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實驗教學(xué)基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 軟件名稱
  • 實驗教學(xué)
  • 產(chǎn)品類型
  • 其他
  • 版本類型
  • 網(wǎng)絡(luò)版,手機版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
  • 版本號
  • V1.0
  • 廠家
  • 南京駿飛科技有限公司
實驗教學(xué)企業(yè)商機

    燈具懸掛高度距實驗桌面不應(yīng)低于1700mm,宜安裝窗簾。4.通風(fēng)條件:采用自然通風(fēng)及排氣扇強制排風(fēng)o5.噪聲控制:室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。6.溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。7.供水:至少設(shè)計一處水源。供水指標(biāo):供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于0℃地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。8.供電:用電負(fù)荷應(yīng)留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要;按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線,空調(diào)專線敷設(shè),安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。配電源型實驗桌標(biāo)準(zhǔn):講臺設(shè)單相交流電(220v)、三相四線(380V)和低壓交、直流電;其中:低壓交流設(shè):2~24V連續(xù)可調(diào),額定電流6A;穩(wěn)壓直流V連續(xù)可調(diào),額定電流5A,設(shè)漏電過載保護。學(xué)生實驗桌設(shè)單相220V二、三孔插座。9.實驗室的平面設(shè)計要求:排實驗桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30o;一排實驗桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm,與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。10.安全條件:配備防火、防潮、防盜等設(shè)備,配備箱,,以便應(yīng)急處理、割傷和化學(xué)液濺入眼中等。11.:新建、改建、擴建實驗室和新增實驗室設(shè)備時要選用型材料,應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的限量值。實驗教學(xué)信息軟件哪家出色?南京駿飛科技憑借實力打造出色軟件!江蘇實驗管理與實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

江蘇實驗管理與實驗教學(xué)信息系統(tǒng),實驗教學(xué)

    鼓勵有條件的聘請校外科學(xué)家、高校(科研院所)等領(lǐng)域的學(xué)者擔(dān)任科學(xué)教育副校長,定期為開展科普講座,指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動。到2029年,力爭每所小學(xué)至少有1名具有理工類學(xué)士學(xué)位的科學(xué)教師,原則上每所中小至少設(shè)立1名科技員。積極發(fā)展兼職科學(xué)教育工作隊伍,建立全市中小學(xué)科學(xué)教育庫和志愿者隊伍,鼓勵科學(xué)家、工程師和高??蒲腥藛T、醫(yī)療衛(wèi)生人員、高校理工類博士和碩士等走進校園,兼任科學(xué)教育教師。加強中小學(xué)實驗員、各級教研部門科學(xué)教研員配備,將科學(xué)類課程教師納入全市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選,將教師開展科學(xué)教育工作情況納入職稱評聘工作量計算,確??茖W(xué)教師在職稱評聘、職級晉升等待遇上不低于其他課程教師。通過“國培計劃”“省培計劃”等教師培訓(xùn)項目,定期開展教材教法培訓(xùn)、聽課評課、教研聯(lián)動等活動,通過入校視導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)等多種形式,提升科學(xué)教師教育教學(xué)水平,打造一支高質(zhì)量科學(xué)教師隊伍。評選一批科學(xué)教育校長、科學(xué)課教師、實驗教學(xué)管理人員、科技員,鼓勵教師提升業(yè)務(wù)能力。提升科學(xué)教育水平。3.落實科學(xué)教育經(jīng)費保障。各級教育行政部門要積極爭取各級財政的大力支持,根據(jù)地方財力情況和當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育建設(shè)發(fā)展水平。內(nèi)蒙古實驗管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件南京駿飛的實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),讓教學(xué)服務(wù)更高效、更貼心,您試試?

江蘇實驗管理與實驗教學(xué)信息系統(tǒng),實驗教學(xué)

    穩(wěn)步推進中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實驗操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。9.配齊配足實驗儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足學(xué)科實驗教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實驗耗材補充,滿足實驗教學(xué)需求。10.合理配備實驗室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實驗室專兼職管理員,使其切實承擔(dān)起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養(yǎng)、實驗教具的制作與改進、實驗教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。在培訓(xùn)進修、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實驗管理服務(wù)平臺。建設(shè)省、市、縣、?;ヂ?lián)互通,覆蓋全省所有中小學(xué)的實驗教學(xué)管理與服務(wù)平臺,監(jiān)管并動態(tài)了解實驗教學(xué)開展情況,提供課程、教學(xué)、評價、裝備等方面資源與專業(yè)指導(dǎo),提升信息化服務(wù)能力,促進全省中小學(xué)實驗教學(xué)開展和實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。(四)健全實驗教學(xué)評價機制12.完善質(zhì)量監(jiān)測評價體系。把實驗教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,探索在全省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中開展學(xué)生實驗探究能力考查。加強實驗室、特色實驗活動空間等建設(shè)應(yīng)用的績效評估,強化對學(xué)校實驗教學(xué)的全要素監(jiān)測與改進。

    避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。11.環(huán)境:環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點,營造探知科學(xué)的氛圍,做到生動活潑。(四)實驗室要求1.實驗室功能要求名稱主要功能備注科學(xué)實驗室科學(xué)課授課地點;科學(xué)實驗的場所標(biāo)本陳列室選配的可把相關(guān)的標(biāo)本、模型陳列在此室內(nèi)科學(xué)探究室開展%u655創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生能力的活動和進行開放性實驗的場所儀器準(zhǔn)備室存放儀器設(shè)備;進行實驗準(zhǔn)備;儀器設(shè)備維護與實驗室相鄰標(biāo)本陳列室存放標(biāo)本、模型和相關(guān)科普資料;展示學(xué)生活動成果,供學(xué)生參觀、查閱科學(xué)園培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,可整合各方有效資源,彰顯個性地進行種植、飼養(yǎng)可設(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進行天文、氣象的觀測、記錄2.科學(xué)實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板3600×1200(mm)塊111根據(jù)需要確定2演示講臺2400×700×900(mm)個111阻燃面板;規(guī)格根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)套11(1)電到演示講臺4視頻展臺臺11(1)5計算機套11(1)6顯示設(shè)備不小于42英寸套11(1)7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套8+18+17+18網(wǎng)絡(luò)信息口個22。2)生實驗桌張242412阻燃面板。實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家出眾?南京駿飛脫穎而出!

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    做好實驗設(shè)計、實驗過程的紙質(zhì)教案、實驗效果分析的紙質(zhì)資料、教學(xué)視頻資料等實驗教學(xué)檔案管理。鼓勵利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動。積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動。5.落實中小學(xué)實驗教學(xué)安全管理要求。各地各校要強化實驗教學(xué)安全管理,切實增強實驗教學(xué)安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學(xué)安全預(yù)案,既要保障實驗教學(xué)正常開展,又要確保使用安全。要加強師生實驗教學(xué)安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理和應(yīng)急事件處置能力。三、主要舉措1.保障實驗教學(xué)質(zhì)量。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學(xué)習(xí),綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設(shè)計、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式,促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合。鼓勵運用智能技術(shù)優(yōu)化和創(chuàng)新中小學(xué)實驗教學(xué)環(huán)境、課程、資源、管理及評價,探索構(gòu)建深度融合智能技術(shù)的新型實驗教學(xué)模式,切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力。2.提高實驗室使用效率。在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗的同時。 實驗教學(xué)與實驗室安全管理平臺怎么選?南京駿飛給您指引!浙江實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)信息軟件

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    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負(fù)責(zé)理科實驗教學(xué)與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè),同時由教育裝備牽頭,考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;電教館負(fù)責(zé)相關(guān)平臺系統(tǒng)的運行、維護和技術(shù)支持;教科院負(fù)責(zé)信息化實驗測評的命題和評卷工作;考試院負(fù)責(zé)信息化實驗測評的考務(wù)工作;各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實,各校要制定信息化實驗測評與教學(xué)工作的具體計劃與工作機制,校長是實驗測評與教學(xué)工作責(zé)任人,分管校長是直接責(zé)任人,教研組長是學(xué)科實驗測評與教學(xué)責(zé)任人,要建立分管校長具體負(fù)責(zé),教學(xué)、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,確保全市標(biāo)準(zhǔn)化實驗測評工作、有序、穩(wěn)步推進。(二)加大經(jīng)費投入。各地要切實加大經(jīng)費投入,優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實驗教學(xué)投入,強化中小學(xué)區(qū)域特色實驗室和實驗操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。各地各要把教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)和實驗室管理員技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計劃,足額安排培訓(xùn)經(jīng)費。各要在年度公用經(jīng)費預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備,配齊配足實驗儀器設(shè)備。(三)強化督導(dǎo)考核。市級教育督導(dǎo)部門將實驗教學(xué)條件保障納入對地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容。江蘇實驗管理與實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

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