“立七坐五蹲三半”是人物速寫中常見比例，以中國人為例，站立時身長為7-8個頭長，坐姿5個頭，蹲著3.5個頭。另外，成年男性肩寬兩個頭長，上肢骨（既肱骨）約1.5個頭長，臂長約3個頭長，大腿骨（股骨）兩個頭長，小腿骨1.5個頭長，蹲姿時膝蓋到腳底2個頭長。比例上可以目測也可以筆量，注意筆量的時候，你的胳膊要伸直，眼睛必須盡可能地靠近胳膊，這樣量的比例會比較準確。分為解剖結構與幾何結構。學生可通過解剖書、石膏模型結合真人寫生等獲取結構知識，了解骨骼肌肉等解剖結構，并歸納概括出有體面關系的幾何結構來幫助理解和表現結構。新動力畫室從基礎抓起，因材施教，因需教學。淄博十一中少兒速寫輔導電話

速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法，也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現出學生抓重點能力、概括能力和快速表現的能力。好的速寫簡練生動。從考學階段來講，速寫可分為應試速寫（按照速寫考試的要求做畫）和生活速寫（有感覺但不一定適合考試）；應試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎上，并且經過長期的訓練而熟練掌握的應對考試的速寫，多以人物動態(tài)或結合場景表現為主，特點是針對考試要求，短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓練，可對生活周圍的一切事物（如人物、特定氣氛、風景、及局部特寫等）進行描繪，并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助，熟能生巧，本質是作者內心情緒、感覺、靈性的即興表現，生活速寫就好比美術日記，可以把生活中的細節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受，畫感覺，對于綜合素質和修養(yǎng)的提高更有幫助。 淄博少兒速寫教育培訓新動力畫室始終堅持“專注夢想、專助夢想、專助夢想”的辦學理念。

所以畫靜止的物體更有利于初學者從容的觀察和分析。我們可以反復的比較所描繪的對象。在作畫的時候用線要肯定和流暢。初學者在作畫的時候，應該將所畫的速寫與所描繪的物體進行反復的比較，在對比中糾正那些不準確的地方，以此來提高自己的造型能力。三，由慢到快很多人認為畫速寫就是快速的完成一張畫，其實并非這樣。初學者在畫速寫的時候?？梢詫⒚糠嫷臅r間控制在45分鐘左右，經過大量練習之后，在技法熟練的情況下，可以過度到半小時一張。并且在練習速寫的過程中還要將速寫和慢寫穿插起來練習，這樣就能在練習中既能夯實自己的基本功，又能提高自己的繪畫速度。四，從描繪有規(guī)律的對象到描繪無規(guī)律的對象。初學者在畫速寫的時候，在前期一定要畫一些有規(guī)律的對象，這樣有利于把握造型的準確性，并且可以掌握速寫的一些技巧。在練習中描繪有規(guī)律的對象，我們可以先畫一些基本的比較明確的東西，比方說花朵和一些瓶瓶罐罐，或者常見的人物動態(tài)。在掌握了一些速寫的基本技法之后，然后可以再去畫一些無規(guī)律的對象，比方說雜亂無章的草叢和樹林，不同動作的人物或動物。總之想要畫好速寫就需要進行大量的練習，在不斷的練習中找到速寫的一些規(guī)律和技巧。

一般構圖規(guī)律是“寧上勿下，左右平衡”，即頭部上方到紙的邊緣留的距離可以相對少一些，而腳底留的距離大一些，左右兩邊距離差不太多，整體平衡為好，并且構圖一定要飽滿。

人物動態(tài)是由“一豎二橫三體積四肢”的體塊之間的關系而形成的。

(“一豎”是指人體的脊柱。軀干部分的活動都是由脊柱帶動的。主要體現在頸部和腰部。

“二橫”是指肩線與髖線，是軀干連接四肢的紐帶。二橫線除人體在立正姿勢時呈水平狀平行外，活動時均成相反方向的傾斜。

“三體積”指人體的頭部、胸部、骨盆分別概括而成的三個立方體體積。三體積，均為不動的整體，由脊柱貫穿連接。脊柱的彎曲、旋轉使三體積呈現出俯仰、傾斜、扭動等不同狀態(tài)，并產生相應的變化。

“四肢”是指上肢和下肢。它們都是分別連接在軀干上下兩端呈圓錐形體塊，通過關節(jié)處的活動而呈現不同動作。)

因此要以形體的眼光來觀察和表現，對人物幾個體塊之間有一個立體的想象力，才能畫出完整生動的速寫。  畫速寫時需要注意選擇在何種角度來表現效果比較好，并且對動態(tài)都要用略帶夸張的表現來增強人物特征和動態(tài)的感受。 新動力畫室堅持以學生為本。

    兩個部分。大腿，小腿。大腿前側是向前突起的有弧度的，后側可以簡單理解為直線。小腿后側是突起的，（小腿肚）有弧度的，前側可以理解為是平的，大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起，卻忽視了大腿前側的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句，想畫好畫，記住，把速寫當成素描去畫，多畫慢寫，讓自己慢下來，能掌握時間的人才能取得好成績，速寫不只需要感性，開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質變促質變，！(五)重點！黑白灰，節(jié)奏講到現在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰，而且這是一個嚴肅的問題很多畫室的老師都不明白，速寫的黑白灰是什么？我們先來分析一下這張畫?？赐炅舜蠹覒撃芸闯鰜黼m然畫的簡單但是卻很舒服，為什么？這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰！頭發(fā)是很細致的而且顏色很重這可以定義為黑！然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重，這就形成了灰！是褲子簡單明了就交代了一下動態(tài)，顏色疏密什么都都遠不如頭和上衣，這就形成了白！有了對比，有了黑白灰之后，整張畫看起來就協調了，有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫，網上找的，對比的看。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊。銀領國際附近新動力速寫輔導

新動力畫室給學生以潛移默化的美學素養(yǎng)浸潤。淄博十一中少兒速寫輔導電話

速寫對于一個繪畫的初學者來說，首先是一項重要的基本功的訓練，是造型訓練的重要組成部分，通過畫速寫既能提高作畫者準確迅速的造型能力、敏銳的觀察力、畫面的能力，也能表現出繪畫者的天賦和藝術靈性。各大藝術院校一直都將速寫作為入學考試的一門必考科目，以測試考生這方面的基本功。目前，學生為了在考試中獲得較高的分數而進行的速寫的練習普遍帶有功利目的性。以為導向使速寫本身具有了程式化的傾向，大多數學生只是在較短的時間內強化訓練，根據幾本速寫書依樣畫葫蘆，一般處在用機械的方法程式化的描摹對象的狀態(tài)，形象面貌千遍一律，很難把握和表達對象的本質特征，速寫本身具有的感人的生動性在這里消失殆盡。以應試的目的速寫，學習目標膚淺，極易養(yǎng)成了許多不好的習慣，更談不上有創(chuàng)造性的發(fā)揮了。 淄博十一中少兒速寫輔導電話

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