陽子老師在品牌活動：讀書日活動中，分享了榮獲2024年凱迪克獎金獎的繪本《大女孩》，該繪本由美國作家瓦什蒂·哈里森創(chuàng)作，靈感來源于她個人經(jīng)歷，講述了一個體形較大的小女孩在成長過程中面對偏見和挑戰(zhàn)，終于找回自我、勇敢成長的故事。陽子老師認(rèn)為，“大”并不是錯，錯的是那些“偏見和霸凌”的話，繪本鼓勵女孩們重拾自信，接納自己的不完美，勇敢反抗偏見。陽子老師希望所有女性，無論為自己還是為女兒，都能從繪本中汲取力量，成為內(nèi)心強(qiáng)大、夢想遠(yuǎn)大的“大女孩”。此外，陽子老師還強(qiáng)調(diào)，作為母親，應(yīng)成為女兒的榜樣，教育她們擁有重拾自信、破繭成蝶、消除偏見、傳遞愛意及追逐夢想的勇氣，幫助她們建立健全的人格，勇敢地做自己，讓愛與自信成為孩子堅(jiān)硬的盔甲。陽子老師著作的圖書《孩子笑了就對了》主要講了什么內(nèi)容？北京手指頭教育陽子苗苗成長課

英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人，中國關(guān)心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人，高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師，父母效能訓(xùn)練講師、正面管教學(xué)校講師。2017年，作為兒童教育嘉賓，參加貴州衛(wèi)視《育兒大師》欄目，2018年，作為兒童教育大牛，參加北京衛(wèi)視《天才父母》欄目，2024年，作為育兒嘉賓，參加央視《越戰(zhàn)越勇》欄目。編寫繪本40余本，出版圖書《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》。陽子老師研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、多個早教中心及線上教育平臺，深受廣大家長和孩子的喜愛，并在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1。北京北京學(xué)前教育協(xié)會陽子苗苗成長課陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會理事單位。

陽子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會理事單位的大會中表示：“成為北京學(xué)前教育協(xié)會的一員，是五根手指頭教育的榮幸，也是對我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定。我們將攜手各會員單位，共同努力，為中國0——6歲孩子的早期教育盡一份力、出一份策?！标栕永蠋?，作為國內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物，多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念。她堅(jiān)信，早期教育不光是知識的灌輸，更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長。陽子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果，注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力的提升。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋音樂、藝術(shù)、語言、運(yùn)動等多個領(lǐng)域，并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，深受家長和小朋友們的喜愛。

在央視《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目中,兒童教育大師、五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師作為重量級嘉賓亮相。陽子老師不僅為節(jié)目帶來了豐富的教育理念和專業(yè)知識,還與現(xiàn)場觀眾及屏幕前的家庭分享了關(guān)于嬰幼兒成長的獨(dú)到見解。在節(jié)目錄制現(xiàn)場,陽子老師以其深厚的專業(yè)背景和親和力,迅速贏得了家長和孩子們的喜愛。她不僅詳細(xì)解讀了嬰幼兒在不同成長階段的心理與生理特點(diǎn),還結(jié)合五根手指頭教育品牌的理念,強(qiáng)調(diào)了家庭教育和親子互動在嬰幼兒成長過程中的重要性。陽子老師表示:“0——6歲是孩子成長的關(guān)鍵期,家長們的陪伴和正確引導(dǎo)至關(guān)重要。五根手指頭教育品牌一直致力于通過創(chuàng)新的教育方式和科學(xué)的教育理念,幫助更多家庭實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的親子陪伴?！标栕永蠋煹摹独L本大師訓(xùn)練營》是一門什么樣的課程，主要培養(yǎng)家長和孩子哪方面的能力？

28歲那年，陽子老師在新疆伊犁一個小餐館吃飯，餐館里忙碌的是個小姑娘。 她收完盤子就去椅子上接著寫作業(yè)。“你幾歲啦?” “八歲?！薄皫啄昙壚?” “我不上學(xué)了。” “那怎么還寫作業(yè)呢?” “我想寫完。以后就沒得寫了?！?就這幾句話，深深觸動了陽子老師。當(dāng)時便立下了一個小小的夢想：幫孩子讀書。 沒能力幫太多，那就從家鄉(xiāng)開始吧。從此，有六個女孩子不再為每個月的飯費(fèi)發(fā)愁了。 但其實(shí)，給錢是容易的，她們?nèi)钡模€有愛。“13歲了，你該來大姨媽了，小姨幫你買好了衛(wèi)生巾。” “要過生日啦，給你訂蛋糕啦?！薄澳阍俨缓煤脤W(xué)習(xí)，我沖回新疆‘抽你’?！?022年，供她們的第六年。因?yàn)?span>口罩的原因，陽子老師斷供了。她對自己的要求是：只能用收入供她們上學(xué)，不能動積蓄。 怎么辦呢?她問自己，她會什么?“寫課!”那就賣課吧! 自那時起，陽子老師開啟了兒童教育直播模式。陽子老師讀《褲衩一條街》。北京手指頭傳媒科技有限公司陽子繪本大師訓(xùn)練營

陽子老師與電子閨蜜們的首場大型“奔現(xiàn)”。北京手指頭教育陽子苗苗成長課

陽子老師在直播時，給家長介紹了多種積木的創(chuàng)新玩法，旨在提升孩子的觀察力、記憶力和邏輯思維能力。陽子老師分享的第一種玩法是“少了哪一個”，通過讓孩子觀察并記憶積木堆中每塊積木的特征，然后隨機(jī)拿走一塊，讓孩子回憶并指出被拿走的積木，這有助于鍛煉孩子的觀察力和記憶力。陽子老師分享的第二種玩法是“配對”，利用帶有不同圖案、顏色、形狀的積木進(jìn)行配對游戲，家長與孩子輪流抽取并比較，這不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能提升邏輯思維和問題解決能力。陽子老師分享的第三種玩法是“我要吃‘薯?xiàng)l’”，將積木擺成一排，輪流取走，看誰能拿到the last one ，這個游戲能鍛煉孩子的邏輯思維、推理能力和策略規(guī)劃能力。這些積木衍生玩法簡單易學(xué)，充滿樂趣和挑戰(zhàn)，是家長和孩子進(jìn)行親子互動、早教游戲的不錯選擇。北京手指頭教育陽子苗苗成長課

北京手指頭教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果，這些評價對我們而言是比較好的前進(jìn)動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來，創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！