智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè),首要是能更好地滿足日常教學(xué)、辦公、生活的各項(xiàng)功能性需求,為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑,更好地為校園各個分管部門的業(yè)務(wù)運(yùn)營所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐,用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運(yùn)行。再者,從校園宏觀管理層面出發(fā),物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐,更多可以站在學(xué)校或教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)層角度,通過數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時反饋問題,預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢,為管理與決策工作提供支持。遠(yuǎn)程管理設(shè)備,節(jié)能增效明顯。西藏學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控系統(tǒng)
規(guī)劃建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃?xì)?、環(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學(xué)校的能源系統(tǒng)進(jìn)行訪問,并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。為學(xué)校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗(yàn)證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴(kuò)展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運(yùn)行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。內(nèi)蒙古高校后勤軟件定制校園設(shè)備互聯(lián),管理更智能。
我們進(jìn)一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式,將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到使用人。使用人需要負(fù)責(zé)資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤點(diǎn)等工作,并在人員離職時進(jìn)行資產(chǎn)移交。同時,我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對接,對不能進(jìn)入財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”模式,使得資產(chǎn)實(shí)物與賬冊能夠保持一致。通過這種創(chuàng)新方式,我們能夠更有效地管理學(xué)校資產(chǎn),確保資產(chǎn)的安全和有效利用,提升學(xué)校資產(chǎn)管理的整體效率和水平。
【安全管理】構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系,促進(jìn)安全排查常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)齊抓共管。運(yùn)用物聯(lián)技術(shù),實(shí)時監(jiān)測運(yùn)行狀況,為風(fēng)險(xiǎn)排除保駕護(hù)航。利用平臺構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,促進(jìn)全校條塊融合聯(lián)動,形成學(xué)校各部門互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞,按照全員參與、全員管理的原則,將安全制度管理的目標(biāo)分解到每一位成員,形成安全管理合力,落實(shí)齊抓共管。通過平臺統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化,讓學(xué)校的安全管理落到實(shí)處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段,將學(xué)校門禁、電力設(shè)備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機(jī)房等方面進(jìn)行聯(lián)動,通過設(shè)備運(yùn)行情況,遠(yuǎn)程一鍵開關(guān),設(shè)定自動開關(guān)策略,實(shí)時監(jiān)測設(shè)備運(yùn)行狀況,異常情況自動斷聯(lián)、報(bào)警,提供極大便利的同時,很大程度地杜絕安全性問題的發(fā)生。
項(xiàng)目閉環(huán)管理,保障質(zhì)量效益。

物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當(dāng)前條件下對安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學(xué)校對教室(普通教室、**教室、實(shí)驗(yàn)室)、會議室/場館(報(bào)告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機(jī)房、學(xué)生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運(yùn)營管理。不同的校園場所需要不同的智能應(yīng)用來精細(xì)對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機(jī)房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的智能化設(shè)計(jì)與實(shí)施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。資產(chǎn)數(shù)據(jù)整形,一物一碼管理。天津后勤綜合管理平臺
宿舍照明監(jiān)控,讓校園生活更安全。西藏學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控系統(tǒng)
用戶可以通過手機(jī)、平板、電腦等多種方式登錄物聯(lián)平臺,實(shí)時查看照明、空調(diào)、窗簾、智能空開等終端設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),掌握當(dāng)前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環(huán)境指標(biāo)參數(shù),并且能夠?qū)崿F(xiàn)接入平臺設(shè)備的遠(yuǎn)程控制,全天候空間環(huán)境動態(tài)監(jiān)測,各教室空間下的用電監(jiān)管等功能應(yīng)用。除設(shè)備管理、環(huán)境監(jiān)測、用電監(jiān)管外,平臺還能夠?qū)K端設(shè)備采集上傳的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,生成不同維度的數(shù)據(jù)圖表,幫助校方快速掌握各個空間下的設(shè)備運(yùn)行時長、用能發(fā)展趨勢等空間綜合使用情況。西藏學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控系統(tǒng)