陽子老師選擇以“五根手指頭”命名自己的公司，源于對兒童五大基礎能力發(fā)展的重視：大運動、精細運動、語言、認知與社交，她強調家庭早教應堅持“一天做五天，每天五分鐘”的原則，認為兒童在這五大能力上的均衡發(fā)展至關重要，個個都棒才能更加棒。同時，陽子老師也看到了數(shù)字“五”在孩子早期教育中的特殊意義，五根手指頭作為孩子觸手可及的數(shù)學啟蒙工具，能在家長的引導下，通過實物操作和實踐練習，讓孩子們在玩樂中自然而然地掌握數(shù)詞、量詞與名詞的對應關系，深刻理解數(shù)與量的概念，從而開啟他們智慧的大門，鼓勵孩子們以積極自信的態(tài)度面對人生，就像伸出自己的五根手指頭，為自己的人生擊掌加油。陽子老師啟動新疆微光公益行動。孩子笑了就對了陽子主題曲

陽子老師作為兒童教育領域的杰出貢獻者，在全網全平臺保持著非常高的早教干貨知識輸出，獲得了眾多家長的支持和喜愛，目前全網全平臺粉絲總數(shù)達130W+，發(fā)布作品數(shù)達700余條，視頻總播放量達3.4億+，直播累計曝光人次1.2億＋，單場帶貨GMV300萬＋。目前主要新媒體賬號包含：抖音：陽子說育兒微信視頻號：陽子說育兒早教小紅書：陽子育兒公眾號：陽子說育兒微博：陽子說育兒目前，陽子老師已經在全網打造了兩個品牌活動《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播北京完美媽媽陽子早教規(guī)劃陽子老師讀《完美媽媽》。

陽子老師以抖音平臺為主陣地，深耕內容創(chuàng)作與傳播，目前已在抖音平臺匯聚了超過96萬的活躍忠實粉絲，他們關注著陽子老師的每一條育兒建議，更在互動中一同成長。此外，陽子老師的影響力還跨越了多個新媒體平臺，其中包含視頻號、公眾號及小紅書賬號。平臺更新的育兒作品深受家長們的喜愛，其中，《如何培養(yǎng)男孩的自信》《英語動畫片2看1不看》《一定給孩子灌輸?shù)娜龡l社交原則》等視頻更是脫穎而出，憑借其深刻的見解和實用的方法，贏得了超過18W+點贊，成為了育兒領域內的熱門話題。這一成就不僅彰顯了陽子老師在育兒領域的專業(yè)實力，也體現(xiàn)了其內容的獨特魅力和共鳴。陽子老師以其專業(yè)的育兒知識、親和的溝通方式以及跨平臺的影響力，成為了眾多家長信賴的育兒導師，持續(xù)為廣大家庭帶來科學、實用的育兒指導。

1. 專業(yè)背景：陽子老師畢業(yè)于英國約克大學兒童教育專業(yè)，研發(fā)的課程被多家早教機構和幼兒園采用。2. 內容豐富：課程涵蓋了多個趣味早教游戲，豐富安全的配套教具，涉及語言、大運動、精細動作、社會能力、適應能力等多個能力的提升。3. 個性化定制：適齡推送早教課程，家長可以根據(jù)系統(tǒng)推送的內容，每天和寶寶進行相應的游戲和互動。4. 游戲化教學：課程采用游戲化的教學方式，通過各種有趣的游戲和活動，讓寶寶在玩中學習，提高寶寶的學習興趣和積極性。5. 方便靈活：家長可以在家中隨時進行早教課程，不受時間和地點的限制，更加方便靈活。6. 促進親子關系：家長和寶寶一起參與早教課程，可以增強親子之間的互動和溝通，促進親子關系的發(fā)展。陽子老師教家長秋冬如何在家玩兒早教手工游戲。

在互聯(lián)網高速發(fā)展的當下，網絡課堂日益普及，陽子老師通過新媒體平臺，積極探索開展和探索線上教學的新形式。自2022年開啟直播開始，她就在新媒體平臺上開展一系列早教知識的科普，每一次的干貨直播都吸引了無數(shù)家長觀看和互動，利用網絡平臺為家長分享早期教育理念與育兒知識。陽子老師通過線上課程為家長們帶來全新的學習方式，讓家長們能夠靈活安排時間，隨時隨地，只要有網絡就可以學習早教知識，激發(fā)了家長們的學習興趣。陽子老師希望，借助科技的力量，讓更多偏遠地區(qū)的孩子也能享受到國內更好的早期教育，讓中國更多的家長敢生孩子，會養(yǎng)孩子，陽子老師開啟自媒體之路的原因。北京孩子笑了陽子苗苗班

陽子老師做早教的初衷是什么呢?孩子笑了就對了陽子主題曲

28歲那年，陽子老師在新疆伊犁一個小餐館吃飯，餐館里忙碌的是個小姑娘。 她收完盤子就去椅子上接著寫作業(yè)?！澳銕讱q啦?” “八歲?！薄皫啄昙壚?” “我不上學了?！?“那怎么還寫作業(yè)呢?” “我想寫完。以后就沒得寫了。” 就這幾句話，深深觸動了陽子老師。當時便立下了一個小小的夢想：幫孩子讀書。 沒能力幫太多，那就從家鄉(xiāng)開始吧。從此，有六個女孩子不再為每個月的飯費發(fā)愁了。 但其實，給錢是容易的，她們缺的，還有愛?！?3歲了，你該來大姨媽了，小姨幫你買好了衛(wèi)生巾?！?“要過生日啦，給你訂蛋糕啦?！薄澳阍俨缓煤脤W習，我沖回新疆‘抽你’?！?022年，供她們的第六年。因為口罩的原因，陽子老師斷供了。她對自己的要求是：只能用收入供她們上學，不能動積蓄。 怎么辦呢?她問自己，她會什么?“寫課!”那就賣課吧! 自那時起，陽子老師開啟了兒童教育直播模式。孩子笑了就對了陽子主題曲

北京手指頭教育科技有限公司在同行業(yè)領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產品標準，在北京市等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，北京手指頭教育科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！