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  • 沃爾瑪附近考級(jí)速寫培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.11.08

    沃爾瑪附近考級(jí)速寫培訓(xùn)

    近十多年來(lái),速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術(shù)家中,特別是年青一代的美術(shù)工作者中,速寫好象成了保守、過(guò)時(shí)的代名詞,取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學(xué)生在高考入學(xué)前的速寫學(xué)習(xí),也是以應(yīng)試為目的短期行為。現(xiàn)在,從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術(shù)性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的。作為藝術(shù)造型的一種形式,速寫既然是必不可少的,那么我們就需要進(jìn)一步明確速寫在當(dāng)代的具體的作用和意義,只有在了解了速寫的具體作用之后,才可能根據(jù)其具體的目的制定學(xué)習(xí)研究速寫的各類方法。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于當(dāng)今的美術(shù)專業(yè)的學(xué)生尤其具有實(shí)際的意義。從長(zhǎng)期的教學(xué)...

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  • 潘南小學(xué)附近少兒速寫輔導(dǎo) 發(fā)布時(shí)間2023.11.06

    潘南小學(xué)附近少兒速寫輔導(dǎo)

    感性與理性并存,不同的專業(yè)方向有不同的專業(yè)要求,而造型能力作為一門基礎(chǔ)需要速寫是相同的。我一直對(duì)老房子情有獨(dú)鐘,畫了20多年的彩墨,大都在老房子的視域里游走,甚至做陶藝時(shí),也離不開對(duì)老屋老門的表現(xiàn)。畫速寫,也多是以老房子為對(duì)象,回首往事,30年前開始畫風(fēng)景寫生時(shí),自己似乎就與老房子有了不解之緣,每次外出寫生,一看見有興趣的老房子,立即會(huì)產(chǎn)生一種作畫的沖動(dòng),那種心情甚至有些按捺不住,急不可待,想用畫筆與之傾訴。老房子本身就是一種文化存留,歲月滄桑在這里留下的痕跡,會(huì)令人懷舊。思想,可以表現(xiàn)的內(nèi)涵很多很多,而老房子的不同外形,對(duì)塑造造型能力,訓(xùn)練表現(xiàn)能力又是一個(gè)豐富多彩的內(nèi)容,尤其是對(duì)藝術(shù)...

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  • 潘南小學(xué)附近速寫輔導(dǎo)哪家好 發(fā)布時(shí)間2023.11.02

    潘南小學(xué)附近速寫輔導(dǎo)哪家好

    兩個(gè)部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句,想畫好畫,記住,把速寫當(dāng)成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來(lái),能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī),速寫不只需要感性,開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點(diǎn)!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來(lái)分析一下這...

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  • 淄博十一中高考速寫輔導(dǎo)哪家好 發(fā)布時(shí)間2023.10.30

    淄博十一中高考速寫輔導(dǎo)哪家好

    一般構(gòu)圖規(guī)律是“寧上勿下,左右平衡”,即頭部上方到紙的邊緣留的距離可以相對(duì)少一些,而腳底留的距離大一些,左右兩邊距離差不太多,整體平衡為好,并且構(gòu)圖一定要飽滿。 人物動(dòng)態(tài)是由“一豎二橫三體積四肢”的體塊之間的關(guān)系而形成的。 (“一豎”是指人體的脊柱。軀干部分的活動(dòng)都是由脊柱帶動(dòng)的。主要體現(xiàn)在頸部和腰部。 “二橫”是指肩線與髖線,是軀干連接四肢的紐帶。二橫線除人體在立正姿勢(shì)時(shí)呈水平狀平行外,活動(dòng)時(shí)均成相反方向的傾斜。 “三體積”指人體的頭部、胸部、骨盆分別概括而成的三個(gè)立方體體積。三體積,均為不動(dòng)的整體,由脊柱貫穿連接。脊柱的彎曲、旋轉(zhuǎn)使三體積呈現(xiàn)出俯仰、傾斜、扭...

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  • 淄博高考速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 發(fā)布時(shí)間2023.10.27

    淄博高考速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    人物形象速寫的方法是小頭像速寫和人物動(dòng)態(tài)速寫結(jié)合的畫法。如果有機(jī)會(huì)對(duì)某個(gè)人物形象進(jìn)行較深入的速寫則更好。如果對(duì)著流動(dòng)的人群中的形象畫人物形象速寫則比較困難,這要借助記憶的幫助并加進(jìn)默寫的成分,或者對(duì)同類形象、同類服裝、同等身份的人物進(jìn)行綜合表現(xiàn),速寫成一個(gè)人物形象。靜態(tài)速寫動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同,在隨時(shí)變化的對(duì)象中,你無(wú)法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象,也無(wú)法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象,動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過(guò)程中動(dòng)態(tài)的"選定"和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶。"選定"是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇,也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物,在對(duì)象一系列動(dòng)作...

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  • 銀領(lǐng)國(guó)際附近少兒速寫輔導(dǎo)價(jià)格 發(fā)布時(shí)間2023.10.24

    銀領(lǐng)國(guó)際附近少兒速寫輔導(dǎo)價(jià)格

    在中國(guó)素描和中國(guó)白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線為主速寫線面結(jié)合的造型方法,為了同素描概念區(qū)分出來(lái)一般有兩種定義一繪畫術(shù)語(yǔ)。用簡(jiǎn)練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。一種篇幅短小、文筆簡(jiǎn)練生動(dòng),扼要描寫生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫人物或生活場(chǎng)景的表現(xiàn)手法。就是起形時(shí)用直線起形,要求簡(jiǎn)單概括,但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位,在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次,張起林教授極力推薦這種畫法,這種畫法對(duì)于初學(xué)者也十分有用。但是缺點(diǎn)是畫不好就容易呆板缺乏生氣。用線十分肯定,可以從自己**興起的地方下筆,門采爾的...

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  • 廣電附近考級(jí)速寫學(xué)習(xí) 發(fā)布時(shí)間2023.10.24

    廣電附近考級(jí)速寫學(xué)習(xí)

    速寫是快速概括地描繪對(duì)象的一種繪畫手法,也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點(diǎn)能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡(jiǎn)練生動(dòng)。從考學(xué)階段來(lái)講,速寫可分為應(yīng)試速寫(按照速寫考試的要求做畫)和生活速寫(有感覺但不一定適合考試);應(yīng)試速寫是需要建立在對(duì)人體解剖知識(shí)了解的基礎(chǔ)上,并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對(duì)考試的速寫,多以人物動(dòng)態(tài)或結(jié)合場(chǎng)景表現(xiàn)為主,特點(diǎn)是針對(duì)考試要求,短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練,可對(duì)生活周圍的一切事物(如人物、特定氣氛、風(fēng)景、及局部特寫等)進(jìn)行描繪,并且在材料上也可進(jìn)行多種嘗試。這對(duì)于繪畫感受的敏銳性及造型能力...

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  • 科苑小學(xué)附近考級(jí)速寫培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.10.22

    科苑小學(xué)附近考級(jí)速寫培訓(xùn)

    速寫——頭部速寫,是每個(gè)藝考生必須學(xué)習(xí)的一門科目但是很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短對(duì)于速寫并沒有那么了解只是含糊的去畫,去完成任務(wù)往往效果是差強(qiáng)人意的一張好的速寫除了好的動(dòng)態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說(shuō)精華和重點(diǎn)都匯集在頭部了/抓緊時(shí)間和小志一起來(lái)學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫考試中,除了動(dòng)態(tài)比例之外,頭部是刻畫的重點(diǎn),刻畫頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫的好,畫面的整體效果會(huì)很突出!▼圖一圖一:頭發(fā)要分組的去畫,一縷一縷的畫。(頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好,切勿隨意飄動(dòng),會(huì)影響整體效果。)▼圖二圖二:女士頭發(fā):1、畫頭發(fā)時(shí),頭頂部位可畫淺一點(diǎn),或者留白。2、靠近臉頰和脖子的位置頭...

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  • 柳泉路附近高考速寫學(xué)習(xí) 發(fā)布時(shí)間2023.10.22

    柳泉路附近高考速寫學(xué)習(xí)

    同時(shí)在結(jié)構(gòu)大的轉(zhuǎn)折之處輔助以面積不同的來(lái)加強(qiáng)體積,這種畫法在高考考試中由于表現(xiàn)手法對(duì)比強(qiáng)烈,在考試打分中比較好拿分,因此教師給學(xué)生們平時(shí)示范時(shí),較多采用的也是這種畫法。通過(guò)幾年學(xué)生專業(yè)考試后,專業(yè)分?jǐn)?shù)總結(jié)分析來(lái)看,是得到了理想的分?jǐn)?shù),愿考生初學(xué)者可以嘗試練習(xí),一定會(huì)有一番驚喜的。基本上與線面速寫相同,但區(qū)別在于它更深入明暗速寫表現(xiàn)體積結(jié)構(gòu)形體更嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。由于它用的時(shí)間相對(duì)于其它幾種速寫畫法來(lái)說(shuō)較少,故對(duì)學(xué)習(xí)者的手頭功夫要求較高,要求快、準(zhǔn)、狠。在考油畫系時(shí)可以采用此法。速寫對(duì)繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格,一般來(lái)說(shuō)能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來(lái)畫速寫,比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、...

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  • 張店考級(jí)速寫輔導(dǎo) 發(fā)布時(shí)間2023.10.20

    張店考級(jí)速寫輔導(dǎo)

    學(xué)會(huì)對(duì)線條的進(jìn)行概括和取舍,加強(qiáng)畫面的疏密對(duì)比和節(jié)奏變化。4、注意表現(xiàn)出手與手周圍之間的空間關(guān)系,學(xué)會(huì)對(duì)畫面局部黑白灰關(guān)系的處理手法。5、褲腳經(jīng)常會(huì)隨鞋一起表現(xiàn),與鞋的穿插關(guān)系應(yīng)該特別重視,注意要表現(xiàn)出鞋子的裝飾感。三、速寫線條質(zhì)感在速寫中,雖然表現(xiàn)質(zhì)感并不是線條的長(zhǎng)處,但也不能因此而忽略用線條對(duì)各種材質(zhì)質(zhì)感進(jìn)行表現(xiàn)的嘗試。一般在速寫中,堅(jiān)硬、厚重的物體用線較直,用筆應(yīng)沉著;柔弱、輕薄的物體用線宜細(xì),用筆要飄逸、灑脫;粗糙的物體用線宜粗松,用筆要遲緩、曲折。1、表情的刻畫一定要生動(dòng),比如眼神可以夸張一些,能夠傳遞出模特當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。2、外套的色調(diào)在明度上介于深黑色的頭發(fā)和淺色的褲子之...

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  • 淄博五中少兒速寫教育培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.10.19

    淄博五中少兒速寫教育培訓(xùn)

    )寫字拿法會(huì)讓鉛芯和紙張的角度變大畫出的線條會(huì)相對(duì)緊致捏筆拿法會(huì)讓鉛芯更貼近紙面畫出的線條會(huì)松軟一些畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一...

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  • 新元學(xué)校附近少兒速寫輔導(dǎo) 發(fā)布時(shí)間2023.10.19

    新元學(xué)校附近少兒速寫輔導(dǎo)

    為什么單拿出一個(gè)肩膀說(shuō)呢,因?yàn)槲铱戳撕芏嗳说漠?,里面大多都缺少一個(gè)上半身的厚度,這個(gè)厚度可能不止包括肩膀,我也是想到哪寫到哪,肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了,而且尤其男人,粗壯的上身,配上堅(jiān)實(shí)厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度?張,喜歡線面的可以這樣表現(xiàn),肩膀的頂面可以加調(diào)子,然后肩膀下加一些線條,但是線條一定不可以到肩膀。紅**域?yàn)樯系囊粚有≌{(diào)子,綠**域?yàn)榱舭?,黑色的表示線條,分成三個(gè)層次,像擠高光一樣把這個(gè)肩膀理解為3個(gè)面,這樣體積就有了。喜歡第二種線描的可以通過(guò)標(biāo)志,讓肩膀有了厚度,加個(gè)肩膀上的扣子或者條紋之類的,黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度。(十**...

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  • 新元學(xué)校附近高考速寫 發(fā)布時(shí)間2023.10.18

    新元學(xué)校附近高考速寫

    ? ? 1、三度空間 ? ? 繪畫術(shù)語(yǔ)。指由長(zhǎng)度(左右)、高度(上下)、深度(縱深)三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。繪畫中,為真實(shí)地再現(xiàn)物象,必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。? ? ? 2、質(zhì)感 ? ? 繪畫、雕塑等造型藝術(shù)通過(guò)不同的表現(xiàn)手法,在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì),如絲綢、陶瓷、玻璃器皿、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征,給予人們以真實(shí)感和美感。 ? ? 3、量感 ? ? 借助明暗、色彩、線條等造型因素,表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。如山石的凝重,風(fēng)煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系,可產(chǎn)生...

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  • 華光路附近新動(dòng)力速寫培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.10.17

    華光路附近新動(dòng)力速寫培訓(xùn)

    一般構(gòu)圖規(guī)律是“寧上勿下,左右平衡”,即頭部上方到紙的邊緣留的距離可以相對(duì)少一些,而腳底留的距離大一些,左右兩邊距離差不太多,整體平衡為好,并且構(gòu)圖一定要飽滿。 人物動(dòng)態(tài)是由“一豎二橫三體積四肢”的體塊之間的關(guān)系而形成的。 (“一豎”是指人體的脊柱。軀干部分的活動(dòng)都是由脊柱帶動(dòng)的。主要體現(xiàn)在頸部和腰部。 “二橫”是指肩線與髖線,是軀干連接四肢的紐帶。二橫線除人體在立正姿勢(shì)時(shí)呈水平狀平行外,活動(dòng)時(shí)均成相反方向的傾斜。 “三體積”指人體的頭部、胸部、骨盆分別概括而成的三個(gè)立方體體積。三體積,均為不動(dòng)的整體,由脊柱貫穿連接。脊柱的彎曲、旋轉(zhuǎn)使三體積呈現(xiàn)出俯仰、傾斜、扭...

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  • 張店七中附近考級(jí)速寫輔導(dǎo) 發(fā)布時(shí)間2023.10.16

    張店七中附近考級(jí)速寫輔導(dǎo)

    畫畫,對(duì)小朋友而言,是件可以培養(yǎng)興趣的事情,都知道,中國(guó)文化博大精深,而文體藝術(shù)蘊(yùn)含著古老的文化歷史,尤其是油墨畫,從古至今都有著深遠(yuǎn)的文化,但隨著時(shí)代的發(fā)展,不同的繪畫藝術(shù)流入到中國(guó),然而,對(duì)畫畫的種類有哪些,大家了解多少呢? ? ? 1、油畫,是以用快干性的植物油(亞麻仁油、油、核桃油等)調(diào)和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種。作畫時(shí)使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度,當(dāng)畫面干燥后,能長(zhǎng)期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對(duì)象,色彩豐富,立體質(zhì)感強(qiáng)。油畫是西洋畫的主要畫種之一。 ? ? 2、銅版畫,也稱“蝕刻版畫...

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  • 潘南小學(xué)附近少兒速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 發(fā)布時(shí)間2023.10.15

    潘南小學(xué)附近少兒速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    速寫——頭部速寫,是每個(gè)藝考生必須學(xué)習(xí)的一門科目但是很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短對(duì)于速寫并沒有那么了解只是含糊的去畫,去完成任務(wù)往往效果是差強(qiáng)人意的一張好的速寫除了好的動(dòng)態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說(shuō)精華和重點(diǎn)都匯集在頭部了/抓緊時(shí)間和小志一起來(lái)學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫考試中,除了動(dòng)態(tài)比例之外,頭部是刻畫的重點(diǎn),刻畫頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫的好,畫面的整體效果會(huì)很突出!▼圖一圖一:頭發(fā)要分組的去畫,一縷一縷的畫。(頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好,切勿隨意飄動(dòng),會(huì)影響整體效果。)▼圖二圖二:女士頭發(fā):1、畫頭發(fā)時(shí),頭頂部位可畫淺一點(diǎn),或者留白。2、靠近臉頰和脖子的位置頭...

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  • 淄博五中速寫培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.10.14

    淄博五中速寫培訓(xùn)

    兩個(gè)部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句,想畫好畫,記住,把速寫當(dāng)成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來(lái),能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī),速寫不只需要感性,開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點(diǎn)!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來(lái)分析一下這...

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  • 淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考速寫輔導(dǎo)電話 發(fā)布時(shí)間2023.10.13

    淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考速寫輔導(dǎo)電話

    在速寫作品中,有的線會(huì)起到陪襯畫面并使畫面更生動(dòng)的作用。例如:有節(jié)奏的線與大面積的空白會(huì)使畫面主次分明。而線比較密集的部位,通常也是人體關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折**為明顯的地方。1、頭發(fā)要有疏密關(guān)系,這樣才不會(huì)顯得雜亂無(wú)章,要仔細(xì)分析并進(jìn)行概括和歸納。2、適當(dāng)?shù)难b飾可豐富畫面,也增添了畫面的趣味性。3、在轉(zhuǎn)折處必然會(huì)產(chǎn)生很多的褶皺,這時(shí)需要我們有所取舍,抓住主要的線條進(jìn)行表現(xiàn)。4、注意表現(xiàn)出小腿與大腿的轉(zhuǎn)折和關(guān)系,可以更好得表現(xiàn)出畫面的空間感。5、對(duì)于鞋子的表現(xiàn),不要全部涂有色調(diào),反而破壞了鞋子的質(zhì)感。五、速寫線條節(jié)奏人物速寫中,節(jié)奏感的體現(xiàn)與用線是息息相關(guān)的。如重點(diǎn)刻畫頭部、手部和鞋這三處,畫面就會(huì)形...

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  • 淄博五中少兒速寫輔導(dǎo)電話 發(fā)布時(shí)間2023.10.09

    淄博五中少兒速寫輔導(dǎo)電話

    速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力,以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn),同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下!一,由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西,比方說(shuō)一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候,首先要畫出輪廓來(lái)??梢杂弥本€畫出大的形體,這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后,再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手,再充實(shí)到細(xì)節(jié),而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成,然后...

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  • 張店建橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校附近速寫輔導(dǎo)電話 發(fā)布時(shí)間2023.09.28

    張店建橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校附近速寫輔導(dǎo)電話

    而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的,如果失去了感受性的記憶,我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。只有憑借對(duì)特定動(dòng)作感受的特殊性,再輔之以對(duì)人體解剖知識(shí)的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中,我們*靠瞬間的觀察來(lái)完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充,才能完整地完成作品。要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求,必須學(xué)會(huì)"抓住"和表現(xiàn)"動(dòng)態(tài)線"。動(dòng)態(tài)線是人體中表現(xiàn)動(dòng)作特征的主線。動(dòng)態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí),動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè);當(dāng)人物...

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  • 柳泉路附近中考速寫輔導(dǎo)電話 發(fā)布時(shí)間2023.09.28

    柳泉路附近中考速寫輔導(dǎo)電話

    為什么單拿出一個(gè)肩膀說(shuō)呢,因?yàn)槲铱戳撕芏嗳说漠?,里面大多都缺少一個(gè)上半身的厚度,這個(gè)厚度可能不止包括肩膀,我也是想到哪寫到哪,肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了,而且尤其男人,粗壯的上身,配上堅(jiān)實(shí)厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度?張,喜歡線面的可以這樣表現(xiàn),肩膀的頂面可以加調(diào)子,然后肩膀下加一些線條,但是線條一定不可以到肩膀。紅**域?yàn)樯系囊粚有≌{(diào)子,綠**域?yàn)榱舭?,黑色的表示線條,分成三個(gè)層次,像擠高光一樣把這個(gè)肩膀理解為3個(gè)面,這樣體積就有了。喜歡第二種線描的可以通過(guò)標(biāo)志,讓肩膀有了厚度,加個(gè)肩膀上的扣子或者條紋之類的,黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度。(十**...

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  • 山東高考速寫學(xué)習(xí) 發(fā)布時(shí)間2023.09.27

    山東高考速寫學(xué)習(xí)

    畫畫,對(duì)小朋友而言,是件可以培養(yǎng)興趣的事情,都知道,中國(guó)文化博大精深,而文體藝術(shù)蘊(yùn)含著古老的文化歷史,尤其是油墨畫,從古至今都有著深遠(yuǎn)的文化,但隨著時(shí)代的發(fā)展,不同的繪畫藝術(shù)流入到中國(guó),然而,對(duì)畫畫的種類有哪些,大家了解多少呢? ? ? 1、油畫,是以用快干性的植物油(亞麻仁油、油、核桃油等)調(diào)和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種。作畫時(shí)使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度,當(dāng)畫面干燥后,能長(zhǎng)期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對(duì)象,色彩豐富,立體質(zhì)感強(qiáng)。油畫是西洋畫的主要畫種之一。 ? ? 2、銅版畫,也稱“蝕刻版畫...

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  • 張店建橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校附近中考速寫培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間2023.09.25

    張店建橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校附近中考速寫培訓(xùn)

    很多人覺得只要大的動(dòng)態(tài)比例正確就行了,其實(shí)不然,在處理細(xì)節(jié)方面得當(dāng),也是加分項(xiàng)。初學(xué)者最常見的問(wèn)題,鞋子的形扁平、沒有體積、缺乏立體感,腿部和手臂,在畫到關(guān)節(jié)處時(shí),也稱骨點(diǎn)位置,把這些地方利用明暗關(guān)系卡重一點(diǎn),突出關(guān)節(jié)骨點(diǎn)位置,一般情況下,肩部、肘部、手腕、胯部、膝蓋、腳踝處是需要根據(jù)情況著重加強(qiáng)刻畫的。五官部分,刻畫五官不需要像畫素描一樣,但略帶素描的感覺是非常好的,要區(qū)分男女老少的面部特征,男性面部結(jié)構(gòu)明顯突出,用淺淺的調(diào)子即可突出男性的面部特征;而女性的面部結(jié)構(gòu)則沒有那么明顯;中老年人的面部特征也相對(duì)明顯,法令紋較深,由于皮膚松弛,會(huì)形成面部皮膚的褶皺,也就是皺紋,在刻畫這些地方...

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  • 科苑小學(xué)附近高考速寫輔導(dǎo)哪家好 發(fā)布時(shí)間2023.09.23

    科苑小學(xué)附近高考速寫輔導(dǎo)哪家好

    兩個(gè)部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句,想畫好畫,記住,把速寫當(dāng)成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來(lái),能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī),速寫不只需要感性,開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點(diǎn)!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來(lái)分析一下這...

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  • 淄博十一中高考速寫 發(fā)布時(shí)間2023.09.22

    淄博十一中高考速寫

    a、虛實(shí)疏密線條的虛實(shí)主要是為了體現(xiàn)出畫面的空間關(guān)系與形體感,線條的虛實(shí)與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫面的黑白灰,與衣褶的分布有關(guān)系,衣褶多的地方線條密,衣褶少的地方線條疏,一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多,線條也會(huì)密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征,人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的,表現(xiàn)這些地方時(shí)線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點(diǎn);表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時(shí)用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外,有的衣服布料柔軟,表現(xiàn)這種布料的衣褶時(shí)用線要軟一些,有的衣服布料硬,表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時(shí)要用線...

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  • 新元學(xué)校附近速寫輔導(dǎo)哪家好 發(fā)布時(shí)間2023.09.22

    新元學(xué)校附近速寫輔導(dǎo)哪家好

    如下圖(二)選擇角度有了力度之后,我們要考慮的就是作畫的角度,我們不能一到考場(chǎng)屁股還沒坐穩(wěn)呢,就要開始畫了,你要學(xué)的聰明一些,像大側(cè)面這種角度就不要去畫了稍微挪動(dòng)一下4分之三是很漂亮的,千萬(wàn)不要因?yàn)椴幌氘嬆樉妥隽藗?cè)面這樣是錯(cuò)誤的,側(cè)面表現(xiàn)的東西少,相對(duì)能夠刻畫的也就少,而且畫面容易處理不好造成一頭重一頭輕。所以大側(cè)面是不要去畫的,。還有就是正面,對(duì)于高手來(lái)說(shuō)正面畫的多了還好一些,但是如果模特是站著的,正面是很難表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的,而且正面容易把人畫平,所以正面也是盡量不要去畫的,所以角度選好了你這張畫成功的幾率也就大了。在此多說(shuō)一點(diǎn)如果離考前還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,可以不用在乎角度問(wèn)題,選擇自己喜歡...

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  • 山東新動(dòng)力速寫 發(fā)布時(shí)間2023.09.21

    山東新動(dòng)力速寫

    ? 1、線和線條技法 ? ? 素描的要素是線,但是線在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的,它只**物體、顏色和平面的邊界,用來(lái)作為物體的幻覺表現(xiàn)。直到近代,線才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素,并且**于被描繪的物體之外。 ? ? 2、用線條來(lái)組成物體的形象 ? ? 素描是用線條來(lái)組成物體的形象,并且描繪于平面之上,即由線條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形,可以被認(rèn)為是某平面的邊界;另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感?;⌒蔚木€條可以象征拱頂,交會(huì)聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當(dāng)中,得到可以領(lǐng)會(huì)的形象。因此透過(guò)線條的手段,單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。 ? ? 3、用線條區(qū)分立體與...

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  • 淄博速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 發(fā)布時(shí)間2023.09.19

    淄博速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    很多同學(xué)問(wèn),線面速寫好還是線性速寫好?記得老師說(shuō)過(guò):“形準(zhǔn)靠線,生動(dòng)靠面。用線性練基礎(chǔ),用線面練能力”分享一個(gè)速寫快速提分的11個(gè)方法,這些方法一定會(huì)對(duì)你速寫提分有很大幫助了。(一)力度我舉個(gè)例子,一張白紙上,黑色是很跳躍的,那么我們的作品,速寫怎么在數(shù)萬(wàn)張卷子里跳出來(lái)呢?那就是力度。?。。∫谙氯?,要壓得住你身邊的作品,這樣,考試判卷子的老師才能眼看到你的作品,即使你的細(xì)節(jié)少一些,但是很跳躍就會(huì)給老師眼前一亮,他們判卷子的時(shí)間很短,幾乎是2,3秒鐘就分檔了,比方說(shuō):甲畫的一般但是很黑有力,被分到A檔,然后經(jīng)過(guò)2次審查的時(shí)候,其他老師拿進(jìn)一看,沒有細(xì)節(jié),刻畫也不深入,根本進(jìn)不了A檔呀!...

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  • 淄博十一中高考速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 發(fā)布時(shí)間2023.09.19

    淄博十一中高考速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    速寫,即“sketch”,意為草圖、綱要、短文、概要、草擬等,表明了速寫在語(yǔ)言、手法上所具有的獨(dú)特性。狹義的看,速寫是造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的一種訓(xùn)練手段,因而它便具有了與其它藝術(shù)門類相互滲透的可能性;廣義的看,它又是一門**的造型藝術(shù)門類,具有獨(dú)特的審美價(jià)值。速寫既可以被理解為單純的速寫作品,從某種角度看它又可以被看作一種繪畫行為狀態(tài)、一種繪畫能力的實(shí)施過(guò)程。 速寫概念在西方繪畫中屬素描范疇,被看作是素描的一種略圖和草圖等,一般以單色塑造、表達(dá)所刻畫的形象。而在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中,速寫一般被作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的手段來(lái)看待的。無(wú)論怎樣,從速寫的目的來(lái)看,速寫是為了獲得基本的造型能力...

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  • 淄博十一中少兒速寫輔導(dǎo)電話 發(fā)布時(shí)間2023.09.16

    淄博十一中少兒速寫輔導(dǎo)電話

    “立七坐五蹲三半”是人物速寫中常見比例,以中國(guó)人為例,站立時(shí)身長(zhǎng)為7-8個(gè)頭長(zhǎng),坐姿5個(gè)頭,蹲著3.5個(gè)頭。另外,成年男性肩寬兩個(gè)頭長(zhǎng),上肢骨(既肱骨)約1.5個(gè)頭長(zhǎng),臂長(zhǎng)約3個(gè)頭長(zhǎng),大腿骨(股骨)兩個(gè)頭長(zhǎng),小腿骨1.5個(gè)頭長(zhǎng),蹲姿時(shí)膝蓋到腳底2個(gè)頭長(zhǎng)。比例上可以目測(cè)也可以筆量,注意筆量的時(shí)候,你的胳膊要伸直,眼睛必須盡可能地靠近胳膊,這樣量的比例會(huì)比較準(zhǔn)確。分為解剖結(jié)構(gòu)與幾何結(jié)構(gòu)。學(xué)生可通過(guò)解剖書、石膏模型結(jié)合真人寫生等獲取結(jié)構(gòu)知識(shí),了解骨骼肌肉等解剖結(jié)構(gòu),并歸納概括出有體面關(guān)系的幾何結(jié)構(gòu)來(lái)幫助理解和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。新動(dòng)力畫室從基礎(chǔ)抓起,因材施教,因需教學(xué)。淄博十一中少兒速寫輔導(dǎo)電話 速寫是快速...

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