在學習型社會建設過程中，豐富的網(wǎng)絡教育資源將是不可或缺的一部分。成立于2001年的北外在線是國內(nèi)最早的網(wǎng)絡教育學院之一，依托北京外國語大學以及外語教學與研究出版社(簡稱“外研社”)的強大教育專家團隊與遠程教育技術(shù)開發(fā)實力，為北京外國語大學及其他高等教育院校、培訓機構(gòu)、知名企業(yè)提供全方位技術(shù)、教學內(nèi)容支持和服務，與各大院校機構(gòu)共同推進中國網(wǎng)絡教育事業(yè)的快速發(fā)展。

　　不過，隨著教育信息化建設快速發(fā)展，學校信息系統(tǒng)對基礎設施資源的需求越來越大，而且要求更高。而傳統(tǒng)“煙囪式”建設模式下，每個業(yè)務系統(tǒng)都獨自占用基礎設施資源，導致硬件利用率低下，運行成本高，業(yè)務部門主導信息系統(tǒng)基礎設施資源的建設和管理，領(lǐng)域陌生且有心無力。

　　出于業(yè)務拓展的需求，北外在線考慮將IT業(yè)務遷移至云端。由于是首次上云，北外在線對云端環(huán)境的期望很高，但同時也存在擔憂。UCloud服務團隊通過對客戶業(yè)務需求的分析，為其推薦了UCloud啟慧教育云解決方案體系及相應產(chǎn)品，并針對產(chǎn)品特性、架構(gòu)原理進行了詳細講解。通過現(xiàn)場及遠程答疑、測試支持、研發(fā)支撐等多種服務組合方式，消除客戶疑慮，幫助客戶懂云、用云。

　　北外在線深耕網(wǎng)絡教育服務多年，在這個領(lǐng)域有豐富的教學資源和強大的技術(shù)實力，熟悉業(yè)務場景，深知用戶需求痛點。UCloud服務團隊經(jīng)過與北外在線的多次業(yè)務交流，依托自身擅長的大數(shù)據(jù)分析、計算機視覺等技術(shù)，為智能課堂、網(wǎng)絡教育課程的優(yōu)化提供了強力技術(shù)支撐，也為北外在線現(xiàn)有資源的運營、新業(yè)務的開拓等提供了良好建議。

　　比如， UCloud建議北外在線運用自身豐富的音頻資源，構(gòu)建智能推薦平臺，通過與智能硬件廠商合作，實現(xiàn)自身音頻資源的運營和增值，豐富學員獲取渠道和方式。UCloud通過深入了解客戶所在行業(yè)痛點，幫助北外在線提升平臺綜合業(yè)務能力。

　　網(wǎng)絡教育可以突破時空限制，為學校和學生提供廣闊的“教與學”空間。網(wǎng)絡教育學院上云，除了基礎IT資源層面的合作，還可以有更多其他玩法。

　　譬如，智能課堂，通過識別課堂學員的情緒和反應，分析教學課件的優(yōu)缺點，為教學改進提供持續(xù)支撐;CICD與自動運維，基于docker+Jenkins，提供構(gòu)建和流水線功能，實現(xiàn)源碼到鏡像一體化流程。這些都可以結(jié)合UCloud啟慧教育云實現(xiàn)，利用公有云、 私有云、混合云 、安全、多媒體教室、校園云課堂、校園智能監(jiān)控等解決方案，根據(jù)不同的教育場景解決個性化需求。

　　UCloud啟慧教育云自上線以來，不斷豐富產(chǎn)品功能，配合教育機構(gòu)化解教育信息化過程中的“瓶頸”，助力中國教育信息化全面發(fā)展，共創(chuàng)教育未來。