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實驗教學(xué)基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 軟件名稱
  • 實驗教學(xué)
  • 產(chǎn)品類型
  • 其他
  • 版本類型
  • 網(wǎng)絡(luò)版,手機版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
  • 版本號
  • V1.0
  • 廠家
  • 南京駿飛科技有限公司
實驗教學(xué)企業(yè)商機

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市(州)教育主管部門:為充分發(fā)揮實驗教學(xué)在深化教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強化學(xué)生實踐能力方面的重要作用,助力四川教育強省建設(shè),辦好滿意的教育,特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》。現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實驗教學(xué)是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神,充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,進一步推動我省教育教學(xué),提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出以下意見。一、目標要求堅持立德樹人根本任務(wù),落實五育并舉育人目標,努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與新課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。夯實基礎(chǔ),開齊開足開好(以下簡稱“三開”)新課程標準規(guī)定實驗,扭轉(zhuǎn)“黑板上做實驗”。 想完善實驗教學(xué)與實驗室信息管理?南京駿飛軟件來助力!西藏實驗儀器管理與實驗教學(xué)管理平臺

西藏實驗儀器管理與實驗教學(xué)管理平臺,實驗教學(xué)

    Ⅰ、Ⅱ類要通過計算機管理來實現(xiàn)實驗室管理與實驗%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實驗儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實驗儀器亦可與學(xué)生分組實驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標簽清楚、完整;生物標本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,保持儀器性能良好狀態(tài)。實驗結(jié)束應(yīng)對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)對現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率應(yīng)達100%。3.嚴格執(zhí)行對、易制和劇的管理和領(lǐng)用制度。如:雙人雙鎖管理;鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中;教師、學(xué)生實驗用化學(xué)試劑瓶上標簽封蠟保護處理等。4.備用實驗儀器(新教材不用的儀器)可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器申請報廢,每學(xué)期報本地。西藏實驗儀器管理與實驗教學(xué)管理平臺南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件,科學(xué)管理,讓實驗教學(xué)有條不紊!

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    建立健全中小學(xué)實驗教學(xué)的培訓(xùn)、研究、展評、示范制度,建設(shè)全省實驗教學(xué)常態(tài)化管理與服務(wù)平善實驗教學(xué)考核評價機制。二、主要舉措(一)強化實驗教學(xué)體系建設(shè)1.加強實驗課程建設(shè)。認真貫徹教育部頒布的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南,將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入全省學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,強化實驗教學(xué)要求。中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,組織開展好基礎(chǔ)性實驗(必做實驗)和拓展性實驗(含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等),充分發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能;注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,鼓勵支持圍繞實驗教學(xué)開發(fā)地方課程和校本課程。省教育廳適時研制并頒布省編中小學(xué)實驗教學(xué)指南。2.規(guī)范實驗教學(xué)實施。中小學(xué)要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理,根據(jù)實驗教學(xué)要求編制切實可行的實驗教學(xué)計劃,開齊開足開好各類學(xué)生實驗課程;加強實驗教學(xué)過程管理,確保實驗教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)有序、組織規(guī)范、課時充分。鼓勵利用信息技術(shù)對實驗教學(xué)進行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學(xué)研究,指導(dǎo)實驗教學(xué)改進。

    培養(yǎng)學(xué)生“獻身科學(xué)”精神。各地要加強正向宣傳引導(dǎo),指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競賽,搭建中小學(xué)生成長平臺,發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生,引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育,培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷;突出集體主義教育,為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目,探索選拔培養(yǎng)長效機制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式,建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,明確“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”“高??茖W(xué)營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點,細化支持措施,推進有序?qū)嵤?,提高培養(yǎng)效率。推動各類學(xué)校強化跟蹤研究和總結(jié),實現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實效。試點建設(shè)科技高中,加強大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進中高考內(nèi)容,完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式,堅持素養(yǎng)立意,增強試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性,減少機械刷題,引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強實驗考查,提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰?。建立由學(xué)科命(審)題人員、學(xué)科秘書、教育測量、命題組織管理人員等組成的高水平命。南京駿飛科技的實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng),筑牢安全教學(xué)防線!

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    建立教育部門牽頭、有關(guān)部門齊抓共管的科學(xué)教育工作機制。細化完善措施,確??茖W(xué)教育落地見效。充分調(diào)動社會力量,成立由科學(xué)家、各領(lǐng)域科技人才、科技館所及科普教育基地科技輔導(dǎo)員組成的團隊,加強謀劃指導(dǎo)和推動落實。搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺,推廣典型工作案例,總結(jié)優(yōu)化發(fā)展路徑。22.落實經(jīng)費保障。統(tǒng)籌各方資金和項目,爭取社會資助,加大對科學(xué)教育的支持力度。各資源單位要堅持公益定位,或優(yōu)惠向中小學(xué)生提供科學(xué)教育服務(wù)。用好現(xiàn)有公益金項目,切實做好教育助學(xué)、中小學(xué)生校外研學(xué)工作。積極爭取中國教育發(fā)展基金會等社會組織支持,加大對薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校、特殊兒童群體支持力度。23.強化項目。實施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計劃”“科學(xué)家(精神)進校園行動”“‘千家萬館’科學(xué)教育總動員行動”“科普進萬家行動”“少年科學(xué)院”“中西部地區(qū)科學(xué)教育場所援建工程”“全媒體科普行動”等重點項目,適時發(fā)布重點項目方案。設(shè)立實驗(示范)區(qū)、實驗(示范)校和示范性基地,全國中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。24.實施監(jiān)測指導(dǎo)。加強科學(xué)教育調(diào)研指導(dǎo),層層壓實責(zé)任。強化動態(tài)監(jiān)測,定期對青少年科學(xué)素質(zhì)進行分析研判,公布相關(guān)結(jié)果。實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家優(yōu)?南京駿飛以優(yōu)取勝!河北實驗教學(xué)與實驗實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

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    統(tǒng)籌普及與提高、選拔與培養(yǎng),重視年級學(xué)段有機銜接、相關(guān)學(xué)科橫向配合,鼓勵高校和科研院所主動對接中小學(xué)科學(xué)教育,推動“請進來”“走出去”有效聯(lián)動。重在全納,幫扶指導(dǎo)。強化宏觀調(diào)控,將科學(xué)教育項目和有形資源重點向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)及國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜,對薄弱學(xué)校及特殊兒童群體進行關(guān)心幫扶指導(dǎo)。重在協(xié)同,系統(tǒng)設(shè)計。推動健全地方黨委和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管、有效聯(lián)動、密切配合的科學(xué)教育協(xié)作機制,并不斷完善大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機制。系統(tǒng)做好科學(xué)教育頂層設(shè)計,強化工作部署、推進、監(jiān)測、指導(dǎo),實現(xiàn)全鏈條閉環(huán)管理,提升科學(xué)教育實施效能。3.主要目標通過3至5年努力,在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項措施落地,中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善,社會各方資源有機整合,實踐活動豐富多彩,科學(xué)教育教師規(guī)模持續(xù)擴大、素質(zhì)和能力明顯增強,大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機制明顯健全,科學(xué)教育質(zhì)量明顯提高,中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)明顯提升,科學(xué)教育在促進學(xué)生健康成長、發(fā)展和推進社會主義現(xiàn)代化教育強國建設(shè)中發(fā)揮重大作用。二、改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)4.健全課程教材體系,完善科學(xué)教育標準。西藏實驗儀器管理與實驗教學(xué)管理平臺

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