顯微鏡在生物教學(xué)中占據(jù)著不可替代的地位。它是觀察微觀生物世界的關(guān)鍵工具。一臺(tái)普通的光學(xué)顯微鏡由目鏡、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡等重要部件組成。通過目鏡和物鏡的放大作用,能夠?qū)⑽⑿〉纳飿颖?,如?xì)胞、微生物等放大數(shù)百倍甚至上千倍。在教學(xué)中,教師可以利用顯微鏡向?qū)W生展示細(xì)胞的結(jié)構(gòu),例如植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)...
遺傳是指生物的親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上常常相似的現(xiàn)象。細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核遺傳指由細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞質(zhì)遺傳由細(xì)胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)中的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。(細(xì)胞核遺傳遵循孟德爾的遺傳定律,細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循。兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA。)變異是指生物的親代與子代之間,子代的不同個(gè)體之間,總是或多或少的存在著差異的現(xiàn)象。(遺傳是相對(duì)的,變異是***的,遺傳和變異在生物的進(jìn)化中同等重要。)性狀:生物體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面所具有的區(qū)別性特征。DNA的復(fù)制:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。數(shù)字化生物實(shí)驗(yàn)室生物教學(xué)器材清單配置/報(bào)價(jià) 。廈門原裝生物教學(xué)器材價(jià)格是多少
鳥類標(biāo)本剝制方法名詞解釋:用于制作標(biāo)本的材料要新鮮不腐,鳥體羽毛完整無缺?;铠B可用緊壓胸部的方法處死。沾有污物或血跡的鳥體需先用涼水洗凈,然后用布把水吸去,并用吹風(fēng)機(jī)吹干或用石膏粉吸干水分,***將多余的石膏粉抖掉。
標(biāo)本測量在制作標(biāo)本之前要對(duì)鳥體進(jìn)行測量登記。首先記下采集地、采集時(shí)間、采集人等,鳥類的記錄包括本重(克)、體長(長度單位均采用毫米)、喙長、翅長、跗跖長、尾長、性別(雌雄外形相同的鳥種需解剖鑒定)和虹彩顏色等 惠州通用生物教學(xué)器材多少錢生物實(shí)驗(yàn)玻璃器皿--錐形瓶。
教學(xué)儀器藥品管理規(guī)定??一、教學(xué)儀器藥品是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)必備的物質(zhì)條件,是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分,教學(xué)儀器藥品只許用于教學(xué)活動(dòng),不準(zhǔn)挪作它用。?二、要建立科學(xué)的教學(xué)儀器藥品檔案,學(xué)校要建立設(shè)備總帳,各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室要建立明細(xì)帳,還要建立低值易耗品明細(xì)帳和儀器清冊,做到帳目清楚,帳帳相符,帳物相符。?三、上級(jí)調(diào)撥和自購的教學(xué)儀器藥品,要及時(shí)驗(yàn)收、入帳、上柜,由實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一保管,學(xué)校自制的教具應(yīng)集中上柜,核算成本后單獨(dú)登記造冊。
(1) 藥品的取用:“三不準(zhǔn)”①不準(zhǔn)用手接觸藥品②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道③不準(zhǔn)把鼻孔
湊到容器口去聞氣味注意:已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶,應(yīng)交回實(shí)驗(yàn)室。
A:固體藥品的取用取用塊狀固體用鑷子(具體操作:先把容器橫放,把藥品放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來);取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽(具體操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立) B:液體藥品的取用取用很少量時(shí)可用膠頭滴管,取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,標(biāo)簽向著手心,防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽,斜持試管,使瓶口緊挨著試管口) 雙目顯微鏡在實(shí)驗(yàn)中使用注意事項(xiàng)。
無機(jī)物組成生物體的無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽。
水
水是生命之源,生物需要依賴水才得以生存。無機(jī)鹽無機(jī)鹽是維持生物體正常生命活動(dòng)和生理功能不可或缺的成分。
其生理功能有:
①細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成部分;
②參與并維持生物體的代謝活動(dòng);
③維持生物體內(nèi)的平衡(滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡)。例如:興奮的傳遞就需要神經(jīng)元上的內(nèi)外鉀、鈉離子濃度的改變產(chǎn)生動(dòng)作電位。
有機(jī)物
【糖類】糖類是生物體主要的能源物質(zhì)。
【核酸】核酸是遺傳信息的攜帶者。
【脂類】脂質(zhì)中的脂肪是主要儲(chǔ)能物質(zhì)。
【蛋白質(zhì)】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。
【維生素】維生素有許多種,可分為水溶性維生素和脂溶性維生素 生物雙目學(xué)生顯微鏡帶LCD。惠州通用生物教學(xué)器材零售價(jià)
初中生物實(shí)驗(yàn)數(shù)碼顯微鏡。廈門原裝生物教學(xué)器材價(jià)格是多少
半保留復(fù)制:指DNA 的復(fù)制過程中,子代DNA分子都保留了原來DNA分子中的一條鏈?;颍菏强刂粕镄誀畹倪z傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DN**段。基因在染色體上呈線性排列,每個(gè)基因中可以含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸。遺傳信息:基因的脫氧核苷酸排列順序就**遺傳信息。轉(zhuǎn)錄:指在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程。翻譯:指在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。中心法則:遺傳信息從DNA傳遞給RNA,再從RNA傳遞給蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,以及遺傳信息從DNA傳遞給DNA的復(fù)制過程。后來發(fā)現(xiàn),某些病毒中RNA同樣可以反過來決定DNA,為逆轉(zhuǎn)錄。是對(duì)“中心法則”的補(bǔ)充和完善廈門原裝生物教學(xué)器材價(jià)格是多少
深圳市星河教學(xué)用品有限公司是國內(nèi)一家多年來專注從事教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品的老牌企業(yè)。公司位于坪地街道年豐第二工業(yè)區(qū)矮崗村3-1,成立于2016-04-21。公司的產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍布國內(nèi)各大市場。公司主要經(jīng)營教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品,公司與教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品行業(yè)內(nèi)多家研究中心、機(jī)構(gòu)保持合作關(guān)系,共同交流、探討技術(shù)更新。通過科學(xué)管理、產(chǎn)品研發(fā)來提高公司競爭力。公司會(huì)針對(duì)不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實(shí)用性強(qiáng),得到教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品客戶支持和信賴。星河秉承著誠信服務(wù)、產(chǎn)品求新的經(jīng)營原則,對(duì)于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求,為教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù)。
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