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實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本參數(shù)
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  • 駿飛
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  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
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實(shí)驗(yàn)教學(xué)企業(yè)商機(jī)

    納入教師培訓(xùn)體系,省級(jí)遴選骨干實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展示范培訓(xùn),各地各校開(kāi)展教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。鼓勵(lì)省內(nèi)相關(guān)高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)與有條件的中小學(xué)共建教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。師范院校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力列入師范類(lèi)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)基本培養(yǎng)目標(biāo)。各地要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查,強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)操作能力崗前培訓(xùn);加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱(chēng)評(píng)聘通道;定期開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配置實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)(兼)職實(shí)驗(yàn)教師,科學(xué)核定實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量,保障其在職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)、培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面待遇落實(shí)。(五)完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。各地要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)。鼓勵(lì)采用多種手段對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。各地各校要把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績(jī)作為相關(guān)學(xué)科教師職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。出臺(tái)湖南省中考實(shí)驗(yàn)操作考試方案,2024年將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),讓教學(xué)服務(wù)更高效、更貼心,您試試?貴州實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

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    第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開(kāi)設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》(教基〔2006〕16號(hào)),教學(xué)儀器設(shè)備(包括課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的儀器、設(shè)備、工具、教具、材料、用品)的配備應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置,實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量要與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng),保證滿足教學(xué)需要。高中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,通用技術(shù)、藝術(shù)等教室和開(kāi)設(shè)其他課程需要的教室。貴州實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)想改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理狀況?南京駿飛平臺(tái)大顯身手!

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    穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國(guó)家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)兼職管理員,使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)省、市、縣、?;ヂ?lián)互通,覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺(tái),監(jiān)管并動(dòng)態(tài)了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,提供課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、裝備等方面資源與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),提升信息化服務(wù)能力,促進(jìn)全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(四)健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制12.完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,探索在全省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力考查。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)空間等建設(shè)應(yīng)用的績(jī)效評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全要素監(jiān)測(cè)與改進(jìn)。

    統(tǒng)籌普及與提高、選拔與培養(yǎng),重視年級(jí)學(xué)段有機(jī)銜接、相關(guān)學(xué)科橫向配合,鼓勵(lì)高校和科研院所主動(dòng)對(duì)接中小學(xué)科學(xué)教育,推動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”有效聯(lián)動(dòng)。重在全納,幫扶指導(dǎo)。強(qiáng)化宏觀調(diào)控,將科學(xué)教育項(xiàng)目和有形資源重點(diǎn)向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)及國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣傾斜,對(duì)薄弱學(xué)校及特殊兒童群體進(jìn)行關(guān)心幫扶指導(dǎo)。重在協(xié)同,系統(tǒng)設(shè)計(jì)。推動(dòng)健全地方黨委和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門(mén)齊抓共管、有效聯(lián)動(dòng)、密切配合的科學(xué)教育協(xié)作機(jī)制,并不斷完善大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機(jī)制。系統(tǒng)做好科學(xué)教育頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化工作部署、推進(jìn)、監(jiān)測(cè)、指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)全鏈條閉環(huán)管理,提升科學(xué)教育實(shí)施效能。3.主要目標(biāo)通過(guò)3至5年努力,在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項(xiàng)措施落地,中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善,社會(huì)各方資源有機(jī)整合,實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,科學(xué)教育教師規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、素質(zhì)和能力明顯增強(qiáng),大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機(jī)制明顯健全,科學(xué)教育質(zhì)量明顯提高,中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)明顯提升,科學(xué)教育在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮重大作用。二、改進(jìn)學(xué)校教學(xué)與服務(wù)4.健全課程教材體系,完善科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,助力教學(xué)管理輕松高效,快看看!

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    校家社協(xié)同育人機(jī)制明顯健全,中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)明顯提升,同時(shí)創(chuàng)建一批科學(xué)教育示范、示范班和科學(xué)教育實(shí)踐基地,培育一批在賽事中獲獎(jiǎng)的發(fā)明成果,培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的“小科學(xué)家”,打造科學(xué)教育特色品牌,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)我市科學(xué)教育工作在全省“走在前、勇?tīng)?zhēng)先、善作為”。三、方案內(nèi)容(一)保障科學(xué)教育條件1.加強(qiáng)科學(xué)教育場(chǎng)所建設(shè)。對(duì)全市中小科學(xué)教育場(chǎng)所和運(yùn)行情況進(jìn)行摸底,了解全市中小科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)科學(xué)教育功能室(實(shí)驗(yàn)室)建設(shè),每所小學(xué)至少要建設(shè)1個(gè)科學(xué)教育功能室,每所中學(xué)要或聯(lián)合建設(shè)物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室全覆蓋,已建成的可根據(jù)自身?xiàng)l件和需求進(jìn)行升級(jí)改造,為落實(shí)好科學(xué)課程提供有力保障。條件薄弱的縣區(qū)或可以主動(dòng)與各類(lèi)社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)接,通過(guò)社會(huì)機(jī)構(gòu)捐資、掛牌、冠名等形式援建科學(xué)教育場(chǎng)所,添置設(shè)備、器材、圖書(shū)、軟件等。在每個(gè)縣區(qū)已經(jīng)建設(shè)一所校園科技館的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大投入,建設(shè)一批新的校園科技館。開(kāi)展科技場(chǎng)館的評(píng)選工作。2.加強(qiáng)科學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立科學(xué)教育雙副校長(zhǎng)制度,每所中小學(xué)必須安排1領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科學(xué)副校長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件哪家好?南京駿飛科技的軟件超好用!河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)

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    實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)應(yīng)熱愛(ài)本職工作,熟悉教材,能完成本科目的所有實(shí)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)%u655研究和自制教具;要參加本學(xué)科的教研活動(dòng),制訂每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并將學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安排公布于墻;有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作和生活,合理規(guī)定實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作量標(biāo)準(zhǔn),制定勞動(dòng)保護(hù)用品和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),并督促執(zhí)行,在工資待遇、職務(wù)評(píng)定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁,確保實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。四、實(shí)驗(yàn)室管理。一)必須建立的管理制度:儀器設(shè)備保管使用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報(bào)損制度,實(shí)驗(yàn)%u655管理制度,安全防護(hù)及管理制度,實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)考核制度,學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則應(yīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室前方,其余規(guī)章制度分別張貼于實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)辦公室和準(zhǔn)備室。(二)必須建立的賬冊(cè):總賬、分類(lèi)賬、低值易耗品賬,記錄及時(shí),準(zhǔn)確?!翱傎~”一年填寫(xiě)一次;學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類(lèi)賬”;玻璃儀器、品的增、減及時(shí)登入“低值易耗品賬”,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。做到定期盤(pán)點(diǎn),賬賬相符、賬物相符,總賬、分類(lèi)賬的賬、卡、物相符率達(dá)100%。貴州實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

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3.嚴(yán)把教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量。各級(jí)教育行政部門(mén)要建立規(guī)范的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)機(jī)制,嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的招投標(biāo)程序?qū)嵤┙虒W(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)。采購(gòu)的教學(xué)儀器設(shè)備必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》(教技裝〔2018〕156號(hào))要求,開(kāi)展第三方質(zhì)...

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  • 縣、區(qū)級(jí))教育主管部門(mén)辦理審批。5.實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品),為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生,保證實(shí)驗(yàn)安全。(四)必須做好的記錄:實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報(bào)損記錄、領(lǐng)用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)...
  • 積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與數(shù)字化、AI識(shí)別、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代科技的有機(jī)融合,探索與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)性、趣味性和有效性。鼓勵(lì)利用信息技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,探索利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程的視頻記錄開(kāi)展教學(xué)研究,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)。探索人工智能賦能實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新路...
  • 拓展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各地要按照課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要求。各校要由校領(lǐng)導(dǎo)或聘任學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長(zhǎng),原則上至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員、至少結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)(館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等)。要“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”雙向互動(dòng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在...
  • 配齊配足課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作,逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)必須遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行。采購(gòu)的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格,必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流...
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