智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo)，充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲(chǔ)等技術(shù)手段，通過(guò)大數(shù)據(jù)集成與整合，建立學(xué)校后勤數(shù)據(jù)信息池，為學(xué)校后勤部門(mén)提供校園后勤服務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從而指導(dǎo)后勤管理部門(mén)進(jìn)行人員分派，工作計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)等，實(shí)現(xiàn)校園后勤治理現(xiàn)代化，建設(shè)校園后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管數(shù)字化平臺(tái)。建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(tái)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的加持、軟硬件的集成，實(shí)現(xiàn)智慧監(jiān)測(cè)監(jiān)管及計(jì)費(fèi)管理，提升學(xué)校的能源利用和安全運(yùn)行效率，同時(shí)提高后勤管理效率。開(kāi)啟校園管理新篇章。甘肅校園后勤內(nèi)控平臺(tái)

教育部發(fā)布的《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見(jiàn)》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺(tái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升學(xué)校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，必須加強(qiáng)裝備與后勤管理的信息化建設(shè)，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)打造裝備與后勤管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)裝備的智能化管理和維護(hù)，提高裝備使用效益；同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高服務(wù)質(zhì)量。這一文件的出臺(tái)，為普通中小學(xué)裝備與后勤管理工作的改進(jìn)提供了有力指導(dǎo)。廣東學(xué)校資產(chǎn)后勤管理系統(tǒng)后勤智能化，教育未來(lái)已來(lái)。

信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)層面。首先，它能夠構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的后勤業(yè)務(wù)分工協(xié)作關(guān)系，明確各部門(mén)、各崗位的職責(zé)范圍，確保分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)的順利實(shí)現(xiàn)，從而加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)控管理與風(fēng)險(xiǎn)防控能力。其次，通過(guò)該平臺(tái)，可以構(gòu)建規(guī)范化的后勤業(yè)務(wù)流程，使得每一項(xiàng)工作都能夠按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程中以事推人，自動(dòng)生成過(guò)程節(jié)點(diǎn)事實(shí)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不僅為審計(jì)、績(jī)效考核和責(zé)任追溯提供了有力支持，還能夠幫助學(xué)校不斷優(yōu)化后勤管理流程，提升整體管理水平。

    在宿舍管理中，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和個(gè)人喜好，自動(dòng)控制室內(nèi)溫度和照明，提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴(kuò)展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的需求進(jìn)行定制化開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足不同學(xué)校的特殊需求。同時(shí)，系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成，實(shí)現(xiàn)信息的共享和互通。通過(guò)我們的學(xué)校后勤管理系統(tǒng)，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化，提升學(xué)校的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校得到成功應(yīng)用。 功能定期升級(jí)，使用更友好。

隨著智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)建設(shè)的深入，學(xué)校需求的不斷變化，系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)考慮到將來(lái)可擴(kuò)展的實(shí)際需要，可靈活增減或更新各個(gè)子系統(tǒng)，以滿(mǎn)足不同時(shí)期的需要。同時(shí)應(yīng)作為實(shí)現(xiàn)**終智慧校園管理系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)系統(tǒng)，必須為后續(xù)相關(guān)智能化系統(tǒng)起到帶頭與模范作用。因此系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，除滿(mǎn)足當(dāng)前需要外，還需預(yù)留數(shù)據(jù)接口和升級(jí)渠道，可依據(jù)需求的變化進(jìn)行相應(yīng)的升級(jí)和完善。可按照需要與人臉識(shí)別系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、考勤簽到系統(tǒng)、停車(chē)道閘系統(tǒng)、現(xiàn)有智慧校園大數(shù)據(jù)平臺(tái)等進(jìn)行擴(kuò)展整合，進(jìn)一步提高校園管理的智慧化程度。財(cái)政固定資產(chǎn)，對(duì)接錄入無(wú)憂。中國(guó)香港學(xué)校財(cái)務(wù)后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

項(xiàng)目閉環(huán)管理，保障質(zhì)量效益。甘肅校園后勤內(nèi)控平臺(tái)

學(xué)校作為教育領(lǐng)域**為常態(tài)化的教學(xué)場(chǎng)所，是教師授課辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)居處的公共環(huán)境，環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關(guān)乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)能夠選擇性對(duì)光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標(biāo)等環(huán)境狀態(tài)實(shí)現(xiàn)全天候不間斷精確盯控，當(dāng)環(huán)境指標(biāo)超過(guò)合理宜人的范圍時(shí)，可提醒管理者及時(shí)采取通排風(fēng)措施或啟用空氣凈化設(shè)備，從而為師生營(yíng)造良好舒適的學(xué)習(xí)、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過(guò)后勤數(shù)字化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程感知和調(diào)控。甘肅校園后勤內(nèi)控平臺(tái)