【采購管理】加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
財政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會計制度-行政事業(yè)單位會計科目和報表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費用報銷時,必須提供出入庫登記表并建立臺賬制度。文件強調(diào),加強費用報銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實這一要求,文件規(guī)定了費用報銷時必須提供的材料和建立臺賬制度的具體要求。通過提供出入庫登記表和建立臺賬制度,可以實現(xiàn)對費用報銷的全程監(jiān)控和風(fēng)險管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。智慧校園的重要組成部分,通過后勤數(shù)字化平臺有效做到硬件物聯(lián)化,軟件智能化,后勤管理一體化。廣西學(xué)校智能后勤內(nèi)控系統(tǒng)
信息化后勤與服務(wù)管理平臺的價值體現(xiàn)在多個層面。首先,它能夠構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的后勤業(yè)務(wù)分工協(xié)作關(guān)系,明確各部門、各崗位的職責(zé)范圍,確保分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)的順利實現(xiàn),從而加強學(xué)校的內(nèi)控管理與風(fēng)險防控能力。其次,通過該平臺,可以構(gòu)建規(guī)范化的后勤業(yè)務(wù)流程,使得每一項工作都能夠按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進行,實現(xiàn)工作過程中以事推人,自動生成過程節(jié)點事實數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不僅為審計、績效考核和責(zé)任追溯提供了有力支持,還能夠幫助學(xué)校不斷優(yōu)化后勤管理流程,提升整體管理水平。廣西學(xué)校智能后勤內(nèi)控系統(tǒng)南京外國語學(xué)校多個校區(qū)先行先試,效果明顯。
1. 以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與智慧校園深度融合為驅(qū)動,按照“轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)模式、匯資源、共支撐”的工作思路,推進學(xué)校和企業(yè)合作校園智能運營服務(wù)?;谛@已有信息化建設(shè)基礎(chǔ),根據(jù)師生需求實際進行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)***升級,整合現(xiàn)有大保障服務(wù)體系的資源構(gòu)建校園智能運營中心實現(xiàn)綜合保障智能協(xié)同運營,同時實現(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)移動化等。發(fā)揮大數(shù)據(jù)跨界創(chuàng)新**作用,打破數(shù)據(jù)壁壘,推動數(shù)據(jù)資源共享和使用,打通業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)跨部門的協(xié)作,打造可持續(xù)發(fā)展的智慧校園生態(tài)。
平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理,還能生成學(xué)校安全風(fēng)險隱患清單,助力建立長效的安全隱患排查與整治機制,確保學(xué)校安全管理責(zé)任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實施和數(shù)據(jù)共享功能,后勤工作的監(jiān)管變得更為有效,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理部門提供了科學(xué)決策的依據(jù)。此外,信息化手段的運用***提升了學(xué)校后勤管理工作的專業(yè)化水平,為智慧校園建設(shè)目標(biāo)的**終實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一平臺的***應(yīng)用,無疑將推動學(xué)校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。遠(yuǎn)程管理設(shè)備,節(jié)能增效明顯。
【節(jié)能降耗】提高校內(nèi)水電利用率,避免非必要的資源浪費。利用平臺中的智能物聯(lián)技術(shù),通過傳感器、控制器、檢測單元等設(shè)備實時監(jiān)測各場景下的水電,將使用情況以數(shù)字化的形式加以體現(xiàn)。通過數(shù)據(jù),進行能耗分析并生成數(shù)據(jù)報表,幫助學(xué)校按需設(shè)定使用策略并自動執(zhí)行。智能物聯(lián)的模式,在改善水電資源利用率的同時,既減少了大量的人力開支,亦能降低因水電能耗問題造成重大隱患的概率。教室沒人就自動關(guān)燈,走廊路燈還可以設(shè)定固定時間自動熄滅,用水方面也能夠設(shè)定一個合理的峰值去加以限制,然后超過的區(qū)域之后,可通過開會去論證和改變。就結(jié)果而言,這個軟件給學(xué)校帶來的正向價值是完全可圈可點的。 安全網(wǎng)格化管理,排查常態(tài)化智能。高校后勤內(nèi)控平臺
資產(chǎn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化,支持與對接財政部固定資產(chǎn)網(wǎng)。廣西學(xué)校智能后勤內(nèi)控系統(tǒng)
【平臺融合】構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實現(xiàn)統(tǒng)一賬號登錄、功能集成管理。學(xué)校后勤業(yè)務(wù)管理功能模塊是學(xué)校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務(wù)模塊可與學(xué)?,F(xiàn)有的業(yè)務(wù)平臺(學(xué)校智慧校園平臺、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺)對接,實現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學(xué)校后勤管理特色平臺。解決了教師多賬號登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關(guān)聯(lián)),同時延續(xù)了老師原有的平臺操作習(xí)慣。
廣西學(xué)校智能后勤內(nèi)控系統(tǒng)
【采購管理】加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
吉林高校項目管理云平臺
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