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實驗教學(xué)基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 軟件名稱
  • 實驗教學(xué)
  • 產(chǎn)品類型
  • 其他
  • 版本類型
  • 網(wǎng)絡(luò)版,手機版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
  • 版本號
  • V1.0
  • 廠家
  • 南京駿飛科技有限公司
實驗教學(xué)企業(yè)商機

    統(tǒng)籌普及與提高、選拔與培養(yǎng),重視年級學(xué)段有機銜接、相關(guān)學(xué)科橫向配合,鼓勵高校和科研院所主動對接中小學(xué)科學(xué)教育,推動“請進來”“走出去”有效聯(lián)動。重在全納,幫扶指導(dǎo)。強化宏觀調(diào)控,將科學(xué)教育項目和有形資源重點向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)及國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜,對薄弱學(xué)校及特殊兒童群體進行關(guān)心幫扶指導(dǎo)。重在協(xié)同,系統(tǒng)設(shè)計。推動健全地方黨委和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管、有效聯(lián)動、密切配合的科學(xué)教育協(xié)作機制,并不斷完善大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機制。系統(tǒng)做好科學(xué)教育頂層設(shè)計,強化工作部署、推進、監(jiān)測、指導(dǎo),實現(xiàn)全鏈條閉環(huán)管理,提升科學(xué)教育實施效能。3.主要目標(biāo)通過3至5年努力,在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項措施落地,中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善,社會各方資源有機整合,實踐活動豐富多彩,科學(xué)教育教師規(guī)模持續(xù)擴大、素質(zhì)和能力明顯增強,大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機制明顯健全,科學(xué)教育質(zhì)量明顯提高,中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)明顯提升,科學(xué)教育在促進學(xué)生健康成長、發(fā)展和推進社會主義現(xiàn)代化教育強國建設(shè)中發(fā)揮重大作用。二、改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)4.健全課程教材體系,完善科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)。南京駿飛的實驗教學(xué)與實驗室安全管理軟件,為安全教學(xué)全力以赴!北京學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺

北京學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺,實驗教學(xué)

    確保消耗性實驗材料的補充與供給,滿足實驗教學(xué)基本需求。各地各校要落實實驗室管理規(guī)程,合理配置實驗室管理員,確保實驗室規(guī)范有效管理。6.健全實驗教學(xué)評價機制。把實驗教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,強化對實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)開展情況和實驗教學(xué)質(zhì)量等方面的評價。各地各校要合理核定教師實驗教學(xué)工作量,把教師實驗教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘、績效獎勵等的重要依據(jù)。加快暢通實驗教學(xué)人員和實驗室管理人員職稱評聘通道,提高其高等職稱的比例。把學(xué)生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價;2023年前要將實驗操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績納入高中階段招生錄取依據(jù);在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,有條件的地區(qū)可將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。7.加強實驗教學(xué)研究與探索。各地要加強實驗教學(xué)研究和教研活動,及時總結(jié)推廣實驗教學(xué)典型經(jīng)驗和教法,強化對實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)。要將實驗教學(xué)納入校本教研,積極相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教本教研活動。鼓勵各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評價和研究。推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn);開展自制教具評選,鼓勵教師自制實驗教具。廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺南京駿飛科技的實驗教學(xué)軟件定制,貼合實際需求,提升教學(xué)效果,試試!

北京學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺,實驗教學(xué)

    為深入學(xué)習(xí)在二十屆局第三次集體學(xué)習(xí)時的重要精神,落實《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》(教監(jiān)管〔2023〕2號)《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干措施》(贛辦發(fā)〔2023〕24號)和《江西省新時代中小學(xué)科學(xué)教育行動計劃》(贛教監(jiān)管字〔2023〕10號),著力在我市教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合我市實際,現(xiàn)制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新時代社會主義思想為指導(dǎo),黨的二精神,學(xué)習(xí)關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神,按照和省“雙減”工作部署,聚焦立德樹人根本任務(wù),健全課程體系,加強科學(xué)教育教師隊伍建設(shè),用好實踐場所,調(diào)動社會力量,推動中小學(xué)科學(xué)教育主陣地與社會大課堂有機銜接,激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。二、行動目標(biāo)力爭通過3至5年時間,推動在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項措施落地,中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善,社會各方資源有機整合,實踐活動豐富多彩??茖W(xué)教育教師配備數(shù)量及素質(zhì)能力適應(yīng)南昌科學(xué)教育發(fā)展需要。

    教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技局、工業(yè)和信息化局、財政局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,中國科學(xué)院院屬各單位,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:為深入貫徹在二十屆第三次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,落實、《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》《科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)提出以下意見。一、總體要求1.指導(dǎo)思想以新時代社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的二精神,按照“雙減”工作部署。想改善實驗教學(xué)與實驗室管理狀況?南京駿飛平臺大顯身手!

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    支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)客實驗室等,鼓勵對普通教室進行多功能技術(shù)改造,建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境。2.落實中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。根據(jù)不同學(xué)段特點和課程要求,依據(jù)教育部各學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加快中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?,F(xiàn)有要按照新標(biāo)準(zhǔn)力爭2022年前全部完成儀器設(shè)備補充更新,新建應(yīng)嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),并加強實驗室建設(shè)。3.落實中小學(xué)實驗教學(xué)體系建設(shè)要求。各市教育行政部門要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,落實實驗教學(xué)要求。中小要按照教育部制訂的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南,分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,保證基礎(chǔ)性實驗開出率達到100%。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。4.落實中小學(xué)規(guī)范實施實驗教學(xué)要求。加強實驗教學(xué)過程管理,各中小要嚴格實驗教學(xué)程序和規(guī)范,認真做好實驗計劃,及時記載已做實驗、指導(dǎo)教師、完成時間等內(nèi)容。 南京駿飛的實驗教學(xué)與實驗室安全管理軟件,為安全教學(xué)保駕護航!湖南實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

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    第十五條實驗室要維持科學(xué)、文明、安全的實驗教學(xué)環(huán)境。科學(xué)制定實驗操作程序,要有處理突發(fā)情況的各項措施,確保教師和學(xué)生的人身安全。第十六條實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。應(yīng)建立實驗室建設(shè)檔案、管理檔案和實驗教學(xué)檔案,對教學(xué)儀器設(shè)備進行信息化管理,對實驗室的“建、配、管、用”進行跟蹤記錄,提高實驗室的綜合效益。第十七條教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別,分室、分柜、定位存放。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點,做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓等工作。第十八條化學(xué)藥品要和儀器分開存放,并貼有明顯標(biāo)簽。易燃、易爆、劇毒藥品,應(yīng)易地單獨放置,要有專人保管,并嚴格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。第十九條實驗室教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài),保證實驗教學(xué)的正常開展。做好儀器設(shè)備的管理、維修、維護、計量標(biāo)定等工作。電學(xué)儀器要定期通電或及時充電,儀器要定期擦拭,化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況,生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補液。第二十條學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備要建立有關(guān)的賬冊。每學(xué)年應(yīng)對儀器設(shè)備進行核查清點,做到賬物相符、賬賬相符,按規(guī)定程序做好報損、報廢工作,并根據(jù)需要及時補充不足的設(shè)備和藥品。北京學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺

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要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實驗教學(xué)有機融合,改善實驗效果。(四)規(guī)范實施實驗教學(xué)過程規(guī)范實驗教學(xué)過程,處理好教師指導(dǎo)與學(xué)生自主的關(guān)系,加強實驗教學(xué)全過程管理,、安全完成實驗教學(xué)任務(wù)。14.注重教師指導(dǎo)。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實驗基本技能,加強實驗探究過程中的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從真實情境中提出問...

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  • 明確安全操作規(guī)程,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練,不斷提升實驗教學(xué)安全管理能力。各地各校制定并完善危險化學(xué)品管理辦法,會同公安、生態(tài)環(huán)境()等部門及企業(yè)建立聯(lián)動機制,通過集中處置、購買服務(wù)等方式統(tǒng)一解決危險化學(xué)品購買和實驗教學(xué)廢液處理的難題。定期開展安全風(fēng)險排查,加強危險化學(xué)品的存貯場所標(biāo)準(zhǔn)...
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