【總體目標(biāo)】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程，做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬，保障賬實(shí)相符。提高各類資源有效利用率，避免非必要浪費(fèi)。精細(xì)抓取后勤業(yè)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺(tái)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校后勤業(yè)務(wù)流程，明確崗位職責(zé)，分工協(xié)作關(guān)系，做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)。實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程全閉環(huán)，工作過程中以事推人，生成業(yè)務(wù)過程節(jié)點(diǎn)事實(shí)數(shù)據(jù)，責(zé)任認(rèn)定可溯源。幫助學(xué)校打造數(shù)字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務(wù)實(shí)現(xiàn)輕量化，減輕整體工作負(fù)擔(dān)。保障校園安全，同時(shí)降低資產(chǎn)、能源、人力的浪費(fèi)。在過程中，記錄各方面指標(biāo)數(shù)據(jù)，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園建設(shè)提供有效參考。后勤智能化，教育未來已來。新疆校園后勤管理軟件

    在宿舍管理中，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和個(gè)人喜好，自動(dòng)控制室內(nèi)溫度和照明，提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴(kuò)展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的需求進(jìn)行定制化開發(fā)，滿足不同學(xué)校的特殊需求。同時(shí)，系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成，實(shí)現(xiàn)信息的共享和互通。通過我們的學(xué)校后勤管理系統(tǒng)，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化，提升學(xué)校的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校得到成功應(yīng)用。 河北學(xué)校后勤管理平臺(tái)環(huán)境監(jiān)測(cè)全天候，保障師生健康。

智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo)，充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲(chǔ)等技術(shù)手段，通過大數(shù)據(jù)集成與整合，建立學(xué)校后勤數(shù)據(jù)信息池，為學(xué)校后勤部門提供校園后勤服務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從而指導(dǎo)后勤管理部門進(jìn)行人員分派，工作計(jì)劃、專項(xiàng)任務(wù)等，實(shí)現(xiàn)校園后勤治理現(xiàn)代化，建設(shè)校園后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管數(shù)字化平臺(tái)。建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(tái)，通過物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的加持、軟硬件的集成，實(shí)現(xiàn)智慧監(jiān)測(cè)監(jiān)管及計(jì)費(fèi)管理，提升學(xué)校的能源利用和安全運(yùn)行效率，同時(shí)提高后勤管理效率。

我們?yōu)榱藙?chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式，我們明確資產(chǎn)管理責(zé)任，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。通過利用平臺(tái)內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)項(xiàng)目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化。我們將學(xué)校資產(chǎn)細(xì)分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品（如工程耗材等），并與財(cái)政部和教育部的資產(chǎn)分類名稱及代碼實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。特別是對(duì)于固定資產(chǎn)，我們可以直接對(duì)接財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)，從而免去學(xué)校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作，解決了資產(chǎn)錄入專業(yè)性強(qiáng)和流程繁瑣的問題。后勤管理數(shù)字化，提升后勤業(yè)務(wù)管理工作各環(huán)節(jié)的效率。

教育部發(fā)布的《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺(tái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升學(xué)校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，必須加強(qiáng)裝備與后勤管理的信息化建設(shè)，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。通過打造裝備與后勤管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)裝備的智能化管理和維護(hù)，提高裝備使用效益；同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高服務(wù)質(zhì)量。這一文件的出臺(tái)，為普通中小學(xué)裝備與后勤管理工作的改進(jìn)提供了有力指導(dǎo)。資產(chǎn)管理新模式，責(zé)任到人賬實(shí)相符。江蘇高校后勤內(nèi)控系統(tǒng)

通過平臺(tái)生成業(yè)務(wù)過程數(shù)據(jù)，提供績(jī)效審計(jì)服務(wù)。新疆校園后勤管理軟件

    【易耗品管理】針對(duì)低值易耗品的管理，平臺(tái)依據(jù)國(guó)家的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財(cái)政經(jīng)濟(jì)審查要求，實(shí)現(xiàn)了從采購(gòu)到發(fā)放的精細(xì)化管理。通過建立采購(gòu)領(lǐng)用流程和財(cái)務(wù)臺(tái)賬，平臺(tái)變革了傳統(tǒng)的“以報(bào)列支”報(bào)銷模式，提高了資金使用效率。此外，平臺(tái)還搭載了智能存取柜技術(shù)，極大地方便了老師領(lǐng)取物品，同時(shí)解決了倉(cāng)庫(kù)管理員守候式發(fā)放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。提供了多樣化的發(fā)放模式，充分考慮到學(xué)校各類人員的不同需求，體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念，使得整個(gè)后勤管理工作更加順暢與高效。 新疆校園后勤管理軟件