（1） 藥品的取用：“三不準(zhǔn)”①不準(zhǔn)用手接觸藥品②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道③不準(zhǔn)把鼻孔

湊到容器口去聞氣味注意：已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶，應(yīng)交回實驗室。

A：固體藥品的取用取用塊狀固體用鑷子（具體操作：先把容器橫放，把藥品放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來）；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽（具體操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立）  B：液體藥品的取用取用很少量時可用膠頭滴管，取用較多量時可直接從試劑瓶中傾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽，斜持試管，使瓶口緊挨著試管口） 生物教學(xué)器材--標(biāo)本。廈門本地生物教學(xué)器材推薦

生物儀器-電動離心機(jī)使用注意事項

（1）離心管要對稱放置，如管為單數(shù)不對稱時，應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對稱。（2）開動離心機(jī)時應(yīng)逐漸加速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時，要停機(jī)檢查，排除故障（如離心管不對稱，質(zhì)量不等，離心機(jī)位置不水平或螺帽松動等）后再工作。（3）關(guān)閉離心機(jī)時也要逐漸減速，直至自動停止，不要用手強(qiáng)制停止。（4）離心機(jī)的套管要保持清潔，管底應(yīng)墊上橡皮、玻璃毛或泡沫塑料等物，以免試管破碎。（5）密封式的離心機(jī)在工作時要蓋好蓋，確保安全。 上海通用生物教學(xué)器材生產(chǎn)廠家初中生物實驗室器材如何擺放？

實驗室其它的輔助設(shè)備：

1、吸濾瓶、布氏漏斗2、三角架 

3、混三角 4、鐵夾

5、鐵環(huán) 6、鐵架臺

7、洗瓶 8、試管架

9、錐形瓶 10、量筒

11、漏斗 12、燒杯

13、滴瓶14、表面皿

15、細(xì)口瓶 16、藥勺

17、稱量瓶 18、干燥器

19、廣口瓶 20、石棉網(wǎng)

2l、蒸發(fā)皿 22、毛刷

23、滴管 24、研缽25,試管夾 26、點滴板

不同的實驗室，有不同的側(cè)重和分類，如細(xì)胞生物學(xué)實驗室、微生物實驗室、分子生物學(xué)實驗室、組織培養(yǎng)實驗室等。根據(jù)不同的生物實驗室，其常用的儀器也有所不同。很多人不知道實驗室中主要用到哪些儀器。同樣，很多計劃擴(kuò)大實驗室儀器設(shè)備業(yè)務(wù)的企業(yè)，在籌備階段也可能會為應(yīng)配備哪些儀器而困擾。那么就來看下生物實驗室常用的儀器有哪些吧。

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有：

高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。

而從實驗室工作流程來看，則分為樣品保存、樣品前處理、培養(yǎng)過程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器。一般來說，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等。樣品前處理常用儀器有移液器、天平、均質(zhì)/攪拌系列、離心機(jī)、凍干機(jī)、高壓滅菌器以及電泳儀等。

在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺、發(fā)酵罐、搖床、水浴、轉(zhuǎn)瓶機(jī)、PCR儀、酶標(biāo)儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數(shù)儀、流式細(xì)胞儀、DNA測序儀、高效色譜系列等。在生物實驗室中還可能會用到洗瓶機(jī)、超純水系列、超聲波清洗機(jī)等儀器。

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（17）酒精燈①使用前先檢查燈心，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈（以免失火）③酒精燈的外焰Z高，應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃器皿受損）⑤實驗結(jié)束時，應(yīng)用燈帽蓋滅（以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分，不*浪費酒精而且不易點燃），決不能用嘴吹滅（否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒，發(fā)生危險）⑥萬一酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。

（18）玻璃棒用做攪拌（加速溶解）轉(zhuǎn)移如PH的測定等。

（19）燃燒匙

（20）溫度計剛用過的高溫溫度計不可立即用冷水沖洗。

（21）藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。  

生物切片標(biāo)本保管注意事項。江蘇中學(xué)生物教學(xué)器材

生物分子結(jié)構(gòu)拼裝模型。廈門本地生物教學(xué)器材推薦

整體標(biāo)本：通常用來識別植物，鑒定學(xué)名，鑒別中草藥。對某一地區(qū)進(jìn)行植被調(diào)查也是使用這種標(biāo)本。例如調(diào)查某個學(xué)校、山頭的植物資源。高等植物的根、莖、葉等營養(yǎng)***，是識別植物依據(jù)之一，但是常因生長環(huán)境不同而有所差異，而花、果具有較穩(wěn)定的遺傳性，**能反映植物的固有特性，是識別和鑒別植魚標(biāo)本物的重要依據(jù)。采集標(biāo)本時必須盡量采到根、莖、葉、花和果實俱全的標(biāo)本。草本植物還應(yīng)該挖起地下部分。從根系上可以鑒別出是一年生還是多年生的。而且地下部分除根莖外，往往還在***根和***莖，如荸薺、百合、菊芋、甘藍(lán)、黃精、貝母、七葉一枝花等等。木本植物應(yīng)采集有**性的枝條，比較好附有一小片樹皮。孢子囊群的形狀與排列、根狀莖及其鱗片和毛被等是蕨類植物重要的分類特征，采集時要加以注意。整體標(biāo)本常制成臘葉標(biāo)本和原色浸漬標(biāo)本。廈門本地生物教學(xué)器材推薦

星河，2016-04-21正式啟動，成立了教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品等幾大市場布局，應(yīng)對行業(yè)變化，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升星河的市場競爭力，把握市場機(jī)遇，推動辦公、文教產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。業(yè)務(wù)涵蓋了教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品等諸多領(lǐng)域，尤其教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的辦公、文教項目；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同，致力于教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品等實現(xiàn)一體化，建立了成熟的教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品運營及風(fēng)險管理體系，累積了豐富的辦公、文教行業(yè)管理經(jīng)驗，擁有一大批專業(yè)人才。公司坐落于坪地街道年豐第二工業(yè)區(qū)矮崗村3-1，業(yè)務(wù)覆蓋于全國多個省市和地區(qū)。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。