陽子老師課程的載體《五根手指頭小程序》包含了陽子電臺、課程推送、特賣、專屬積分等多項特色功能，主要功能有：①首頁陽子電臺：電子閨蜜談心交流。課程推送：首頁顯示當(dāng)前適合學(xué)習(xí)的課程。②學(xué)習(xí)：主要包含已報名課程、陽子電臺、福利課程。③特賣：可以使用積分購買陽子老師專屬的破價商品（此活動已結(jié)束）。④專屬積分在五根手指頭自有平臺購買課程的用戶，積分自動同步至個人賬號；在抖音【陽子說育兒】、視頻號【陽子說育兒早教】等新媒體平臺購買過商品的用戶可以提交訂單號進(jìn)行積分認(rèn)領(lǐng)。積分領(lǐng)取后，可以用積分抵扣現(xiàn)金購買特賣商品。陽子老師有哪些短視頻作品？北京陽子說陽子早教規(guī)劃

金秋9月，陽子老師在充滿活力的okgo音樂節(jié)活動現(xiàn)場，特別設(shè)置了粉絲見面區(qū)，為線上閨蜜們打造了一場溫馨而真實(shí)的“奔現(xiàn)”盛會。這里不僅是音樂的狂歡，更是心靈的交匯點(diǎn)。陽子老師與每一位粉絲都進(jìn)行了深入的互動，陽子老師跟家長們交流了育兒干貨，帶娃技巧，同時也分享著對音樂的熱愛與追求。這份雙向奔赴的情感交流，傳遞出溫暖而堅定的力量，讓愛與音樂成為了連接彼此心靈的橋梁。在這一刻，每一個參與者都感受到了前所未有的歸屬感和幸福感，共同編織著一段段關(guān)于夢想與愛的美好記憶。大咖陽子早教陽子老師做早教的初衷是什么呢?

陽子老師在解讀《褲衩一條街》這本繪本時，總結(jié)了其主要內(nèi)容與教育意義。陽子老師指出，這本繪本不僅充滿童趣和想象力，還寓教于樂。在讀繪本時，陽子老師還教家長以下關(guān)鍵知識點(diǎn)：通過模擬對話，可以培養(yǎng)孩子的說話和寫作能力；有序觀察的培養(yǎng)則有助于孩子提升觀察能力；五感體驗(yàn)和場景聯(lián)想激發(fā)了孩子的語言表達(dá)和思維拓展；此外，陽子老師還指出，這本繪本還隱含了安全教育和性教育的元素，讓孩子了解隱私部位的重要性。陽子老師鼓勵家長學(xué)會適度放手，讓孩子自由玩樂，并通過繪本中的故事，教會孩子面對困難時保持樂觀和自在的生活態(tài)度，以及保護(hù)個人隱私的意識。

陽子老師一直致力于通過寓教于樂的方式，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中成長?？缃鐒?chuàng)作兒童歌曲，是陽子老師對育兒和藝術(shù)的全新探索，也希望通過音樂傳遞更多的愛與關(guān)懷。她希望這首歌不僅能夠豐富孩子的童年，還能讓家長在教育過程中感受到快樂，減輕焦慮情緒?！段甯种割^》主題曲以簡單易記的歌詞和活潑的旋律，充分展現(xiàn)了親子互動的快樂場景。歌詞通過手指頭的小動作，引導(dǎo)孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。無論是在家中陪伴孩子，還是在外出游玩時，這首歌曲都是家長與孩子互動的較好伴侶。陽子老師為什么要做在線教育公司呢?

陽子老師在直播時，給家長介紹了多種積木的創(chuàng)新玩法，旨在提升孩子的觀察力、記憶力和邏輯思維能力。陽子老師分享的第一種玩法是“少了哪一個”，通過讓孩子觀察并記憶積木堆中每塊積木的特征，然后隨機(jī)拿走一塊，讓孩子回憶并指出被拿走的積木，這有助于鍛煉孩子的觀察力和記憶力。陽子老師分享的第二種玩法是“配對”，利用帶有不同圖案、顏色、形狀的積木進(jìn)行配對游戲，家長與孩子輪流抽取并比較，這不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能提升邏輯思維和問題解決能力。陽子老師分享的第三種玩法是“我要吃‘薯條’”，將積木擺成一排，輪流取走，看誰能拿到the last one ，這個游戲能鍛煉孩子的邏輯思維、推理能力和策略規(guī)劃能力。這些積木衍生玩法簡單易學(xué)，充滿樂趣和挑戰(zhàn)，是家長和孩子進(jìn)行親子互動、早教游戲的不錯選擇。陽子老師原唱歌曲《五根手指頭》。北京英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士陽子生長發(fā)育課

陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》主題曲正式上線音樂平臺！北京陽子說陽子早教規(guī)劃

為助力家鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展，讓孩子多讀書讀好書。2023年7月14日上午，陽子老師團(tuán)隊來到伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)中心校舉行公益捐書儀式?；舫强h教育局局長陳軍、教育教學(xué)教研室副主任王慧琴、陽子老師出席此次捐贈儀式。霍城縣教育局學(xué)前辦成員、接受捐贈的幼兒園園長、教師以及家長參加本次捐贈活動?；顒右潦?，陳軍局長感謝了陽子老師對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的大力支持。接下來，舉行捐贈儀式，陽子老師為當(dāng)?shù)?0所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書，并成立繪本角。陽子老師在講話中提到了本次捐書活動的初心——讓家鄉(xiāng)的孩子能讀到和一二線城市孩子一樣的繪本圖書，同時提高家鄉(xiāng)老師講繪本的能力。除去捐贈的圖書外，她還開展了繪本閱讀的專題公益講座，200余名教師和幼兒園家長現(xiàn)場觀看講座，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園老師同時進(jìn)行線上觀看學(xué)習(xí)。北京陽子說陽子早教規(guī)劃

北京手指頭教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果，這些評價對我們而言是比較好的前進(jìn)動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來，創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！