格局晚課是相約思想格局的延續(xù),也是格局打造以學(xué)習(xí)為中心互動(dòng)交流資源共享的新開始。整合資源,提供價(jià)值,體驗(yàn)感拉滿這是格局晚課的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)新形式的探索。
時(shí)代的變化日新月異,商業(yè)的浪潮奔騰不息,時(shí)代的變化日新月異,商業(yè)的浪潮奔騰不息,智慧的滋養(yǎng)、視野的拓寬和企業(yè)間的互動(dòng)交流,帶我們撥開迷霧,找到新的突破點(diǎn)。格局意在打造一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的企業(yè)資源共享平臺(tái)。課前企業(yè)分享,讓同學(xué)彼此更加了解,促進(jìn)格局學(xué)員企業(yè)間的內(nèi)循環(huán)。 進(jìn)一步升級(jí)其“出色課程內(nèi)容+良好學(xué)習(xí)方式+數(shù)字管理系統(tǒng)”的優(yōu)良學(xué)習(xí)平臺(tái)。綜合企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問價(jià)
內(nèi)卷環(huán)境下,民營(yíng)企業(yè)普遍面臨業(yè)務(wù)萎縮、利潤(rùn)下滑、新品難以推向市場(chǎng)不賺錢的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)問題;企業(yè)年數(shù)長(zhǎng)、班子老齡化、上班混日子、出工不出活、從而導(dǎo)致客戶滿意度低;而造成這些問題的關(guān)鍵因素之一,就是源于簡(jiǎn)單隨意的目標(biāo)制定,缺乏有效的過程管控,忽略了對(duì)年度計(jì)劃有效分解與落實(shí)。所以,重視并做好科學(xué)的年度計(jì)劃就變成了老板必須躬身入局的首要工作。威海學(xué)習(xí)中心特邀硅谷兄弟·中國(guó)集團(tuán)合伙人,永強(qiáng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)自主董事(股票代碼832903),國(guó)內(nèi)多家有名企業(yè)常年戰(zhàn)略顧問、經(jīng)營(yíng)顧問朱海波老師帶來《有效年度計(jì)劃制定與落實(shí)》,提升管理人員計(jì)劃思維和制定計(jì)劃的能力,分享企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的內(nèi)容與方法,并進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。山東開展企業(yè)管理培訓(xùn)費(fèi)用是多少溝通結(jié)果達(dá)成的三個(gè)維度:信息一致、思想共識(shí)、情感通暢;
格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心意在打造一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的資源共享的平臺(tái),讓更多企業(yè)家能夠有所啟迪,有所收獲。 思所需,想所求,做所行。格局晚課的重啟是心之所向,所學(xué)是精挑細(xì)選。在這里,有共學(xué)的氛圍,與時(shí)俱進(jìn)的思想,來格局做同學(xué),這里有資源的共享,業(yè)務(wù)的拓展。 威海格局晚課未來每月兩次,以大屏精挑點(diǎn)播課、主題面授、沙龍分享等形式為主,穿插課前學(xué)員企業(yè)或產(chǎn)品介紹,課中研討,課后交流等新方式,讓學(xué)習(xí)用更好的方式發(fā)生。
決戰(zhàn)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn):1.解決收入體外循環(huán)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題;2.解決賬外資金、公私轉(zhuǎn)賬的風(fēng)險(xiǎn)問題;3.解決財(cái)稅與老板個(gè)人財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)問題;4.解決巨額資金無正當(dāng)來源問題;5.解決大額業(yè)務(wù)費(fèi)用無法出賬問題;6.解決兩套賬并賬帶來的風(fēng)險(xiǎn)與成本問題;7.解決陳年?duì)€賬梳理不清的問題。深化節(jié)稅方案:1.解決上下游無發(fā)票不要發(fā)票帶來的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn);2.解決社保交多不賺錢,交少不合規(guī)的問題;3.解決企業(yè)利潤(rùn)高成本票不足問題;4.解決進(jìn)項(xiàng)不足虛開發(fā)票帶來的增值稅問題;5.解決因?yàn)榻灰捉Y(jié)構(gòu)缺陷帶來的稅負(fù)過高問題;6.解決因?yàn)閮?nèi)部流程缺陷帶來的稅負(fù)過高問題;7.通過優(yōu)惠政策、稅收洼地避稅的設(shè)計(jì)與操作;8.解決分紅、個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓避稅問題。幫助企業(yè)構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系,滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)量、多體驗(yàn)的培訓(xùn)需求;
在管理工作中,等待的浪費(fèi)主要表現(xiàn)在以下幾方面:1.等待上級(jí)的指示上級(jí)不安排工作,下級(jí)就坐等;上級(jí)不指示,下級(jí)就不執(zhí)行;上級(jí)不詢問,下級(jí)就不匯報(bào);上級(jí)不檢查,下級(jí)就拖著。很多工作是在多次檢查和催辦下才完成的,造成極大的浪費(fèi)。2.等待下級(jí)的匯報(bào)任務(wù)雖已布置,但是沒有檢查、監(jiān)督,不主動(dòng)深入調(diào)查情況、掌握***手資料,只是被動(dòng)地聽下級(jí)匯報(bào),不做核實(shí)就做決定或向上級(jí)匯報(bào),出了問題,責(zé)任還可以往下級(jí)身上推。3.等待對(duì)方的回復(fù)“我已與對(duì)方聯(lián)系過,什么時(shí)候得到回復(fù)我無法決定,延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對(duì)方負(fù)責(zé),我只能等?!薄皩?duì)方不回復(fù)我能怎么辦?你還是和對(duì)方聯(lián)系一下吧,以免耽誤工作?!?.等待生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系職能部門不主動(dòng)去為現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù),而是坐等現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系,沒有設(shè)身處地去為現(xiàn)場(chǎng)著想,嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)問題的及時(shí)解決。這些“等待”在工作中是大量存在的。如果不能及時(shí)消除等待的浪費(fèi)、加強(qiáng)管理,那對(duì)于企業(yè)的文化氛圍及執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等企業(yè)管理實(shí)務(wù),都將產(chǎn)生可怕的后果。看一個(gè)人未來發(fā)展的時(shí)候,不光要看他的智商和情商的表現(xiàn),還要看他的德商和美商的表現(xiàn)。企業(yè)家培訓(xùn)
安排一些動(dòng)手、動(dòng)腿或動(dòng)嘴的任務(wù),每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真去做;綜合企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問價(jià)
有章不循造成的無序隨心所欲,把公司規(guī)章制度當(dāng)成他人的守則,而沒有自律;不以身作則,不按制度進(jìn)行管理考核,造成無序管理,影響員工的積極性和創(chuàng)造性,影響部門整體工作效率和質(zhì)量……這種人為造成的無序危害更大。業(yè)務(wù)流程的無序直線職能制的縱向部門設(shè)置,對(duì)橫向的業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重割裂。各部門大多考慮一項(xiàng)工作在本部門能否得到認(rèn)真貫徹,很少考慮如何協(xié)助相關(guān)部門順利實(shí)施。通??紤]以本部門為中心,而較少以工作為中心,不是部門支持流程,而是流程圍繞部門轉(zhuǎn),從而導(dǎo)致流程的混亂,工作無法順利完成,需要反復(fù)協(xié)調(diào),加大管理成本。管理者應(yīng)該找出造成無序的原因,努力抓住主要矛盾,思考在這種無序的狀態(tài)中,如何通過有效的方法,使無序變?yōu)橄鄬?duì)有序,從而整合資源,發(fā)揮出比較大效益。綜合企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問價(jià)