箏 每條弦下設(shè)箏柱,可移動(dòng)以調(diào)節(jié)音高和轉(zhuǎn)調(diào)。**初為5弦,經(jīng)過(guò)9弦的過(guò)渡,戰(zhàn)國(guó)末期發(fā)展為12弦。唐以后為13弦,明、清以后15、16弦,20世紀(jì)60年代逐漸增至18弦、21弦、25弦,并改傳統(tǒng)絲弦為鋼絲弦或尼龍纏弦。以后又試制出有變音裝置的快速轉(zhuǎn)調(diào)箏和以十二平均律(見(jiàn)新法密律)定弦...
排笙,又稱蘆笙,是苗、侗、水、瑤、仡佬等族單簧氣鳴樂(lè)器。古稱盧沙。苗、侗、水語(yǔ)都稱梗。苗語(yǔ)又稱嘎斗、嘎杰、嘎東、嘎正等。侗語(yǔ)又稱梗覽、梗覽尼、梗勞等?,幷Z(yǔ)稱婁系??四菊Z(yǔ)稱凱恩、宋滾爾。流行于貴州、廣西、湖南、云南、四川等省區(qū)。歷史悠久,形制多樣,音色明亮、渾厚,富有濃郁的地方特色,民間常用于排笙舞伴奏和排笙樂(lè)隊(duì)合奏。經(jīng)過(guò)**,已在民族樂(lè)隊(duì)中應(yīng)用,可獨(dú)奏、重奏或合奏,有著豐富的表現(xiàn)力。
演奏時(shí),笙管豎置,雙手抱持笙斗,口含吹嘴,用平緩氣流吹吸,兩手除小指外,其余手指 分別按放左右兩排音孔,其中拇指固定按一管音孔,其它各指兼按兩管或三管音孔。吹吸均 可使簧片振動(dòng)并與笙管內(nèi)空氣柱配合而發(fā)音。音色明朗、悅耳,音量比葫蘆笙大、較蘆笙小 。音域g-a?2。排笙為和聲樂(lè)器,常演奏八度、五度或四度和音,表現(xiàn)力較為豐富,旋律 多在高低八度的持續(xù)音中進(jìn)行,并能做近關(guān)系的轉(zhuǎn)調(diào)??捎糜讵?dú)奏自?shī)驶蛎耖g歌舞伴奏,由男子吹奏,常邊奏邊舞。樂(lè)曲有《凱恩調(diào)》等。 打造中國(guó)音樂(lè)之都,建設(shè)音樂(lè)器材集散地?;葜菀趔w美衛(wèi)音樂(lè)器材生產(chǎn)廠家
豎箜篌:我國(guó)古代漢族彈撥弦鳴樂(lè)器。起源于波斯(今伊朗)。又稱豎頭箜篌、胡箜篌,現(xiàn)簡(jiǎn)稱箜篌。形制多樣,既有外形和西洋樂(lè)器豎琴相像的角形箜篌,也有琴頭加飾的鳳首箜篌和龍首箜篌。角形箜篌并有大箜篌、小箜篌之分。歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),音域?qū)拸V、音色柔美清澈,表現(xiàn)力強(qiáng)。
豎箜篌(shù kōng hóu),起源于波斯,隋唐時(shí)期曾用于西涼、龜茲、疏勒、高麗、印度諸樂(lè)中,并東傳日本。明代漸少使用,后失傳達(dá)三百年之久。20世紀(jì)30年代以后,中國(guó)音樂(lè)界、樂(lè)器界有識(shí)之士竭力復(fù)興這項(xiàng)古老的樂(lè)器藝術(shù)。70年代后期開(kāi)始走上歷程艱辛的現(xiàn)代箜篌探索之路 成都?xì)v史音樂(lè)器材清單中學(xué)西洋樂(lè)弦類樂(lè)器批發(fā)廠家。
樂(lè)器----打擊樂(lè)器
打擊樂(lè)器也叫"敲擊樂(lè)器",是指敲打樂(lè)器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂(lè)器,如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據(jù)打擊樂(lè)器不同的發(fā)音體來(lái)區(qū)分,可分為兩類: (1)"革鳴樂(lè)器"也叫"膜鳴樂(lè)器",就是通過(guò)敲打蒙在樂(lè)器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂(lè)器,如各種鼓類樂(lè)器;(2)"體鳴樂(lè)器",就是通過(guò)敲打樂(lè)器本體而發(fā)聲的,如鐘、木魚(yú)、各種鑼、鈸、鈴等。
快板是一種傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù),屬于中國(guó)曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來(lái)寶”,也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”,是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)展而成。建國(guó)后,快板藝術(shù)取得了極大的發(fā)展,形成了聞名全國(guó)的三大藝術(shù)流派,即:高派(高鳳山)、王派(王鳳山)、李派(李潤(rùn)杰)??彀灞硌莘绞胶?jiǎn)單,有單口、對(duì)口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由,一段唱詞可以自由轉(zhuǎn)韻,稱為“花轍”。表演時(shí)演員用竹板或者擊打節(jié)拍,一般只表演說(shuō)理或抒情性較強(qiáng)的短篇節(jié)目,快板書(shū)藝術(shù)形成后,也開(kāi)始著重創(chuàng)作并表演長(zhǎng)篇書(shū)目。快板藝術(shù)在發(fā)展的同時(shí),也在歷史上各個(gè)時(shí)期受地域環(huán)境、地方方言和表演風(fēng)格的不同,派生出諸多分支,如:數(shù)來(lái)寶、蓮花落、竹板書(shū)、說(shuō)鼓子、快板書(shū)、御板書(shū)、小快板、天津快板、陜西快板、蘭州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。拉弦樂(lè)器:如二胡、板胡、革胡、馬頭琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡,等。
梆子,又名梆板,中國(guó)打擊樂(lè)器。約在中國(guó)明末清初(十七世紀(jì)),隨著梆子腔戲曲的興起而流行。梆子由兩根長(zhǎng)短不等、粗細(xì)不同的實(shí)心硬木棒組成。長(zhǎng)25厘米的一根為圓柱形,直徑4厘米,另一根短而粗的為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20、寬5-6、厚4厘米。戲曲四大聲腔之一,因以硬木梆子擊節(jié)而得名。
一般多用紫檀、紅木制作,有些地方用棗木心制作,材料必須堅(jiān)實(shí)、干透,不能有疤節(jié)或劈裂。外表光滑、圓弧和棱角適度。應(yīng)用于戲曲音樂(lè)、說(shuō)唱音樂(lè)及民間器樂(lè)合奏。清代李調(diào)元《劇說(shuō)》:“以梆為板,月琴應(yīng)之,亦有緊慢。俗呼梆子腔,蜀謂之亂彈”。 中小學(xué)音樂(lè)新課標(biāo)器材配置方案?;葜菀趔w美衛(wèi)音樂(lè)器材生產(chǎn)廠家
淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)器材?;葜菀趔w美衛(wèi)音樂(lè)器材生產(chǎn)廠家
蘆笙,為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器。 發(fā)源于中原,后傳入少數(shù)民族地區(qū),其前身為漢族的竽。在貴州各地少數(shù)民族居住的村寨,素有"蘆笙之鄉(xiāng)"、"歌舞之鄉(xiāng)"的稱譽(yù)。蘆笙,是少數(shù)民族特別喜愛(ài)的一種樂(lè)器之一,逢年過(guò)節(jié),他們都要舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會(huì),吹起蘆笙跳起舞,慶祝自己的民族節(jié)日。
特點(diǎn):蘆笙分為輕音蘆笙和重音蘆笙兩種,其調(diào)式為"561235"和"612356",重音蘆笙的曲調(diào)深沉而洪亮,輕音蘆笙則輕盈而高亢,其音樂(lè)曲調(diào)的使用是很嚴(yán)格的,大體分為《祭祀》、《抒情》和《敘事》等三大部分。蘆笙舞蹈既有舞蹈之柔,又有武術(shù)之剛。因此,在苗族武術(shù)演練中,蘆笙也可作武術(shù)器械與習(xí)武者對(duì)打。蘆笙在苗族民間,大多出現(xiàn)于群體活動(dòng),如花山節(jié)、喪葬儀式等,總是作為重要角色貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終,但蘆笙不是愛(ài)情信物,也很少扮演愛(ài)情角色,它只作為凝聚力和號(hào)召力將苗族的心連在一起 惠州音體美衛(wèi)音樂(lè)器材生產(chǎn)廠家
箏 每條弦下設(shè)箏柱,可移動(dòng)以調(diào)節(jié)音高和轉(zhuǎn)調(diào)。**初為5弦,經(jīng)過(guò)9弦的過(guò)渡,戰(zhàn)國(guó)末期發(fā)展為12弦。唐以后為13弦,明、清以后15、16弦,20世紀(jì)60年代逐漸增至18弦、21弦、25弦,并改傳統(tǒng)絲弦為鋼絲弦或尼龍纏弦。以后又試制出有變音裝置的快速轉(zhuǎn)調(diào)箏和以十二平均律(見(jiàn)新法密律)定弦...
上海大學(xué)物理教學(xué)器材價(jià)格是多少
2025-06-18重慶正規(guī)物理教學(xué)器材
2025-06-18甘肅私立自然科學(xué)教室清單
2025-06-18遼寧自然科學(xué)教室廠家
2025-06-18成都職業(yè)教育音樂(lè)器材廠家價(jià)格
2025-06-17特教學(xué)校音樂(lè)器材廠家價(jià)格
2025-06-17東莞職業(yè)教育音樂(lè)器材官網(wǎng)
2025-06-17惠州義務(wù)教育音樂(lè)器材廠家價(jià)格
2025-06-17成都九年制音樂(lè)器材廠家價(jià)格
2025-06-17