北京化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備
干燥器真空干燥器干燥器是通過(guò)加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發(fā)性液體成分)汽化逸出,以獲得規(guī)定濕含量的固體物料的機(jī)械設(shè)備。注意事項(xiàng)(1)干燥劑不可放得太多,以免沾污坩堝底部。(2)搬移干燥器時(shí),要用雙手拿著,用大拇指緊緊按住蓋子。(3)打開(kāi)干燥器時(shí),不能往上掀蓋,應(yīng)用左手按住干燥器,右手小心地把蓋子稍微推開(kāi),等冷空氣徐徐進(jìn)入后,才能完全推開(kāi),蓋子必須仰放在桌子上。(4)不可將太熱的物體放入干燥器中。(5)有時(shí)較熱的物體放入干燥器中后,空氣受熱膨脹會(huì)把蓋子頂起來(lái),為了防止蓋子被打翻,應(yīng)當(dāng)用手按住,不時(shí)把蓋子稍微推開(kāi)。干燥器的結(jié)構(gòu)(6)灼燒或烘干后的坩堝和沉淀,在干燥器內(nèi)不宜放置過(guò)久,否則...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.22惠州中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買
化學(xué)是在原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué) ,這也是化學(xué)變化的**基礎(chǔ)。 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。門(mén)捷列夫提出的化學(xué)元素周期表**促進(jìn)了化學(xué)的發(fā)展。如今很多人稱化學(xué)為“中心科學(xué)”,因?yàn)榛瘜W(xué)為部分科學(xué)學(xué)科的**,如材料科學(xué)、納米科技、生物化學(xué)等。 現(xiàn)代化學(xué)下有五個(gè)二級(jí)學(xué)科:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)與高分子化學(xué)。 化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一,是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動(dòng)了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如,核酸化學(xué)的研究成果使今生物學(xué)從細(xì)胞水平提高到分子水平,建立了...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.22福建化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的燒杯燒杯因其口徑上下一致,是取用液體、配制溶液、做簡(jiǎn)單化學(xué)反應(yīng)非常常用的反應(yīng)容器。但燒杯不能代替量筒量取液體。燒杯加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)。不能用火焰直接加熱燒杯。因?yàn)闊酌娲?,用火焰直接加熱,只可燒到局部,使玻璃受熱不勻而引起炸裂。用燒杯加熱液體時(shí),液體的量以不超過(guò)燒杯容積的1/3為宜,以防沸騰時(shí)液體外溢。加熱時(shí),燒杯外壁須擦干。加熱腐蝕藥品時(shí),可將一表面皿蓋在燒杯口上,以免液體濺出。不可用燒杯長(zhǎng)期盛放化學(xué)藥品,以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發(fā)。溶解或稀釋過(guò)程中,用玻璃棒攪拌時(shí),不要觸及杯底或杯壁?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器設(shè)備恒溫?cái)?shù)顯水浴鍋。福建化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好按反應(yīng)物與生成物...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.22福建原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備多少錢
理論部分 ***章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)概述 ***節(jié) 化學(xué)科學(xué)賴以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)——化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第二節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的功能 第三節(jié) 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察能力的培養(yǎng) 第四節(jié) 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的心理分析 第二章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理 ***節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè) 第二節(jié) 化學(xué)儀器的使用和管理 第三節(jié) 化學(xué)藥品的采購(gòu)和管理 第四節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度和安全措施 第三章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本教學(xué)技能 ***節(jié) 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的組織形式及教學(xué)要求 第二節(jié) 繪制化學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置圖的技能 第三節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講授技...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.22深圳正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的試管,在實(shí)驗(yàn)室用來(lái)盛放少量藥品,加熱情況下少量試劑反應(yīng)的容器。裝溶液時(shí)不超過(guò)試管容量的1/2,加熱時(shí)不超過(guò)試管的1/3。取塊狀固體放入試管要用鑷子,不能使固體直接墜入試管中,防止試管底破裂。加熱時(shí)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距管口1/3處。試管口不能對(duì)著人。試管不可以直接加熱,要先預(yù)熱,加熱盛有固體的試管時(shí),管口略向下,加熱液體時(shí)傾斜約45°。加熱時(shí)要保持試管外壁沒(méi)有水珠,防止受熱不均勻而爆裂。加熱后不能驟冷,防止試管破裂。加熱后不能在試管未冷卻至室溫時(shí)就洗滌試管。加熱時(shí)應(yīng)用外焰。 化學(xué)教學(xué)標(biāo)本--新型無(wú)機(jī)非金屬材料標(biāo)本。深圳正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些克氏燒瓶克氏燒...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.22重慶高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好
砂芯漏斗是耐酸玻璃濾過(guò)儀器,系采用優(yōu)良硬質(zhì)高硼玻璃組成,具有較高的理化性能。產(chǎn)品適用于化學(xué)分析、衛(wèi)生檢驗(yàn)、石油工業(yè)、制藥工業(yè)、染料工業(yè)等方面。注意事項(xiàng)1、新購(gòu)置的濾過(guò)儀器使用前需用酸溶液進(jìn)行抽濾,并用蒸餾水沖洗干凈,烘干后使用。對(duì)于除菌濾器,使用前需高壓滅菌,使用后應(yīng)用洗滌液進(jìn)行抽濾,然后放入洗滌液中浸泡48小時(shí),取出用蒸餾水沖洗、抽濾、烘干、保存。在烘干過(guò)程中,切勿中途開(kāi)烘箱,要待烘箱降至室溫后再打開(kāi)烘箱取出,以防炸裂。2、濾器使用后須進(jìn)行洗滌處理,以免因沉淀物堵塞而影響過(guò)濾功效。玻璃儀器在氧化反應(yīng)(燃燒反應(yīng))中的應(yīng)用。重慶高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好克氏燒瓶克氏燒瓶1883年發(fā)明測(cè)定有機(jī)化合...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21上海大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的恒溫水浴鍋主要用于實(shí)驗(yàn)室中蒸餾,干燥,濃縮化學(xué)藥品,也可用于恒溫加熱和其它溫度試驗(yàn),是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析室、教育科研的必備工具。在使用中學(xué)生應(yīng)該知道它的使用方法及注意事項(xiàng),以便實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。加水之前切勿接通電源,比較好加入蒸餾水,以免產(chǎn)生水垢,加水不要太多,以免沸騰時(shí)水量溢出鍋外;鍋內(nèi)水量也不可低于二分之一,不能使加熱管露出水面;切勿無(wú)水或水位低于隔板加熱,否則會(huì)損壞加熱管。注水時(shí)不能將水流入控制箱內(nèi),以防發(fā)生觸電。如恒溫控制失靈,可將控制器上的銀接點(diǎn)用細(xì)砂布擦亮。使用完畢后,取出恒溫物,關(guān)閉電源,排除箱體內(nèi)的水,做好儀器使用記錄。 化學(xué)玻璃儀器使用注意事項(xiàng)...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21東莞正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少
化學(xué)元素周期表是根據(jù)核電荷數(shù)從小至大排序的化學(xué)元素列表。列表大體呈長(zhǎng)方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素歸在同一族中,如堿金屬元素、堿土金屬、鹵族元素、稀有氣體,非金屬,過(guò)渡元素等。這使周期表中形成元素分區(qū)且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)各種元素的特性及其之間的關(guān)系,因此它在化學(xué)及其他科學(xué)范疇中被***使用,作為分析化學(xué)行為時(shí)十分有用的框架。俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年總結(jié)發(fā)表此周期表(***代元素周期表),此后不斷有人提出各種類型周期表不下170余種,歸納起來(lái)主要有:短式表(以門(mén)捷列夫?yàn)?*)、長(zhǎng)式表(以維爾納式為**...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21重慶原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買
A.天平之水平位置的調(diào)整:旋轉(zhuǎn)天平底盤(pán)上的水平螺旋,使底盤(pán)**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點(diǎn)校正:把天平橫桿支點(diǎn)下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開(kāi)固定鎖,使橫桿自由擺動(dòng),當(dāng)橫桿靜止時(shí),橫桿**右端之水平指針是否指在標(biāo)度盤(pán)之**零點(diǎn)上?如果指針恰好指在零標(biāo)度,則天平已歸零,可以使用。如果指針指在零標(biāo)度的下方,則鎖住固定鎖,旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)整器之調(diào)整螺使向左移,一直到打開(kāi)固定鎖而指針恰指在零標(biāo)度為止。如果指針指在零標(biāo)度的上方,則使調(diào)整螺向右移。C.測(cè)質(zhì)量(稱重):鎖住固定鎖,把等測(cè)物體置于物盤(pán)**,如果物體會(huì)腐蝕稱物盤(pán),則用適當(dāng)容器或紙張盛墊。預(yù)估物體的質(zhì)量(...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買
化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器--溫度計(jì)溫度計(jì)是用于測(cè)量溫度的儀器。其種類很多,有數(shù)碼式溫度計(jì),熱敏溫度計(jì)等。而實(shí)驗(yàn)室中常用玻璃液體溫度計(jì)。溫度計(jì)可根據(jù)用途和測(cè)量精度分為標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)和實(shí)用溫度計(jì)2類,標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的精度高,它主要用于校正其它溫度計(jì)。實(shí)用溫度計(jì)是指所供實(shí)際測(cè)溫用的溫度計(jì),主要有實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、工業(yè)溫度計(jì)、氣象溫度計(jì)、醫(yī)用溫度計(jì)等。中學(xué)常用棒式工業(yè)溫度計(jì)。其中酒精溫度計(jì)的量程為100℃,**溫度計(jì)用200℃和360℃2種量程規(guī)格。氧化還原反應(yīng)需要用到哪些化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備。大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買 初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)儀器包括—— 反應(yīng)容器可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等 能...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21福建正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好
砂芯漏斗是耐酸玻璃濾過(guò)儀器,系采用優(yōu)良硬質(zhì)高硼玻璃組成,具有較高的理化性能。產(chǎn)品適用于化學(xué)分析、衛(wèi)生檢驗(yàn)、石油工業(yè)、制藥工業(yè)、染料工業(yè)等方面。注意事項(xiàng)1、新購(gòu)置的濾過(guò)儀器使用前需用酸溶液進(jìn)行抽濾,并用蒸餾水沖洗干凈,烘干后使用。對(duì)于除菌濾器,使用前需高壓滅菌,使用后應(yīng)用洗滌液進(jìn)行抽濾,然后放入洗滌液中浸泡48小時(shí),取出用蒸餾水沖洗、抽濾、烘干、保存。在烘干過(guò)程中,切勿中途開(kāi)烘箱,要待烘箱降至室溫后再打開(kāi)烘箱取出,以防炸裂。2、濾器使用后須進(jìn)行洗滌處理,以免因沉淀物堵塞而影響過(guò)濾功效。初中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。福建正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備里在實(shí)驗(yàn)室常用的光學(xué)儀器如分光光度...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21重慶正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的滴定管是可放出不固定量液體的量出式玻璃儀器,用于滴定分析中對(duì)滴定劑體積的測(cè)量,能精確到0.01mL。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。酸式、堿式滴定管不能混用,酸式滴定管裝酸性物質(zhì)和大多數(shù)中性物質(zhì)(尤其是強(qiáng)氧化劑),堿式滴定管裝堿性物質(zhì)(包括堿和堿性鹽),滴定管使用前先檢查是否漏液,如果漏水,應(yīng)重新將活塞涂凡士林油。裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,并要用待裝的溶液潤(rùn)洗滴定管。將操作溶液倒入,直到充滿至零刻度線以上為止。注意檢查滴定管的出口管是否充滿溶液,如有氣泡進(jìn)行排氣泡操作。調(diào)整液面時(shí),使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。進(jìn)...
發(fā)布時(shí)間:2023.05.21福建小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的滴定管是可放出不固定量液體的量出式玻璃儀器,用于滴定分析中對(duì)滴定劑體積的測(cè)量,能精確到0.01mL。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。酸式、堿式滴定管不能混用,酸式滴定管裝酸性物質(zhì)和大多數(shù)中性物質(zhì)(尤其是強(qiáng)氧化劑),堿式滴定管裝堿性物質(zhì)(包括堿和堿性鹽),滴定管使用前先檢查是否漏液,如果漏水,應(yīng)重新將活塞涂凡士林油。裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,并要用待裝的溶液潤(rùn)洗滴定管。將操作溶液倒入,直到充滿至零刻度線以上為止。注意檢查滴定管的出口管是否充滿溶液,如有氣泡進(jìn)行排氣泡操作。調(diào)整液面時(shí),使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。進(jìn)...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.30福建通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
干燥器真空干燥器干燥器是通過(guò)加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發(fā)性液體成分)汽化逸出,以獲得規(guī)定濕含量的固體物料的機(jī)械設(shè)備。注意事項(xiàng)(1)干燥劑不可放得太多,以免沾污坩堝底部。(2)搬移干燥器時(shí),要用雙手拿著,用大拇指緊緊按住蓋子。(3)打開(kāi)干燥器時(shí),不能往上掀蓋,應(yīng)用左手按住干燥器,右手小心地把蓋子稍微推開(kāi),等冷空氣徐徐進(jìn)入后,才能完全推開(kāi),蓋子必須仰放在桌子上。(4)不可將太熱的物體放入干燥器中。(5)有時(shí)較熱的物體放入干燥器中后,空氣受熱膨脹會(huì)把蓋子頂起來(lái),為了防止蓋子被打翻,應(yīng)當(dāng)用手按住,不時(shí)把蓋子稍微推開(kāi)。干燥器的結(jié)構(gòu)(6)灼燒或烘干后的坩堝和沉淀,在干燥器內(nèi)不宜放置過(guò)久,否則...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.30重慶中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好
化學(xué)儀器的先進(jìn)性。隨著科技的進(jìn)步,化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,必須選購(gòu)一些先進(jìn)的、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,這些儀器的推廣,會(huì)使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,促使教學(xué)效果再上新的臺(tái)階。 3、化學(xué)儀器的配套性。完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),一般需要多種儀器。選購(gòu)化學(xué)儀器時(shí)就要注意其配套性,如果少了一個(gè)關(guān)鍵的儀器,這無(wú)法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如物質(zhì)的量濃度的配制,可能需要用到天平,燒杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就無(wú)法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制。選購(gòu)儀器一定要配套,防止萬(wàn)事具備,還欠東風(fēng),完不成實(shí)驗(yàn)。 化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備-玻璃儀器使用注意事項(xiàng)。重慶中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好1.噴...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.30上海環(huán)保化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣
電子天平是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必備的稱量工具,學(xué)生也基本能掌握其使用方法,但實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和打掃維護(hù)做的很不到位,實(shí)驗(yàn)后秤盤(pán)下殘留有一些物質(zhì),秤盤(pán)上留有污漬。使天平的靈敏度和準(zhǔn)確度下降,使用壽命也縮短。電子天平使用前須先預(yù)熱10分鐘,但部分學(xué)生開(kāi)機(jī)后直接稱量。稱量物的溫度必須與天平溫度相同,不能把過(guò)熱或過(guò)冷的物體放在天平秤盤(pán)上。一些具有揮發(fā)性的腐蝕性的試劑應(yīng)放在密閉容器中稱量,稱量物體時(shí)要切記關(guān)閉天平的側(cè)門(mén),稱量完畢后及時(shí)打掃稱量盤(pán)上下及各個(gè)角落等。在空氣潮濕,物質(zhì)已結(jié)成垢塊時(shí),應(yīng)采用機(jī)械除銹方法,即先用鏟、剔、刮等方式將零部件上的銹蝕層塊除去,再用砂紙砂磨、打光,后面涂上保護(hù)層。實(shí)驗(yàn)完畢...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.30小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少
實(shí)驗(yàn)室常用三角架支撐加熱,而實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的坩堝是瓷制的,三腳架是鐵制的。瓷與鐵的膨脹系數(shù)不同,若瓷坩堝放在三腳架上直接接觸加熱,易導(dǎo)致瓷坩堝炸裂。而泥三角比坩堝形狀簡(jiǎn)單,厚度大,因而不易破裂。所以,應(yīng)當(dāng)把瓷坩堝放在泥三角上,把泥三角放在三腳架上,然后再加熱。蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿。口大底淺,有圓底和平底帶柄的兩種。比較常用的為瓷制蒸發(fā)皿,也有玻璃、石英、鉑等制成的。質(zhì)料不同,耐腐蝕性能不同,應(yīng)根據(jù)溶液和固體的性質(zhì)適當(dāng)選用。對(duì)酸、堿的穩(wěn)定性好,可耐高溫,但不宜驟冷。分無(wú)柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種,規(guī)格以直徑表示,有60~150mm等多種。磁力攪拌器是用于液體混合的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器。小學(xué)...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.23上海***化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣
化學(xué)元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。從哲學(xué)角度解析,元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見(jiàn)元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現(xiàn),其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會(huì)發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒(méi)有穩(wěn)定的同位素,會(huì)進(jìn)行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號(hào)镎。 拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書(shū)中列出了他制作的化學(xué)元素表,一共列舉了33種化學(xué)元素,分為4類: 1.屬于氣態(tài)的簡(jiǎn)單物質(zhì),可以認(rèn)為是元素:光、熱、氧...
發(fā)布時(shí)間:2023.03.18廣州原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好
化學(xué)元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。從哲學(xué)角度解析,元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見(jiàn)元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現(xiàn),其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會(huì)發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒(méi)有穩(wěn)定的同位素,會(huì)進(jìn)行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號(hào)镎。 拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書(shū)中列出了他制作的化學(xué)元素表,一共列舉了33種化學(xué)元素,分為4類: 1.屬于氣態(tài)的簡(jiǎn)單物質(zhì),可以認(rèn)為是元素:光、熱、氧...
發(fā)布時(shí)間:2022.11.07福建小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的燒杯燒杯因其口徑上下一致,是取用液體、配制溶液、做簡(jiǎn)單化學(xué)反應(yīng)非常常用的反應(yīng)容器。但燒杯不能代替量筒量取液體。燒杯加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)。不能用火焰直接加熱燒杯。因?yàn)闊酌娲?,用火焰直接加熱,只可燒到局部,使玻璃受熱不勻而引起炸裂。用燒杯加熱液體時(shí),液體的量以不超過(guò)燒杯容積的1/3為宜,以防沸騰時(shí)液體外溢。加熱時(shí),燒杯外壁須擦干。加熱腐蝕藥品時(shí),可將一表面皿蓋在燒杯口上,以免液體濺出。不可用燒杯長(zhǎng)期盛放化學(xué)藥品,以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發(fā)。溶解或稀釋過(guò)程中,用玻璃棒攪拌時(shí),不要觸及杯底或杯壁。氣體發(fā)生器玻璃連接管切割器。福建小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好化學(xué)(chemist...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.27東莞正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
9、集氣瓶:(瓶口上邊緣磨砂,無(wú)塞) 用途:①用于收集或短時(shí)間貯存少量氣體。②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反應(yīng)器。 注意事項(xiàng):①不能加熱②收集或貯存氣體時(shí),要配以毛玻璃片遮蓋。 ③在瓶?jī)?nèi)作物質(zhì)燃燒反應(yīng)時(shí),若固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細(xì)沙。 10、廣口瓶(內(nèi)壁是磨毛的):常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶 11、細(xì)口瓶用于盛放液體試劑:棕色的細(xì)口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),存放堿溶液時(shí)試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,不能用玻璃塞。 12、漏斗用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過(guò)濾裝置。 13、長(zhǎng)頸漏斗:用于向反應(yīng)容器...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.27化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買
回流冷凝管回流冷凝管有易揮發(fā)的液體反應(yīng)物時(shí),為了避免反應(yīng)物損耗和充分利用原料,要在發(fā)生裝置設(shè)計(jì)冷凝回流裝置,使該物質(zhì)通過(guò)冷凝后由氣態(tài)恢復(fù)為液態(tài),從而回 流并收集。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)在發(fā)生裝置安裝長(zhǎng)玻璃管或冷凝回流管等實(shí)現(xiàn)。直形冷凝管由內(nèi)外組合的直玻璃管構(gòu)成,多用于蒸餾操作蒸汽溫度小于140度,不可用于回流。在其外管的上下兩側(cè)分別有連接管接頭,用作出水口和進(jìn)水口。使用方法:使用時(shí),將靠下端的連接口以塑膠管接上水龍頭,當(dāng)作進(jìn)水口。因?yàn)檫M(jìn)水口處的水溫較低而被蒸氣加熱過(guò)后的水,溫度較高;較熱的水因密度降低會(huì)自動(dòng)往上流,有助于冷卻水的循環(huán)?;瘜W(xué)教學(xué)掛圖-元素周期表?;瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買 9、集氣瓶:(瓶口...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.24上海高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪個(gè)牌子好
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的燒杯燒杯因其口徑上下一致,是取用液體、配制溶液、做簡(jiǎn)單化學(xué)反應(yīng)非常常用的反應(yīng)容器。但燒杯不能代替量筒量取液體。燒杯加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)。不能用火焰直接加熱燒杯。因?yàn)闊酌娲?,用火焰直接加熱,只可燒到局部,使玻璃受熱不勻而引起炸裂。用燒杯加熱液體時(shí),液體的量以不超過(guò)燒杯容積的1/3為宜,以防沸騰時(shí)液體外溢。加熱時(shí),燒杯外壁須擦干。加熱腐蝕藥品時(shí),可將一表面皿蓋在燒杯口上,以免液體濺出。不可用燒杯長(zhǎng)期盛放化學(xué)藥品,以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發(fā)。溶解或稀釋過(guò)程中,用玻璃棒攪拌時(shí),不要觸及杯底或杯壁。化學(xué)實(shí)驗(yàn)加熱玻璃儀器種類。上海高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪個(gè)牌子好 電子天...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.24重慶大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備
在化學(xué)教學(xué)進(jìn)行檢測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),往往需要用到很多實(shí)驗(yàn)儀器,尤其是玻璃儀器,如試管、燒杯等,這些儀器攜帶和放置不便,并且玻璃儀器容易破碎,放置不當(dāng)時(shí)很容易打碎實(shí)驗(yàn)儀器,從而造成實(shí)驗(yàn)失敗,通過(guò)相應(yīng)的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂的教學(xué)效果有積極效果,因此,化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備的使用越來(lái)越常見(jiàn)。目前市面上的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備,展示臺(tái)高度無(wú)法進(jìn)行調(diào)節(jié),在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示時(shí),十分的不方便,影響課堂教學(xué)的效果,并且大量的玻璃儀器放置不便,玻璃儀器容易破碎,放置不當(dāng)時(shí)很容易打碎實(shí)驗(yàn)儀器,安全性能差,同時(shí),大量的化學(xué)藥劑倒入洗水池,易導(dǎo)致堵塞,滿足不了使用者的需求,因此市場(chǎng)急需研制一種化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.22深圳環(huán)?;瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
冷凝管利用熱交換原理使冷凝性氣體冷卻凝結(jié)為液體的一種玻璃儀器。有直形、球形、蛇形三種,規(guī)格以長(zhǎng)度(mm)表示,有150~300等多種。用途用于蒸餾液體或有機(jī)備置中,起冷凝或回流作用。使用范圍:蒸汽的溫度大于140攝氏度,用空氣冷凝管,溫度小于140攝氏度,用直形冷凝管。冷凝管通常使用于欲在回流狀況下做實(shí)驗(yàn)的燒瓶上或是欲搜集冷凝後的液體時(shí)的蒸餾瓶上。蒸氣的冷凝發(fā)生在內(nèi)管的內(nèi)壁上。內(nèi)外管所圍出的空間則為行水區(qū)有吸收蒸氣熱量并將這熱量移走的功用。進(jìn)水口處通常有較高的水壓,為了防止水管脫落,塑膠管上應(yīng)以管束綁緊。當(dāng)在回流狀態(tài)下使用時(shí),冷凝管的下端玻璃管要插入一個(gè)橡皮塞,以便能塞入燒瓶口中,承接燒瓶?jī)?nèi)往...
發(fā)布時(shí)間:2022.10.22廣州通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣
空氣冷凝管空氣冷凝管和直形冷凝管主要是蒸出產(chǎn)物時(shí)使用(包括蒸餾和分餾),當(dāng)蒸餾物沸點(diǎn)超過(guò)140度時(shí),一般使用空氣冷凝管,以免直形冷凝管通水冷卻導(dǎo)致玻璃溫差大而炸裂。球形冷凝管內(nèi)管為若干個(gè)玻璃球連接起來(lái),用于有機(jī)制備的回流,適用于各種沸點(diǎn)的液體。球形冷凝管長(zhǎng)期使用后,隔套中的鐵銹可以用鹽酸洗去。缺點(diǎn):冷凝后的液體凝固后容易卡在玻璃球中。由于進(jìn)水口水壓較高所以膠管容易脫落,使用時(shí)要用鐵絲綁住。蛇形冷凝管蛇形冷凝管用于有機(jī)制備的回流,適用于沸點(diǎn)較低的液體。耐酸堿化學(xué)玻璃儀器清洗。廣州通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣 初中走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 初中空氣實(shí)驗(yàn)箱 初中水實(shí)驗(yàn)箱 初中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘實(shí)...
發(fā)布時(shí)間:2022.09.24上海小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備多少錢
選購(gòu)儀器時(shí)應(yīng)按下列步驟選購(gòu)儀器 1、依據(jù)大綱及教材中要求必須開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn),列出總的儀器清單。 2、讓實(shí)驗(yàn)管理員依據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器種類及數(shù)量,填寫(xiě)所缺的儀器及數(shù)目。 3、看實(shí)物、選儀器。如果未見(jiàn)實(shí)物,*見(jiàn)到儀器簡(jiǎn)介、說(shuō)明書(shū)定購(gòu)儀器就應(yīng)少訂一些,防止接到的儀器的質(zhì)量、規(guī)格 與訂單不符。 4、一些化學(xué)儀器易損,有些化學(xué)藥品腐蝕性比較強(qiáng)。在運(yùn)輸時(shí),可能造成儀器損壞及藥品泄漏,造成化學(xué)污染或事故,必須專業(yè)人員、專業(yè)車輛配送。 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手冊(cè)。上海小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備多少錢 經(jīng)濟(jì)性。貨看三家比質(zhì)量。質(zhì)量相同比價(jià)格,在確保儀器質(zhì)量的前提下,實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)效果的前提下,應(yīng)選...
發(fā)布時(shí)間:2022.09.22東莞原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的容量瓶主要用于準(zhǔn)確地配制一定摩爾濃度的溶液,它是一種細(xì)長(zhǎng)頸,梨形的平底玻璃瓶,帶有磨口玻璃塞,瓶頸上刻有標(biāo)線,當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體在所指定溫度下達(dá)到標(biāo)線處時(shí),其體積即為瓶上所注明的容積數(shù)。容量瓶不能配制其容積以下部分積的溶液,即其容積為多大,就只能配制多大體積的溶液。容量瓶使用前應(yīng)先檢查是否漏水,依次用自來(lái)水,蒸餾水洗好備用。將溶質(zhì)在燒杯中溶解后轉(zhuǎn)移到容量瓶里,不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解,控制溶解溶質(zhì)的蒸餾水量。轉(zhuǎn)移時(shí)必須用玻璃棒引流。容量瓶不能進(jìn)行加熱,如果溶質(zhì)在溶解過(guò)程中放熱,要待溶液冷卻后再進(jìn)行轉(zhuǎn)移,因?yàn)闇囟壬咂矿w將膨脹,所量體積就會(huì)不準(zhǔn)確。用于洗滌燒杯的溶劑總量不能超過(guò)容...
發(fā)布時(shí)間:2022.09.22東莞本地化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
有很多方法來(lái)測(cè)量溶液的pH:在待測(cè)溶液中加入pH指示劑,不同的指示劑根據(jù)不同的pH會(huì)變化顏色,例如:(1)將酸性溶液滴入石蕊試液,則石蕊試液將變紅;將堿性溶液滴進(jìn)石蕊試液,則石蕊試液將變藍(lán)(石蕊試液遇中性液體不變色)。根據(jù)指示劑的研究就可以確定pH的范圍。(2)將無(wú)色酚酞溶液滴入酸性或中性溶液,顏色不會(huì)變化;將無(wú)色酚酞溶液滴入堿性溶液,溶液變紅。注:在有色待測(cè)溶液中加入pH指示劑時(shí),應(yīng)選擇能產(chǎn)生明顯色差的pH指示劑。滴定時(shí),可以作精確的pH標(biāo)準(zhǔn)。使用pH試紙,pH試紙有***試紙和精密試紙,用玻棒蘸一點(diǎn)待測(cè)溶液到試紙上,然后根據(jù)試紙的顏色變化并對(duì)照比色卡也可以得到溶液的pH。上方的表格就相當(dāng)于...
發(fā)布時(shí)間:2022.09.19惠州化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣
鹽橋鹽橋常出現(xiàn)在原電池中,是由瓊脂和飽和氯化鉀或飽和硝酸銨溶液構(gòu)成的。用來(lái)在兩種溶液中轉(zhuǎn)移電子。常用于原電池實(shí)驗(yàn),材料:瓊脂+飽和氯化鉀溶液或飽和硝酸銨溶液。 為了減小液界電位,通常在兩種溶液之間連接一個(gè)高濃度的電解質(zhì)溶液作“鹽橋”。作用原理:在兩種溶液之間插入鹽橋以代替原來(lái)的兩種溶液的直接接觸,減免和穩(wěn)定液接電位(當(dāng)組成或活度不同的兩種電解質(zhì)接觸時(shí),在溶液接界處由于正負(fù)離子擴(kuò)散通過(guò)界面的離子遷移速度不同造成正負(fù)電荷分離而形成雙電層,這樣產(chǎn)生的電位差稱為液體接界擴(kuò)散電位,簡(jiǎn)稱液接電位),使液接電位減至**小以致接近消除。 防止試液中的有害離子擴(kuò)散到參比電極的內(nèi)鹽橋溶液中影響其電極電位。氣體發(fā)...
發(fā)布時(shí)間:2022.09.17