【采購管理】加強(qiáng)項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟(jì)效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進(jìn)入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè),首要是能更好地滿足日常教學(xué)、辦公、生活的各項功能性需求,為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑,更好地為校園各個分管部門的業(yè)務(wù)運(yùn)營所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐,用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運(yùn)行。再者,從校園宏觀管理層面出發(fā),物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐,更多可以站在學(xué)校或教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)層角度,通過數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時反饋問題,預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢,為管理與決策工作提供支持。功能定期升級,使用更友好。湖北學(xué)校后勤管理平臺
中小學(xué)后勤工作具有任務(wù)繁重、頭緒繁多、層次復(fù)雜等特點,且人員配備相對較少,多為兼職。在這樣的背景下,要切實做好學(xué)校后勤保障和支撐工作,就必須建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺。通過該平臺,可以實現(xiàn)后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理,提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。同時,該平臺還可以為后勤管理與服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù),幫助學(xué)校更好地規(guī)劃和配置資源。順應(yīng)新時代的發(fā)展要求,建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺已成為中小學(xué)后勤工作的必然趨勢。吉林校園后勤管理系統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備感知,安全狀態(tài)實時知。
1. 以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與智慧校園深度融合為驅(qū)動,按照“轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)模式、匯資源、共支撐”的工作思路,推進(jìn)學(xué)校和企業(yè)合作校園智能運(yùn)營服務(wù)。基于校園已有信息化建設(shè)基礎(chǔ),根據(jù)師生需求實際進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)***升級,整合現(xiàn)有大保障服務(wù)體系的資源構(gòu)建校園智能運(yùn)營中心實現(xiàn)綜合保障智能協(xié)同運(yùn)營,同時實現(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)移動化等。發(fā)揮大數(shù)據(jù)跨界創(chuàng)新**作用,打破數(shù)據(jù)壁壘,推動數(shù)據(jù)資源共享和使用,打通業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)跨部門的協(xié)作,打造可持續(xù)發(fā)展的智慧校園生態(tài)。
【平臺融合】構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實現(xiàn)統(tǒng)一賬號登錄、功能集成管理。學(xué)校后勤業(yè)務(wù)管理功能模塊是學(xué)校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務(wù)模塊可與學(xué)校現(xiàn)有的業(yè)務(wù)平臺(學(xué)校智慧校園平臺、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺)對接,實現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學(xué)校后勤管理特色平臺。解決了教師多賬號登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關(guān)聯(lián)),同時延續(xù)了老師原有的平臺操作習(xí)慣。
開啟校園管理新篇章。
在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時間和個人喜好,自動控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴(kuò)展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的需求進(jìn)行定制化開發(fā),滿足不同學(xué)校的特殊需求。同時,系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成,實現(xiàn)信息的共享和互通。通過我們的學(xué)校后勤管理系統(tǒng),學(xué)??梢詫崿F(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化,提升學(xué)校的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校得到成功應(yīng)用。 教室各類設(shè)備實現(xiàn)智能管理,教學(xué)更高效。河南數(shù)字化后勤內(nèi)控系統(tǒng)
安全網(wǎng)格化管理,排查常態(tài)化智能。湖北學(xué)校后勤管理平臺
通過校園安全管理平臺的建設(shè)和應(yīng)用,可以將學(xué)?,F(xiàn)有的一體機(jī)、燈光、空調(diào)、空氣開關(guān)、空氣質(zhì)量等設(shè)備進(jìn)行智能化改造和統(tǒng)一管理。這些設(shè)備通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)互聯(lián)互通,形成智能化的安全管理系統(tǒng)。通過該系統(tǒng),可以實現(xiàn)對校園各個區(qū)域設(shè)備設(shè)施的實時監(jiān)控和遠(yuǎn)程控制。同時,該系統(tǒng)還可以根據(jù)環(huán)境變化和設(shè)備狀態(tài)自動調(diào)節(jié)設(shè)備參數(shù)和運(yùn)行模式,實現(xiàn)科學(xué)、高效、規(guī)范的安全管理。這一平臺的建設(shè)和應(yīng)用不僅提高了學(xué)校安全管理水平和工作效率,也為師生創(chuàng)造了更加安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。湖北學(xué)校后勤管理平臺
【采購管理】加強(qiáng)項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟(jì)效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進(jìn)入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
浙江實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)信息系統(tǒng)
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