企業(yè)商機(jī)
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適應(yīng)因地制宜推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民愿望,新建和改擴(kuò)建一批質(zhì)量普通高中。推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。建設(shè)一批具有科技、人文、外語、體育、藝術(shù)等方面特色的普通高中,積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎(chǔ)較好的地...
強(qiáng)化中小學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)教育普及,培育學(xué)生科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力,挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才,對(duì)表現(xiàn)的學(xué)生賦予市級(jí)“少年科學(xué)家”稱號(hào)。舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育展演或科技節(jié)活動(dòng),展示科學(xué)教育成果。鼓勵(lì)開展科學(xué)教育特色示...
落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制,形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、中小學(xué)生樂于...
第十六條易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位應(yīng)當(dāng)如實(shí)登記易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品銷售、購買、出入庫、領(lǐng)取、使用、歸還、處置等信息,并錄入易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品信息系統(tǒng)。第三章處置、使用、運(yùn)輸和信息發(fā)布第十七條易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品從...
(一)向無購買許可證或者備案證明的單位或者個(gè)人銷售易制毒化學(xué)品的;(二)超出購買許可證或者備案證明的品種、數(shù)量銷售易制毒化學(xué)品的。第三十二條貨主違反規(guī)定運(yùn)輸易制毒化學(xué)品,有下列情形之一的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)...
(五)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、基本草原、畜禽遺傳資源保護(hù)區(qū)、畜禽規(guī)?;B(yǎng)殖場(chǎng)(養(yǎng)殖小區(qū))、漁業(yè)水域以及種子、種畜禽、水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地;(六)河流、湖泊、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū);(七)***禁區(qū)、***管...
第三十六條違反易制毒化學(xué)品管理規(guī)定,有下列行為之一的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予警告,責(zé)令限期改正,處1萬元以上5萬元以下罰款。對(duì)違反規(guī)定購買的易制毒化學(xué)品予以沒收;逾期不改正的,責(zé)令限期停產(chǎn)停業(yè)整頓;逾期整頓...
第六章法律責(zé)任第三十六條違反本辦法第六條***款規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正,可以處一萬元以下罰款;逾期不改正的,處違法所得三倍以下且不超過三萬元罰款,沒有違法所得的,處一萬元以下罰款。第三十七條違...
加強(qiáng)嚴(yán)格科學(xué)類競(jìng)賽項(xiàng)目管理,加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管,嚴(yán)格禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目,支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、公益的科學(xué)類競(jìng)賽活動(dòng)和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動(dòng)。建立符合國家政策、具備南昌地方...
并按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或者國家有關(guān)規(guī)定對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng),保證安全設(shè)施、設(shè)備的正常使用。生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的單位,應(yīng)當(dāng)在其作業(yè)場(chǎng)所和安全設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。第二十...
(五)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、基本草原、畜禽遺傳資源保護(hù)區(qū)、畜禽規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)(養(yǎng)殖小區(qū))、漁業(yè)水域以及種子、種畜禽、水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地;(六)河流、湖泊、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū);(七)***禁區(qū)、***管...
第七條任何單位和個(gè)人都有權(quán)舉報(bào)違反易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品治安管理規(guī)定的行為;接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)查處,并為舉報(bào)人員保密,對(duì)舉報(bào)有功人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。第八條易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)治安管理工作...
我們致力于實(shí)現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化,為此,我們引入了流量計(jì)、電動(dòng)閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析,一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況,...
目前,學(xué)校校園內(nèi)的用電和用水?dāng)?shù)據(jù)管理主要依賴人工現(xiàn)場(chǎng)抄錄,這種方式效率低下,耗費(fèi)大量人力和時(shí)間,且智能化程度嚴(yán)重不足。特別是當(dāng)?shù)叵滤艹霈F(xiàn)泄漏等問題時(shí),往往難以及時(shí)察覺,這不僅造成了資源的浪費(fèi),還可能...
雙方應(yīng)當(dāng)在轉(zhuǎn)讓后五日內(nèi),將有關(guān)情況報(bào)告所在地縣級(jí)公安機(jī)關(guān)。第十九條運(yùn)輸易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品途中因住宿或者發(fā)生影響正常運(yùn)輸?shù)那闆r,需要較長(zhǎng)時(shí)間停車的,駕駛?cè)藛T、押運(yùn)人員應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施,并向公安...
我區(qū)教育裝備是區(qū)集中采購制,在項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)校參與度較低,企業(yè)“專注”項(xiàng)目實(shí)施,區(qū)裝備部門負(fù)擔(dān)、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)日益加重。通過裝備管理平臺(tái)確定了裝備部門、學(xué)校和企業(yè)三方的職責(zé),明晰了各自的責(zé)任范圍。三方按...
校服費(fèi)屬于中小學(xué)代收費(fèi)管理項(xiàng)目,應(yīng)按照“確有必要、家長(zhǎng)自愿、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時(shí)結(jié)算、定期公布”原則管理。校服費(fèi)已納入學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目的地區(qū),由學(xué)校堅(jiān)持非營利原則與供貨企業(yè)簽訂采購合同,學(xué)校不得獲取...
現(xiàn)行的裝備管理方式落后、管理理念滯后阻礙了教育裝備信息化的發(fā)展。在整個(gè)裝備管理中**常見兩種狀況,一種是管理混亂,沒有規(guī)章制度,教師安排使用、老師自己維修設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備損壞遺失;另一種是管理十分嚴(yán)苛,...
校服被形象地稱為中小學(xué)生的“第二層皮膚”,其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng),式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。質(zhì)量、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體,是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳播平等精神的有益方式,是傳承中...
到2029年,力爭(zhēng)每所小學(xué)至少有1名具有理工類學(xué)士學(xué)位的科學(xué)教師,原則上每所中小學(xué)校至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員。積極發(fā)展兼職科學(xué)教育工作隊(duì)伍,建立全市中小學(xué)科學(xué)教育庫和志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師和高校...
通過運(yùn)用這些技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)校服管理信息的實(shí)時(shí)更新、共享和分析,提高管理效率和服務(wù)水平。我司在電子政務(wù)、電子商務(wù)等領(lǐng)域積累的豐富平臺(tái)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),為校服管理與備案平臺(tái)的建設(shè)提供了有益的借鑒和參考??梢越梃b這...
常州儀器平臺(tái)的建立具有的建設(shè)性的意義。它不僅實(shí)現(xiàn)了不同供應(yīng)商所提供儀器的價(jià)格、型號(hào)、價(jià)值的***公開與透明化,讓采購過程更加公平公正,還通過平臺(tái)的有效管控,確保了產(chǎn)品質(zhì)量和廠家信用的雙重保障。在這樣的...
同時(shí),平臺(tái)還倡導(dǎo)綠色環(huán)保、個(gè)性化定制等理念,推動(dòng)校服管理的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。這種新生態(tài)的構(gòu)建不僅提升了校服管理的水平和質(zhì)量,也為學(xué)校和家長(zhǎng)提供了更加便捷、高效、個(gè)性化的校服服務(wù)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)...
【總體目標(biāo)】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬,保障賬實(shí)相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪費(fèi)。精細(xì)抓取后勤業(yè)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù),為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺(tái)...
建設(shè)中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),能夠有效優(yōu)化校服選用與采購決策。通過校服選用模塊,引入學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的意見,提供多樣化的校服款式和設(shè)計(jì)選項(xiàng)。基于大數(shù)據(jù)分析和用戶反饋,為學(xué)校提供科學(xué)的校服采購決策支持,...
信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)層面。首先,它能夠構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的后勤業(yè)務(wù)分工協(xié)作關(guān)系,明確各部門、各崗位的職責(zé)范圍,確保分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)的順利實(shí)現(xiàn),從而加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)控管理與風(fēng)險(xiǎn)防控能...
財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會(huì)計(jì)制度-行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費(fèi)用報(bào)銷時(shí),必須提供出入庫登記表并建立臺(tái)賬制...
***辦公廳發(fā)布的《***關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》文件明確指出,學(xué)校要明確安全是辦學(xué)的底線,切實(shí)承擔(dān)起校內(nèi)安全管理的主體責(zé)任。文件要求學(xué)校制定安全風(fēng)險(xiǎn)清單,建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)搜...
財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知》文件要求,針對(duì)固定資產(chǎn)驗(yàn)收登記、核算入賬、領(lǐng)用移交、維修報(bào)關(guān)、清查盤點(diǎn)、出租外借、對(duì)外投資、回收處置、績(jī)效管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,明確操作規(guī)程...
目前,學(xué)校校園內(nèi)的用電和用水?dāng)?shù)據(jù)管理主要依賴人工現(xiàn)場(chǎng)抄錄,這種方式效率低下,耗費(fèi)大量人力和時(shí)間,且智能化程度嚴(yán)重不足。特別是當(dāng)?shù)叵滤艹霈F(xiàn)泄漏等問題時(shí),往往難以及時(shí)察覺,這不僅造成了資源的浪費(fèi),還可能...
2025.06.20 重慶中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
2025.06.20 云南實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
2025.06.20 北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)
2025.06.20 甘肅實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
2025.06.20 河北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
2025.06.20 廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
2025.06.20 黑龍江實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
2025.06.20 廣西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)
2025.06.20 浙江實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)
2025.06.20 遼寧實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
2025.06.20 海南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件
2025.06.20 重慶實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
2025.06.20 青海學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)
2025.06.19 山西實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
2025.06.19 安徽實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
2025.06.19 廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
2025.06.19 河北采購項(xiàng)目管理評(píng)估系統(tǒng)