折疊箏揚琴箏揚琴:把揚琴和箏兩種樂器有機地結(jié)合在一起，上部為四排馬揚琴，下部為16弦箏。其音梁位置、面板弧度、條馬的高低都和揚琴相同，只形體較揚琴縱向?qū)?5厘米。它既能演奏揚琴作品，又能演奏箏曲，揚琴演奏者只要掌握箏的基本演奏方法，就可在箏揚琴上打彈結(jié)合，同時獲得兩種樂器的音響效果，適于小型民族樂隊和吉劇音樂伴奏使用。

折疊全律活馬大揚琴全律活馬大揚琴:采用鋁合金琴架支撐琴弦張力，杜絕了揚琴面板上鼓的現(xiàn)象，每個條馬下面聯(lián)接鐵棍和螺栓，通過旋轉(zhuǎn)螺母調(diào)整條馬高度。音列排列符合傳統(tǒng)演奏習慣，從低音到高音，由右下向左上方橫向進行，用同一手法即可在12個調(diào)上進行移調(diào)演奏和任意使用各種臨時變化半音。采用雙擋制音器，并可對琴弦進行快速微調(diào)。這種揚琴發(fā)音靈敏、音量較大，高音甜亮，中音柔和，低音雄厚。 彈撥樂器：如琵琶、箏、揚琴、七弦琴(古琴)、熱瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、彈布爾，等。普教音樂器材教育裝備

折疊變音揚琴60年代研究制成，四排馬又稱"401型揚琴"，是在面板兩側(cè)安置滾軸板，每組琴弦下面支有金屬滾軸，以起到準確定音和迅速調(diào)弦的作用，在左側(cè)的滾軸板上還置有銅質(zhì)變音槽，通過變音槽在板上往返移動，可使琴弦升高或降低半音。它除達到迅速轉(zhuǎn)調(diào)的目的外，還使揚琴結(jié)構(gòu)得以簡化，將原來只有兩組音域的小揚琴。擴大為四個八度，并采用新的音位和馬子排列，能夠在演奏中迅速轉(zhuǎn)調(diào)。它比較大的優(yōu)點是演奏方法統(tǒng)一，只要學(xué)會一個調(diào)的奏法，就能演奏其他各調(diào)樂曲。普教音樂器材教育裝備拉弦樂器：如二胡、板胡、革胡、馬頭琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡，等。

中國撥奏弦鳴樂器。春秋戰(zhàn)國時期已流行于今陜西省。箏外形扁長方形，主要取材于梧桐木。琴面張弦，每條弦下設(shè)箏柱，可移動以調(diào)節(jié)音高和轉(zhuǎn)調(diào)。**初為5 弦，經(jīng)過9弦的過渡，戰(zhàn)國末期發(fā)展為12弦。唐以后為13弦，明、清以后15、16弦，20世紀60年代逐漸增至18弦、 21 弦、25弦，并改傳統(tǒng)絲弦為鋼絲弦或尼龍纏弦。以后又試制出有變音裝置的快速轉(zhuǎn)調(diào)箏和以十二平均律(見新法密律)定弦的蝶式箏。

傳統(tǒng)箏以五聲音階定弦，音域為:13弦箏 G~c2， 16弦箏A~a2，18弦箏A~d3，21弦箏D~d3 ，25弦箏G~e3 。今常用21弦箏。

樂器----打擊樂器

打擊樂器也叫"敲擊樂器"，是指敲打樂器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器，如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據(jù)打擊樂器不同的發(fā)音體來區(qū)分，可分為兩類: (1)"革鳴樂器"也叫"膜鳴樂器"，就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂器，如各種鼓類樂器;(2)"體鳴樂器"，就是通過敲打樂器本體而發(fā)聲的，如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。 數(shù)字化電子琴教室配置方案。

快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)展而成。建國后，快板藝術(shù)取得了極大的發(fā)展，形成了聞名全國的三大藝術(shù)流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤杰）?？彀灞硌莘绞胶唵?，有單口、對口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉(zhuǎn)韻，稱為“花轍”。表演時演員用竹板或者擊打節(jié)拍，一般只表演說理或抒情性較強的短篇節(jié)目，快板書藝術(shù)形成后，也開始著重創(chuàng)作并表演長篇書目?？彀逅囆g(shù)在發(fā)展的同時，也在歷史上各個時期受地域環(huán)境、地方方言和表演風格的不同，派生出諸多分支，如：數(shù)來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陜西快板、蘭州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。怎么選擇音樂器材呢？普教音樂器材教育裝備

中小學(xué)音樂教學(xué)中民族樂器有哪些。普教音樂器材教育裝備

篳篥，又稱悲篥、笳管、頭管、管子，是由古代龜茲(今新疆庫車縣)的勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簧管樂器，這個樂器名稱就是從古龜茲語的譯音而來的。它在我國流行了兩千多年，深受各族人民的喜愛。在我國民間***流傳的有兩種:一種是八孔的，一種是九孔的，它是由古代龜茲的篳篥演變而成的。在新疆的許多石窟中都有篳篥的描繪。它是龜茲樂中的固有樂器。

從上面引文我們可以看出:篳篥**初是龜茲牧人的樂器，它同胡笳、角、笛一樣，經(jīng)歷了由羊骨、羊角、牛角、鳥骨制作改用竹子制作這樣一個發(fā)展過程。不過比起笳和笛來，篳篥的構(gòu)造是比較復(fù)雜是在笳的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 普教音樂器材教育裝備