1)3柜1200×600×1900(mm)鐵皮、帶鎖,放置在品室個若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)品存放特點設計說明:1.品室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應準備室毗鄰設置,以方便%u655和實驗研究。2.品柜通排風:采用機械柜頂抽排氣方式,安裝排氣管道。3.化學品不能和化學儀器、模型、標...
3)生物儀器室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設計、數(shù)量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應實驗室毗鄰設置,以方便%u655和實驗研究。(4)生物實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設單相電源插座1套說明:準備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置。以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。(5)生物模型標本室配置要求(選配)序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1標本柜含櫥、架個若干便于學生觀察2模型柜含櫥、架個若干便于學生觀察3干濕度計個14遮光窗簾套15空調(diào)臺(1)6抽濕機臺1(6)生物技術(shù)實驗室(選配)序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200。實驗教學信息軟件怎么選?選南京駿飛,讓您教學無憂!上海中小學實驗教學與實驗室管理平臺
在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設立一批市級實踐學生前往開展科學實踐,有效提升科學素養(yǎng)和實踐能力。支持中小至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機構(gòu)(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強合作,用好實踐資源,倡導聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學生綜合實踐教育與相關單位合作設立南昌市少年科,通過承辦科技競賽活動、開展科學研究和實踐,打造市級科學教育活動基地。7.開展科學實踐活動。各中小原則上每學期至少開展一次“科學家(精神)進校園”“科學實踐到基地”“科學課進校園”等活動。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景式、體驗式科普實踐活動。鼓勵有條件的開展多種形式的科技交流,吸收借鑒中小學科學教育的經(jīng)驗。展示我市青少年科學教育成果。主動與省內(nèi)、外科研院所和高科技企業(yè)對接,遴選一批中小學生跟班參與科技項目研究。。四)培育科學教育成果8.開展科學教育成果展示。強化中小學生基礎科學教育普及,培育學生科學意識和創(chuàng)新能力,挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才,對表現(xiàn)的學生賦予市級“少年科學家”稱號。舉辦全市中小學科學教育展演或科技節(jié)活動。寧夏實驗信息管理與實驗教學管理系統(tǒng)想完善實驗教學與實驗室信息管理?南京駿飛軟件來助力!
在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地,強化學習與跟崗實踐相結(jié)合。各地要將實驗教學能力納入小學科學、初高中理化生、高中通用技術(shù)學科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。12.提升教師實驗教學研究水平。各地應建好實驗教學及教育裝備團隊,加強對中小學實驗教學和教育裝備“建、配、管、用、研”的指導,提高相關學科教研員實驗教學教研能力,鼓勵有條件的地方建立專門的實驗教學教研員隊伍,加強實驗教學研究和教研活動,積極開展四川省教育科研課題(基礎教育裝備專項)研究。各校要將實驗教學納入校本教研,積極相關學科教師開展實驗教學教研活動。(六)保障實驗教學條件13.優(yōu)化實驗教學環(huán)境建設。各地各校應根據(jù)發(fā)展的實際情況,做好頂層設計和統(tǒng)一規(guī)劃,按照標準和實際需求,建設規(guī)范、適用、具有校本特色的實驗教學空間。加強學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等建設。鼓勵在基本辦學條件達標的基礎上,對普通教室進行多功能改造,建設復合型綜合實驗教學環(huán)境。通過人工智能、數(shù)字化等新技術(shù)新設備與教室的融合,實現(xiàn)資源整合、一室多用。力爭到2030年全省每所中小結(jié)合自身特色需求建成至少一個新型實驗教學空間。
市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容,找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。2.保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項目中應根據(jù)需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,學校應從生均公用經(jīng)費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實驗教學經(jīng)費支持力度。3.強化督導考核。各級教育督導部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民**履行教育職責督導評估的重要內(nèi)容;市縣教育督導部門要加強對學校實驗教學開展情況的督導檢查。強化督導評估和檢查結(jié)果運用,對存在實驗教學條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校,要及時整改;情況嚴重的,要依法依規(guī)嚴肅追究相關責任人責任。實驗教學服務軟件哪家強?南京駿飛科技值得您信賴!
鼓勵地方教育行政部門與高等院校、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地,“十四五”期間,全省建成一批省級中小學教師實驗教學培訓基地。全省師范院校要按照師范類相應專業(yè)培養(yǎng)要求,強化實驗教學能力培養(yǎng)。16.積極開展實驗教學研究。各地要加強實驗教學研究和教研活動,及時總結(jié)推廣實驗教學典型經(jīng)驗和先進教法,強化對學校實驗教學工作的指導。學校要將實驗教學納入校本教研,積極組織相關學科教師開展實驗教學校本教研活動。省教育規(guī)劃和省教研課題研究要針對實驗教學的重點難點問題設立專項課題深入研究,切實提高中小學實驗教學質(zhì)量和效益。定期開展全省中小學生實驗操作大賽和教師實驗教學技能大賽,組織自制教具展評和實驗創(chuàng)新活動案例評選等,鼓勵教師自制實驗教具,不斷深化實驗教學。(六)抓實實驗安全常態(tài)管理17.健全完善安全責任體系。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,建立實驗室及危險化學品安全監(jiān)督管理工作機制,明確職責。學校要落實主體責任,建立以校長為第一責任人,相關部門分工負責的安全管理責任機制,明確實驗教學安全責任,健全實驗室安全管理制度。18.強化學校?;返墓芾怼8鞯馗餍R罁?jù)危險化學品管理有關規(guī)定。實驗教學信息軟件哪家出色?南京駿飛科技憑借實力打造出色軟件!福建中小學實驗教學與實驗室管理軟件
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4)物理實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴及水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111置于準備臺側(cè)或室角3網(wǎng)絡信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1116維修工作臺張111配備臺鉗、臺鉆,設單相(220V)和三相四線(380V)插座若干說明:準備室使用面積30㎡左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置,以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。2.化學實驗室(1)化學實驗室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場所,為開放式探究實驗提供方便。包含實驗室、儀器室、準備室、品室和實驗員工作室等配套設施。各室功能如下表:功能室名稱主要功能配備要點備注實驗室進行演示實驗、學生實驗、開放探究實驗的場地上下水管、排風設備到桌或到室、可配音視頻設備、信息端口等實驗桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器、設備通風、防火、防盜與相應實驗室相鄰品室存放品試劑通風、防火、防腐、防盜宜朝北準備室進行實驗準備水、電、通風設備到桌。上海中小學實驗教學與實驗室管理平臺
1)3柜1200×600×1900(mm)鐵皮、帶鎖,放置在品室個若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)品存放特點設計說明:1.品室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應準備室毗鄰設置,以方便%u655和實驗研究。2.品柜通排風:采用機械柜頂抽排氣方式,安裝排氣管道。3.化學品不能和化學儀器、模型、標...
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