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實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本參數(shù)
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  • 駿飛
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  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
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  • V1.0
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  • 南京駿飛科技有限公司
實(shí)驗(yàn)教學(xué)企業(yè)商機(jī)

    按照基礎(chǔ)性、典型性、適宜性、系統(tǒng)性等原則編制?!痘灸夸洝芬袁F(xiàn)行課標(biāo)主題為線索,梳理了構(gòu)建學(xué)科概念、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與關(guān)鍵能力所應(yīng)開展的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng),明確了應(yīng)開必開的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),確保學(xué)生能夠充分經(jīng)歷探索自然、獲取科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)思維、解決科學(xué)問題和工程問題的實(shí)踐性學(xué)習(xí)體驗(yàn)?!痘灸夸洝钒ㄐW(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息科技,初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、信息科技,高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、信息技術(shù)和通用技術(shù)16個(gè)學(xué)科的900多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng). 提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各地對(duì)培養(yǎng)、輸送骨干教師的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)支持,對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的校長教師在各級(jí)評(píng)優(yōu)表彰工作中予以傾斜,按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。推動(dòng)建立新招聘教師在辦學(xué)水平較高的學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)制度。實(shí)施數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),賦能高質(zhì)量發(fā)展。提升國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用水平。豐富平臺(tái)質(zhì)量資源,統(tǒng)籌建設(shè)覆蓋德智體美勞各方面的數(shù)字資源,課程教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)覆蓋所有教育部審定教材版本。拓展應(yīng)用功能,加大在智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、網(wǎng)絡(luò)教研、個(gè)性化學(xué)習(xí)和過程性評(píng)價(jià)等方面融合應(yīng)用。提升應(yīng)用實(shí)效,強(qiáng)化師生應(yīng)用培訓(xùn),增強(qiáng)師生信息素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力。云南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)平臺(tái)助力裝備部門建構(gòu)各級(jí)裝備標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。

安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

將實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量課、實(shí)踐教育質(zhì)量課、裝備和實(shí)踐教育課題研究成果及中小學(xué)自制教具等實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果納入職稱評(píng)審業(yè)績條件。落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員勞保待遇。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究1.建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。探索成立專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研隊(duì)伍,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)庫,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法研究,采用集中和日常相結(jié)合的方式研究新問題,交流新思想,推廣新理念。在教育裝備建配管用的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代科技致力于新型裝備的創(chuàng)新和研發(fā)。

為貫徹黨的二會(huì)議精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化科學(xué)教育與實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)育人方式,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(電化教育館)組織團(tuán)隊(duì),制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》(以下簡稱《基本目錄》)。《基本目錄》以《義務(wù)教育課程方案》和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)、《普通高中課程方案》和課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)為基本依據(jù),以各學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)和教材為參考,立足我國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際,遵循育人規(guī)律。為學(xué)生、教師對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能和儀器操作技能進(jìn)行測評(píng)。

安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

市縣級(jí)教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障。學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容;縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃,定期開展對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題、督促整改。至2027年,形成配套性的常態(tài)長效實(shí)施工作機(jī)制,培育一批深入實(shí)施新課程的典型區(qū)域。湖北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

加強(qiáng)科學(xué)類學(xué)科教學(xué)。安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接,激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。對(duì)全市中小學(xué)??茖W(xué)教育場所和運(yùn)行情況進(jìn)行摸底,了解全市中小學(xué)??茖W(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)科學(xué)教育功能室(實(shí)驗(yàn)室)建設(shè),每所小學(xué)至少要建設(shè)1個(gè)科學(xué)教育功能室,每所中學(xué)要或聯(lián)合建設(shè)物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科類實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室全覆蓋。安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

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?課程標(biāo)準(zhǔn)化與資源適配?:嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案,開齊物理、化學(xué)、生物、地理、信息科技等科學(xué)類課程,研制符合地方特色的校本課程資源(如鄉(xiāng)土科技案例、跨學(xué)科主題項(xiàng)目),并將質(zhì)量課程納入市級(jí)精品課程評(píng)選范圍,促進(jìn)資源共享?。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)地位,推廣探究類、體驗(yàn)類課程設(shè)計(jì),例如通過虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、科創(chuàng)社團(tuán)活...

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  • 河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見教基〔2021〕92號(hào)2021-03-2410:38來源:教育廳辦公室各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號(hào))精神,進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教...
  • 在初中和高中階段物理、化學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)裝備標(biāo)準(zhǔn),為我省初高中階段開展理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)樣本。二、主要舉措(一)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程。健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)制度,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),切實(shí)扭轉(zhuǎn)輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向。認(rèn)...
  • 鼓勵(lì)各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評(píng)價(jià)和研究,推動(dòng)完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)。13.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試。積極探索實(shí)驗(yàn)操作考試方式,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2023年前將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績納入高...
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