中小學(xué)教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備率達100%,力爭95%以上的達到省教育裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。13.加強隊伍建設(shè)。成立蘇州市實驗教學(xué)學(xué)科中心組,加強對實驗教學(xué)的研究與指導(dǎo),促進實驗教學(xué)與競賽、裝備建設(shè)與管理等工作提質(zhì)增效。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實驗室專兼職管理員,使其切實承擔(dān)起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護...
提高教師專職化專業(yè)化水平,建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開學(xué)課”等德育品牌活動。加強科學(xué)與文化素質(zhì)培養(yǎng)。落實義務(wù)教育、普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。深入實施國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用計劃,遴選基礎(chǔ)教育精品課,推進教學(xué)方式方法創(chuàng)新。加強科學(xué)教育,開齊開好科學(xué)類課程。加強學(xué)校實驗室建設(shè),保證完成必做實驗和開展探究實踐活動。豐富科學(xué)教育資源,開展科普教育和科技創(chuàng)新實踐活動。實施青少年學(xué)生讀書行動,豐富讀書資源,建設(shè)讀書服務(wù)平臺,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書。可以由學(xué)校組織集中考核或個人自由測評。中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理軟件
對購置的儀器設(shè)備要建立效益評估機制,聽取學(xué)校和教師對教學(xué)儀器設(shè)備適用性的意見。不斷改進教學(xué)儀器設(shè)備的配置工作。確保學(xué)校使用符合實驗教學(xué)要求、適合學(xué)生身心發(fā)展特點、質(zhì)量安全的教學(xué)設(shè)備。提高實驗室管理水平。各地各學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)實驗室管理文件要求和規(guī)范,制定科學(xué)、可行的實驗室管理制度;要堅持按制度辦事,采取切實有力的措施,保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化;要利用信息化手段,提高實驗室管理實效;貴州實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件定制落實教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。
形成500個特色鮮明、功能完備、效果顯現(xiàn)的創(chuàng)新實驗室建設(shè)案例,向全省宣傳推廣。大力促進5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的示范應(yīng)用,促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新科技的融合。3.嚴(yán)把教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量。各級教育行政部門要建立規(guī)范的中小學(xué)實驗教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機制,嚴(yán)格按國家規(guī)定的招投標(biāo)程序?qū)嵤┙虒W(xué)儀器設(shè)備的采購。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照《河南省教育廳關(guān)于進一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》(教技裝〔2018〕156號)要求,開展第三方質(zhì)量驗收,嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。
遏制過高收費。民辦幼兒園收費應(yīng)全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的銀行賬戶,統(tǒng)一管理;教育行政部門要會同市場監(jiān)管、發(fā)展等部門加大對民辦園收費專項檢查力度,查處并曝光一批違規(guī)收費的典型案例,防止以各種名義亂收費。提升保育教育質(zhì)量。深化幼兒園教育,堅持問題導(dǎo)向,改進保育教育實踐,促進高質(zhì)量師幼互動,引導(dǎo)帶動每所幼兒園不斷提高保育教育質(zhì)量。推動幼兒園與小學(xué)深度銜接,提高入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)的有效性,嚴(yán)禁提前教授小學(xué)課程。通過全國各地遴選的儀器在線展演。
落實普惠性民辦園補助標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟發(fā)展水平和承受能力等因素,合理確定公辦園收費標(biāo)準(zhǔn),并定期動態(tài)調(diào)整。改善薄弱園辦園條件。加大薄弱園改造提升力度,改善園舍設(shè)施設(shè)備,配備豐富適宜的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,提高辦園水平。建立薄弱園幫扶機制,通過城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對、質(zhì)量園帶動、公辦園輻射等方式,加快縮小辦園差距。強化幼兒園規(guī)范管理。進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,加強對幼兒園教師資質(zhì)與配備、保育教育、衛(wèi)生保健、安全防護、招生宣傳、財務(wù)、收費等方面的動態(tài)監(jiān)管。專業(yè)支撐與數(shù)字賦能行動。江蘇實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件
平臺助力裝備部門建構(gòu)各級裝備標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理軟件
各中小學(xué)校原則上每學(xué)期至少開展一次“科學(xué)家(精神)進校園”“科學(xué)實踐到基地”“科學(xué)課進校園”等活動。大力支持中小學(xué)校就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景式、體驗式科普實踐活動。鼓勵有條件的學(xué)校組織開展多種形式的國際科技交流,吸收借鑒國際中小學(xué)科學(xué)教育的先進經(jīng)驗,展示我市青少年科學(xué)教育成果。主動與省內(nèi)、外科研院所和高科技企業(yè)對接,遴選一批中小學(xué)生跟班參與科技項目研究開展科學(xué)教育成果展示。中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理軟件
中小學(xué)教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備率達100%,力爭95%以上的達到省教育裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。13.加強隊伍建設(shè)。成立蘇州市實驗教學(xué)學(xué)科中心組,加強對實驗教學(xué)的研究與指導(dǎo),促進實驗教學(xué)與競賽、裝備建設(shè)與管理等工作提質(zhì)增效。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實驗室專兼職管理員,使其切實承擔(dān)起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護...
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