當時我給他提了一個建議，就是可以在公司或行業(yè)里邊搞一些專業(yè)技能方面的大比武、小比賽。為什么說這件事情特別重要呢，我來講講我個人的經(jīng)驗和體會。遠的不說我們說近的，**近這一段時間南方天氣特別不好，基本上我每一次講課都會遇到飛機晚點。南京、深圳、成都還有回到北京，基本上都是晚點兩三個小時，飛機落地早一點的一兩點鐘，晚一點的就會超過三點，有一天到酒店里邊已經(jīng)四點了，看窗戶外邊天已經(jīng)快亮了。不過即使這樣的話，第二天白天的課也得照講不誤，這一路上的旅途疲勞、睡眠缺乏，甚至于精神的焦慮和緊張，都要自己克服。并且因為聽課的同學大家都是慕名而來，對這個課程充滿了高期望、高期待，所以第二天白天的這個內(nèi)容輸出質(zhì)量不能下降，還必須要講得有亮點，講得出彩。其實這樣的事情在我開始講課的時候我是有點不適應的，隨著時間的推移，咬牙堅持慢慢慢慢就適應下來了。通過線上與線下、集中學習與自主學習相結(jié)合的學習模式，實戰(zhàn)與實訓、知識技能與個性需求相結(jié)合的培訓方式；江西認可溝通管理

節(jié)目探訪員到了制作現(xiàn)場，看到了非遺傳承人用羊身上的毛來制作羊毫筆的全過程。接下來主持人就提了一個問題，羊毫筆是用羊身上的哪個部位的毛發(fā)來制作的？這個問題也是當天節(jié)目若干個問題當中我們***沒有回答對的問題。有的人答頭上的，有人答后背的，有人說是羊的胡須，有人說是羊的尾巴，這些答案都不對。正確答案令人確實意想不到，制作羊毫筆的毛發(fā)來自羊的腋下。我們當時幾個人都驚訝了，這羊居然還有腋毛。非遺傳承人說，只有這個部位的毛發(fā)**適合制作毛筆，制作出的毛筆符合“圓”“尖”“齊”的標準，自帶筆鋒。國內(nèi)溝通管理包括什么認清自我溝通的底層障礙，學習順暢溝通的基本原理；

學術(shù)研究項目上有負責人聯(lián)系我，我也請他等到兩天以后再說。這個時候我就需要足夠?qū)Ｗⅲ荒芊中?。但小助手就說了，有的時候看到您一邊干這事，一邊干那事。比如說一邊判卷子，一邊還聽研究生的匯報，比如說一邊聽著一本書，一邊還處理手中的那些雜七雜八的文件，為什么這時候就可以分心同時干好幾件事呢？這里邊其實還有兩種非常重要的模式。在人類的大腦當中有兩種信息加工模式，一種是狩獵模式，一種是采集模式，這些都是來自于遺傳進化的。狩獵模式需要瞄準、聚焦，需要專注地鎖定一個目標，這是一種典型的單任務模式；而采集模式不一樣，分類、對比，而且要好幾個事情齊頭并進，這就是一種典型的多任務模式，需要分配好任務，分配好注意力。那我的經(jīng)驗就是：重要的事情要采取狩獵模式，一定要專注，要聚精會神，不能分心分神，不能啟動其他的任務；但是日常工作生活中那些雜七雜八的、瑣碎的事情，就可以啟動采集模式，分配好時間，分配好注意力，齊頭并進，好幾個任務同時進行。我們一定要根據(jù)對象、根據(jù)場景，在狩獵模式和采集模式這兩種模式當中靈活切換，這個也是提高時間效率，加強注意力管理的一個重要的技巧。

與競爭制造商相比，必須根據(jù)產(chǎn)品的獨特性獲得價值相稱、價值相近的有利地位。成本**戰(zhàn)略的成功與企業(yè)每天實施這個戰(zhàn)略的技能有關(guān)。2.差異化戰(zhàn)略：指為使咨詢策劃公司的產(chǎn)品、服務和形象與競爭對手有顯明的差別，形成與眾不同的特點而采取的一種競爭戰(zhàn)略。3.聚焦戰(zhàn)略：指公司主攻某個特定的顧客群、某產(chǎn)品系列的一個細分區(qū)段或某一個地區(qū)市場。把咨詢策劃公司經(jīng)營的戰(zhàn)略定位在一個特定的目標市場上，為特定的地區(qū)或特定的購買者集團提供特別的產(chǎn)品或服務。即指咨詢策劃公司集中使用資源，以快于曩昔的增加速度來增長某種產(chǎn)品的販賣額和市場占據(jù)率。咨詢策劃公司實施戰(zhàn)略定位的成果1.戰(zhàn)略形勢繪圖，界定主要競爭者戰(zhàn)略定位及相互間戰(zhàn)略關(guān)系、強弱勢，為咨詢策劃企業(yè)作出競爭環(huán)境分析。2.戰(zhàn)略形式選擇，根據(jù)競爭形勢和咨詢策劃企業(yè)資源，論證咨詢策劃企業(yè)應該選擇的戰(zhàn)略形式，并結(jié)合實際情況給出具體的戰(zhàn)略原則。3.戰(zhàn)略定位確立，根據(jù)競爭機會和咨詢策劃企業(yè)實際相結(jié)合，為咨詢策劃企業(yè)確立盡可能大價值的戰(zhàn)略定位，確保競爭差異性并考慮攻防方式。4.戰(zhàn)略配稱規(guī)劃，圍繞要創(chuàng)建的定位規(guī)劃關(guān)鍵性運營活動，對現(xiàn)行運營活動作出評估，同時提出系統(tǒng)戰(zhàn)略配稱原則。我們每一個人特別是年輕人，在成長進步的道路上，不僅要學技能，學溝通交流的社會經(jīng)驗；

這個問題提得很現(xiàn)實，也很尖銳。確實很多單位里邊的領導按以上四個標準來看都是有欠缺的，甚至于有些人根本就不及格，那這種情況下我們應該怎么辦？我提兩個想法啊。***個想法就是區(qū)分職業(yè)和事業(yè)。以前我們講過，滿足低層需求的叫職業(yè)，滿足高層需求的叫事業(yè)。以前我在抱怨上級領導有問題的時候，我的師父語重心長地跟我說：不要想太多，他有他的領導管著呢，不合格早晚會換了他的，咱不就是混口飯吃嗎？下班回家就得了，甭自己給自己找煩惱。你看這個就是個職業(yè)態(tài)度，上班盡職盡責，下班就走人，領導不合格、領導不合適沒關(guān)系，我是來上班掙錢的，至于他怎么樣那是他的事兒。如果能遇到好領導，咱就闖出一片天空，干出一番事業(yè)；如果遇不到好領導呢，能忍就忍，不能忍就換。本次課程將帶我們特別是績效管理、溝通與培訓等方面的應用。技術(shù)溝通管理那個正規(guī)

“抓管理就是抓考核”。江西認可溝通管理

將信息傳遞給不需要的人，不**是一種資源的浪費，盡管這個成本可能并不高，但是浪費卻是驚人的。而且，傳播會有負效果的，當一個受眾不斷被不需要的信息所*擾時，會對信息的傳播者產(chǎn)生負向的評價，這***不是傳播者希望看到的。定義好受眾之后必須對受眾的行為進行分析，比如說是商務人士，那么是不是周一的時候并不適合發(fā)送信息？因為對方可能會忙于一系列的會議。再例如有車的人士在下班的時候可能正開車，并無時間去查閱短信。如果能定義出某天的某個時段內(nèi)受眾可能是**空閑的時候，那么傳播的效果自然會更好。其次，受眾決定了你的編碼和渠道。短信、彩信還是流媒體，和受眾的終端密切相關(guān)。而編碼形式更是直接決定了受眾是否可以接受你傳遞的信息?，F(xiàn)在的移動營銷語言和80年代的廣告沒什么區(qū)別，大多數(shù)都是面無表情地說著同樣的話語，形式簡單而且單一。移動技術(shù)的發(fā)展必將會催生更多新的信息編碼形式，但是如果營銷人員沒有做好準備，還是滿足于移動營銷的高到達率，必將喪失在編碼形式上的創(chuàng)新。**后，手機這樣一對一的媒體被用作廣播，其實是下下之選，而與社會網(wǎng)絡接合才是真正發(fā)揮威力的地方。想想你的朋友給你發(fā)了一條短信。江西認可溝通管理