?課程標(biāo)準(zhǔn)化與資源適配?：嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊物理、化學(xué)、生物、地理、信息科技等科學(xué)類課程，研制符合地方特色的校本課程資源（如鄉(xiāng)土科技案例、跨學(xué)科主題項(xiàng)目），并將質(zhì)量課程納入市級(jí)精品課程評(píng)選范圍，促進(jìn)資源共享?。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)地位，推廣探究類、體驗(yàn)類課程設(shè)計(jì)，例如通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、科創(chuàng)社團(tuán)活動(dòng)等形式提升學(xué)生科學(xué)探究能力?。?教學(xué)評(píng)價(jià)與師資能力提升?：建立科學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，將實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)新實(shí)踐納入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，推動(dòng)“知識(shí)考核”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?。加強(qiáng)科學(xué)教師專項(xiàng)培訓(xùn)，聯(lián)合高校、科研院所開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與科技資源整合能力?。實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)？南京駿飛科技專業(yè)之選！遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

    燈具懸掛高度距實(shí)驗(yàn)桌面不應(yīng)低于1700mm，宜安裝窗簾。4．通風(fēng)條件：采用自然通風(fēng)及排氣扇強(qiáng)制排風(fēng)o5．噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。6．溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過(guò)高宜采用器械降溫。7．供水：至少設(shè)計(jì)一處水源。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于0℃地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。8．供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過(guò)載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù)。配電源型實(shí)驗(yàn)桌標(biāo)準(zhǔn)：講臺(tái)設(shè)單相交流電（220v）、三相四線（380V）和低壓交、直流電；其中：低壓交流設(shè)：2~24V連續(xù)可調(diào)，額定電流6A；穩(wěn)壓直流V連續(xù)可調(diào)，額定電流5A，設(shè)漏電過(guò)載保護(hù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌設(shè)單相220V二、三孔插座。9．實(shí)驗(yàn)室的平面設(shè)計(jì)要求：排實(shí)驗(yàn)桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30o；一排實(shí)驗(yàn)桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm，與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。10．安全條件：配備防火、防潮、防盜等設(shè)備，配備箱，，以便應(yīng)急處理、割傷和化學(xué)液濺入眼中等。11．：新建、改建、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室和新增實(shí)驗(yàn)室設(shè)備時(shí)要選用型材料，應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的限量值。重慶學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件哪家可靠？南京駿飛科技值得依靠！

    17.豐富實(shí)施形式。實(shí)驗(yàn)形式不局限于實(shí)驗(yàn)室操作，也包括觀測(cè)、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式。對(duì)于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法觀察或控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過(guò)程，以及有危險(xiǎn)性、破壞性和對(duì)環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn)，可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。18.強(qiáng)化安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，規(guī)范使用儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)及危險(xiǎn)化學(xué)品，妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等，要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)案，正確應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)。（五）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)展為本，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)觀念，著力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)方法的，遵循發(fā)展性、多元化原則，提升評(píng)價(jià)質(zhì)量，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和激勵(lì)功能，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展。19.做好課堂評(píng)價(jià)。制定實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表或評(píng)價(jià)指南。評(píng)價(jià)應(yīng)以過(guò)程性評(píng)價(jià)為主，把握課堂評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要素，依據(jù)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生的探究能力和科學(xué)態(tài)度；從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、答疑、教學(xué)效果等方面對(duì)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。20.開(kāi)展作業(yè)評(píng)價(jià)。發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)診斷功能，緊扣課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。

    將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開(kāi)學(xué)安全教育內(nèi)容，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開(kāi)展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度，嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理，即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市（州）在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，建立市級(jí)參數(shù)庫(kù)。加強(qiáng)采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作，嚴(yán)把入口關(guān)。教育廳每年開(kāi)展全省中小學(xué)（幼兒園）教育裝備質(zhì)量抽檢監(jiān)測(cè)工作。（五）提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力11.加強(qiáng)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)。構(gòu)建省、市、縣、校四級(jí)中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)體系，將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃及方案。按照DB51/T1958《中小學(xué)理科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力規(guī)范》相關(guān)要求，常態(tài)化開(kāi)展中小學(xué)理科教師和實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)、新產(chǎn)品新技術(shù)及教育裝備管理應(yīng)用培訓(xùn)。鼓勵(lì)各地教育主管部門與高等院校、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同合作。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件，為安全教學(xué)全力以赴！

    第十五條實(shí)驗(yàn)室要維持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境?？茖W(xué)制定實(shí)驗(yàn)操作程序，要有處理突發(fā)情況的各項(xiàng)措施，確保教師和學(xué)生的人身安全。第十六條實(shí)驗(yàn)室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)檔案、管理檔案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行信息化管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“建、配、管、用”進(jìn)行跟蹤記錄，提高實(shí)驗(yàn)室的綜合效益。第十七條教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別，分室、分柜、定位存放。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓等工作。第十八條化學(xué)藥品要和儀器分開(kāi)存放，并貼有明顯標(biāo)簽。易燃、易爆、劇毒藥品，應(yīng)易地單獨(dú)放置，要有專人保管，并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。第十九條實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。做好儀器設(shè)備的管理、維修、維護(hù)、計(jì)量標(biāo)定等工作。電學(xué)儀器要定期通電或及時(shí)充電，儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液。第二十條學(xué)校對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備要建立有關(guān)的賬冊(cè)。每學(xué)年應(yīng)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行核查清點(diǎn)，做到賬物相符、賬賬相符，按規(guī)定程序做好報(bào)損、報(bào)廢工作，并根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充不足的設(shè)備和藥品。南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)，開(kāi)啟智慧教學(xué)新時(shí)代！遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

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    根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（蘇政辦發(fā)〔2015〕45號(hào)）和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改擴(kuò)建，滿足正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求（高中要滿足選課走班實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求）；新建嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，并為未來(lái)發(fā)展留有空間。加快實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，在2023年做好購(gòu)置理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)裝備的預(yù)算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實(shí)驗(yàn)相關(guān)設(shè)備及平臺(tái)的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平?！笆奈濉逼陂g，圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標(biāo)，開(kāi)展以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展，加強(qiáng)服務(wù)教育教學(xué)能力。尊重學(xué)生的主體地位，探索應(yīng)用教育裝備促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新模式，提升學(xué)生素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)系列活動(dòng)，構(gòu)建教育裝備現(xiàn)代化服務(wù)保障體系，加強(qiáng)中小學(xué)教師裝備運(yùn)用能力和管理人員崗位能力建設(shè)。設(shè)立蘇州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，建設(shè)3個(gè)江蘇省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)。評(píng)選100所蘇州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色、500節(jié)精品實(shí)驗(yàn)課、500個(gè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)案例。到2025年，建成50個(gè)市級(jí)高水平特色實(shí)驗(yàn)室。遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件