陽子老師表示：“五根手指頭”作為孩子天然的數(shù)學(xué)啟蒙工具，可以在家長的引導(dǎo)下，進(jìn)行具體的實(shí)物操作和實(shí)踐練習(xí)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握數(shù)詞+量詞+名詞對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，真正明白數(shù)與量的關(guān)系。通過原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》，家長們可以輕松引導(dǎo)孩子參與互動(dòng)，從而增強(qiáng)親子關(guān)系與家庭氛圍。正如陽子老師在歌曲中表達(dá)的：“我一定會(huì)加油，有時(shí)偶爾犯犯懶，次當(dāng)媽媽，還要請(qǐng)你多包涵?！逼鋵?shí)，不用刻意追求完美媽媽，你本來就是個(gè)好媽媽。希望這首歌能幫助媽媽們克服焦慮，開心育兒，每位媽媽都是用心付出的真英雄，值得贊美和支持。陽子老師選擇以“五根手指頭”命名自己公司的原因？北京寶寶陽子完美媽媽

陽子老師的苗苗成長課包含了訓(xùn)練營、課程、收藏三個(gè)下拉菜單。在訓(xùn)練營中顯示7天訓(xùn)練營的家長課的目錄，家長可以學(xué)習(xí)已解鎖的課程，收藏后還可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。陽子老師的所有早教課程都是按照寶寶的月齡，推送相應(yīng)的課程。陽子老師的苗苗成長課每節(jié)課程下方，都有筆記和收藏功能。筆記功能中家長可以在課程下方記錄學(xué)習(xí)筆記，提交筆記內(nèi)容后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為家長生成一張「筆記頁」，可以下載保存下來，也可以分享給親友。收藏功能中，點(diǎn)擊收藏按鈕收藏課程，收藏后可以在收藏菜單中找到所有收藏過的課程，便于查找和反復(fù)觀看。練習(xí)功能中家長課部分還可以點(diǎn)擊練習(xí)按鈕，進(jìn)行隨堂練習(xí)，查看學(xué)習(xí)效果。這是陽子老師的早教課區(qū)別于其他課程的優(yōu)勢(shì)，便于學(xué)員學(xué)習(xí)的同時(shí)，也讓陽子老師的早教課程脫穎而出。育兒陽子電子閨蜜陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位。

金秋9月，陽子老師在充滿活力的okgo音樂節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，特別設(shè)置了粉絲見面區(qū)，為線上閨蜜們打造了一場(chǎng)溫馨而真實(shí)的“奔現(xiàn)”盛會(huì)。這里不僅是音樂的狂歡，更是心靈的交匯點(diǎn)。陽子老師與每一位粉絲都進(jìn)行了深入的互動(dòng)，陽子老師跟家長們交流了育兒干貨，帶娃技巧，同時(shí)也分享著對(duì)音樂的熱愛與追求。這份雙向奔赴的情感交流，傳遞出溫暖而堅(jiān)定的力量，讓愛與音樂成為了連接彼此心靈的橋梁。在這一刻，每一個(gè)參與者都感受到了前所未有的歸屬感和幸福感，共同編織著一段段關(guān)于夢(mèng)想與愛的美好記憶。

在粉絲見面會(huì)中，家長們對(duì)陽子老師好評(píng)如潮。有家長從山東威海趕來，稱陽子老師雖身材瘦小卻蘊(yùn)含豐富育兒知識(shí)，在多個(gè)角色中都表現(xiàn)出色，令人備受鼓舞。一位姥姥表示，自從購買陽子老師的課程，外孫女兒變得愛學(xué)習(xí)，睡前和早起都會(huì)主動(dòng)看書。遼寧的媽媽為了見老師專門取消了一門考試，孩子聽課后在幼兒園更專注，自己也因孩子的改變找到價(jià)值方向。姥爺認(rèn)為如果早些年就有陽子老師這樣的專業(yè)人士，孩子那代定能出更多杰出人才。還有早教從業(yè)人員媽媽表示，孩子六個(gè)月聽繪本課進(jìn)步快，兩歲半讀書能力出眾，陽子老師也激勵(lì)她在行業(yè)中繼續(xù)奮斗。這些好評(píng)體現(xiàn)了陽子老師在早教領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力和對(duì)家長、孩子的積極作用。陽子老師在各大綜藝訪談中傳遞著濃濃的溫情與關(guān)愛。

陽子老師在品牌活動(dòng)：讀書日活動(dòng)中，分享了榮獲2024年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的繪本《大女孩》，該繪本由美國作家瓦什蒂·哈里森創(chuàng)作，靈感來源于她個(gè)人經(jīng)歷，講述了一個(gè)體形較大的小女孩在成長過程中面對(duì)偏見和挑戰(zhàn)，終于找回自我、勇敢成長的故事。陽子老師認(rèn)為，“大”并不是錯(cuò)，錯(cuò)的是那些“偏見和霸凌”的話，繪本鼓勵(lì)女孩們重拾自信，接納自己的不完美，勇敢反抗偏見。陽子老師希望所有女性，無論為自己還是為女兒，都能從繪本中汲取力量，成為內(nèi)心強(qiáng)大、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的“大女孩”。此外，陽子老師還強(qiáng)調(diào)，作為母親，應(yīng)成為女兒的榜樣，教育她們擁有重拾自信、破繭成蝶、消除偏見、傳遞愛意及追逐夢(mèng)想的勇氣，幫助她們建立健全的人格，勇敢地做自己，讓愛與自信成為孩子堅(jiān)硬的盔甲。陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》歌曲的發(fā)行文案。北京手指頭教育科技陽子生長發(fā)育

陽子老師的早教課程秉持什么樣的教育理念？北京寶寶陽子完美媽媽

陽子老師開啟自媒體之路的原因：2022年，是陽子老師資助六名女孩上學(xué)的第六年。因?yàn)?*，陽子老師斷供了。她對(duì)自己的要求是：只能用收入供他們上學(xué)，不能動(dòng)積蓄。她問自己，“怎么辦呢？我會(huì)什么？”“寫課！”那就賣課吧！自那時(shí)起，陽子老師創(chuàng)立了“陽子說育兒”（原名：陽子說早教）抖音賬號(hào)，開啟了兒童教育直播模式。2022年，陽子老師更加堅(jiān)定了自己投身教育領(lǐng)域的決心，懷揣著將教育之光播撒至更廣闊天地的迫切愿望，成立了五根手指頭教育品牌公司。北京寶寶陽子完美媽媽

北京手指頭教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！