顯微鏡在生物教學中占據(jù)著不可替代的地位。它是觀察微觀生物世界的關鍵工具。一臺普通的光學顯微鏡由目鏡、物鏡、載物臺、反光鏡等重要部件組成。通過目鏡和物鏡的放大作用,能夠?qū)⑽⑿〉纳飿颖?,如細胞、微生物等放大?shù)百倍甚至上千倍。在教學中,教師可以利用顯微鏡向?qū)W生展示細胞的結構,例如植物細胞的細胞壁、細胞質(zhì)...
制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗方法步驟1、用干凈紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。2、在載玻片**滴一滴清水。3、用刀片切取一塊洋蔥鱗片葉(大約×),用鑷子撕取鱗片葉的內(nèi)表皮,置于載玻片的清水中,并用解剖針將內(nèi)表皮展平,蓋上蓋玻片。4、用顯微鏡觀察臨時裝片,識別洋蔥表皮細胞的形態(tài)。5、將一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從對側引流,使碘液擴散到整個標本,進一步觀察和辨認細胞被染成棕色的結夠。6、根據(jù)自己的觀察結果,選擇其中一個細胞,練習繪制細胞結構簡圖。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關事物進行對比的一種常用方法。在初中生物教學中,比較法的恰當使用,便于學生通過事物間的比較,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,從而更好地理解、識記、運用生物知識,培養(yǎng)邏輯思維能力,提高學習效率。生命現(xiàn)象的多樣決定了比較法的多樣性。應用于初中生物教學中的比較法分為縱向比較、橫向比較、單項比較、專題比較和綜合比較等類型。 雙目顯微鏡在實驗中使用注意事項。東莞中學生物教學器材廠家
昆蟲成蟲針插標本的制作方法簡介如下:
軟化 昆蟲死亡后很容易散失水分,蟲體變干后觸角和其他附肢都易折斷,所以應將標本事先還軟。其方法是:選用一個較大的大口容器,比較好可以密封(現(xiàn)多采用磨口玻璃干燥缸),在容器中鋪些潮濕的砂,砂中滴少量的石炭酸,以防標本長霉。容器中層比較好架一個帶大孔的層板,鋪上濾紙,昆蟲放在層板上,封閉容器后即行軟化。較小的標本***內(nèi)就可變軟,較大的標本要經(jīng)數(shù)日才能軟化。
針插軟化后的昆蟲用特制的昆蟲針插制。昆蟲針是用不銹鋼制成的帶頭長針,長約38~40毫米。……………… 上海環(huán)保生物教學器材零售價新課標生物教學器材儀器。
顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做顯性基因。
隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做隱性基因。
等位基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相對性狀的基因,叫做等位基因。
(如Dd)等同基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相同性狀的基因,叫做等同基因。(如DD或dd)表現(xiàn)型:是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀。
基因型:是指與表現(xiàn)型有關系的基因組成。
純合體:由含有相同基因的配子結合成的合子發(fā)育而成的個體。純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。
雜合體:由含有不同基因的配子結合成的合子發(fā)育而成的個體。雜合體自交后代要發(fā)生性狀分離。
測交:讓雜種子一代與隱性類型相交,用來測定F1的基因型。
細胞生物學以及分子生物學實驗室常用儀器設備有:
烘箱、高壓滅菌器、二氧化碳培養(yǎng)箱、生物安全柜、低溫保存箱、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。
細胞生物學以及分子生物學實驗室常用儀器設備有:
烘箱、高壓滅菌器、二氧化碳培養(yǎng)箱、生物安全柜、低溫保存箱、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。
組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有:
高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。
而從實驗室工作流程來看,則分為樣品保存、樣品前處理、培養(yǎng)過程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器。一般來說,樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等。樣品前處理常用儀器有移液器、天平、均質(zhì)/攪拌系列、離心機、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀等。
在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺、發(fā)酵罐、搖床、水浴、轉(zhuǎn)瓶機、PCR儀、酶標儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數(shù)儀、流式細胞儀、DNA測序儀、高效色譜系列等。在生物實驗室中還可能會用到洗瓶機、超純水系列、超聲波清洗機等儀器。
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物質(zhì)基礎:物質(zhì)及元素(種類相同)組成上大體相同。(1)化合物主要為蛋白質(zhì)與核酸,其中蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者(朊病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)),它們都是生命活動中重要的高分子物質(zhì)。(2)元素分為大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,它們在生命活動中有很大作用;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特點。結構基礎:除了病毒外,都由細胞構成(病毒則需要依賴活細胞才能進行生命活動)?,F(xiàn)貨初中生物演示器材批發(fā)。本地生物教學器材價格是多少
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(1)試管夾應夾在的中上部,鐵夾應夾在離試管口的1/4處。(2)加熱時試管內(nèi)的液體不得超過試管容積的1/3,反應時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。(3)使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2,蒸發(fā)溶液時溶液的量不應超過蒸發(fā)皿容積的2/3;酒精燈內(nèi)的酒精不得超過其容積的2/3,也不得少于其容積的1/4。(4)在洗滌試管時試管內(nèi)的水為試管的1/2(半試管水);在洗氣瓶內(nèi)的液體為瓶的1/2;如果沒有說明用量時應取少量,液體取用1——2毫升,固體只要蓋滿試管的底部;加熱試管內(nèi)液體時,試管一般與桌面成45°角,加熱試管內(nèi)的固體時,試管口略向下傾斜。東莞中學生物教學器材廠家
深圳市星河教學用品有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟奇跡,一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍圖,在廣東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽,信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領導下,全體上下,團結一致,共同進退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來星河教學用品供應和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結經(jīng)驗,才能繼續(xù)上路,讓我們一起點燃新的希望,放飛新的夢想!
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