教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學(xué)實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足，實驗室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃，經(jīng)費投入不足，實驗室設(shè)備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題。把中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作作為推進素質(zhì)教育，深化課程，提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容，促進中小學(xué)實驗室建設(shè)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。二、要按照推進素質(zhì)教育和深化課程的要求，認(rèn)真制訂中小學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，因地制宜的原則，積極推進中小學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，可以采取先行試點的方法，以地、市或縣為單位。南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺，開啟智能管理模式！浙江實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實驗教學(xué)在深化教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強化學(xué)生實踐能力方面的重要作用，助力四川教育強省建設(shè)，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》。現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實驗教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神，充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，進一步推動我省教育教學(xué)，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出以下意見。一、目標(biāo)要求堅持立德樹人根本任務(wù)，落實五育并舉育人目標(biāo)，努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。夯實基礎(chǔ)，開齊開足開好（以下簡稱“三開”）新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗，扭轉(zhuǎn)“黑板上做實驗”。 河北實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)軟件定制南京駿飛科技的實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)，守護教學(xué)安全無憂！

    初中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗室和開設(shè)其他課程需要的教室；小學(xué)應(yīng)設(shè)科學(xué)（自然）實驗室或綜合實驗室和開設(shè)其他課程需要的教室。第七條實驗室用房包含實驗教學(xué)用房、配套用房和附屬用房。實驗教學(xué)用房主要用于師生開展實驗教學(xué)活動；配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設(shè)備、試劑、掛圖、標(biāo)本、模型；附屬用房主要是準(zhǔn)備室、實驗室管理員辦公室、教具維修室、暗室等。實驗教學(xué)用房的面積應(yīng)能夠滿足分組實驗教學(xué)的需要并適度冗余，配套用房和附屬用房的面積應(yīng)能夠滿足儀器設(shè)備存放和實驗教學(xué)準(zhǔn)備活動的正常開展。第八條實驗室應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，應(yīng)符合教學(xué)的要求。要做到安全、環(huán)保，根據(jù)需要設(shè)置電源、網(wǎng)絡(luò)接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設(shè)施，為實驗教學(xué)的開展和實驗操作考核創(chuàng)造良好的條件。實驗室要有相應(yīng)的實驗桌凳，滿足學(xué)生分組實驗的需要；儀器室要有數(shù)量充足的儀器柜，按學(xué)科分類存放儀器、試劑、標(biāo)本、模型等。第九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)選用的國家課程、地方課程和校本課程教材的教學(xué)需要，采取按國家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選配、定制、自制的方法。

    積極探索落實重點和突破難點的教學(xué)策略。5.聯(lián)系生活實際。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將實驗教學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗、真實情境建立起聯(lián)系；能有效利用生活中常見的現(xiàn)象、物品開發(fā)實驗內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生能用實驗的方法解決生活中遇到的問題，借助生活化的材料來開展相關(guān)的實驗活動。6.關(guān)注學(xué)段銜接。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合不同年齡段學(xué)生在認(rèn)知、、社會性等方面的特點，合理安排不同學(xué)段實驗內(nèi)容，準(zhǔn)確把握實驗要求和指導(dǎo)程度；保證實驗方法、操作技能、思維水平等在不同學(xué)段上的有效銜接，有效促進學(xué)生實驗?zāi)芰Φ倪M階發(fā)展。7.注重學(xué)科融合。注重實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合，有條件的地區(qū)可以開發(fā)跨學(xué)科融合的地方課程和校本課程，重視跨學(xué)科內(nèi)容的選擇和，強化多個學(xué)科的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在更寬廣的學(xué)科背景下綜合運用多個學(xué)科的知識分析、解決實際問題。（三）合理設(shè)計實驗教學(xué)策略根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、實驗內(nèi)容、實驗條件、學(xué)生情況、師資水平等，設(shè)計實驗教學(xué)策略，促進學(xué)生分組實驗和演示實驗有序有效地開展。8.制定可行計劃。按照實驗教學(xué)的硬件條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實驗教學(xué)時間；提前落實實驗教學(xué)場所。 南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件，助力教學(xué)管理有序開展，厲害呀！

    切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施，切實加強指導(dǎo)。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強化實驗教學(xué)管理，落實實驗教學(xué)任務(wù)，不斷提高實驗教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費中安排相應(yīng)資金用于實驗教學(xué)實施。加大對義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實驗教學(xué)經(jīng)費支持力度。（三）強化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)要合理制定實驗教學(xué)督導(dǎo)計劃，定期開展對學(xué)校實驗教學(xué)情況的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題、督促整改。實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家靠譜？南京駿飛科技有實力！西藏實驗室管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

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    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負(fù)責(zé)理科實驗教學(xué)與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè)，同時由教育裝備牽頭，考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；電教館負(fù)責(zé)相關(guān)平臺系統(tǒng)的運行、維護和技術(shù)支持；教科院負(fù)責(zé)信息化實驗測評的命題和評卷工作；考試院負(fù)責(zé)信息化實驗測評的考務(wù)工作；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實，各校要制定信息化實驗測評與教學(xué)工作的具體計劃與工作機制，校長是實驗測評與教學(xué)工作責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，教研組長是學(xué)科實驗測評與教學(xué)責(zé)任人，要建立分管校長具體負(fù)責(zé)，教學(xué)、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制，確保全市標(biāo)準(zhǔn)化實驗測評工作、有序、穩(wěn)步推進。（二）加大經(jīng)費投入。各地要切實加大經(jīng)費投入，優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實驗教學(xué)投入，強化中小學(xué)區(qū)域特色實驗室和實驗操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。各地各要把教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)和實驗室管理員技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費。各要在年度公用經(jīng)費預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備，配齊配足實驗儀器設(shè)備。（三）強化督導(dǎo)考核。市級教育督導(dǎo)部門將實驗教學(xué)條件保障納入對地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容。浙江實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件