興趣班安排沖tu：56歲的趙奶奶心疼小孫子學(xué)業(yè)繁重，不希望兒子給孫子報(bào)過(guò)多興趣班，覺(jué)得孩子應(yīng)該有快樂(lè)的童年。兒子卻認(rèn)為多學(xué)技能對(duì)孩子未來(lái)有好處，堅(jiān)持給孩子報(bào)了好幾個(gè)興趣班。趙奶奶和兒子產(chǎn)生矛盾，心里委屈，覺(jué)得兒子不考慮孩子感受。晚上她躺在床上，想著孫子的童年被興趣班填滿，焦慮得難以入睡。趙奶奶在澤沃心理平臺(tái)做了人際交往能力評(píng)估量表和卡特爾16PF人格測(cè)試。人際交往能力評(píng)估量表顯示她在溝通時(shí)過(guò)于強(qiáng)硬，卡特爾16PF人格測(cè)試表明她性格溫和、疼愛(ài)晚輩。咨詢師建議趙奶奶和兒子一起了解孫子的興趣愛(ài)好，根據(jù)孫子意愿選擇興趣班。兒子聽(tīng)取意見(jiàn)后，和趙奶奶一起與孫子溝通，只保留孫子感興趣的課程，家庭恢復(fù)和睦，趙奶奶也能安心入睡?？靵?lái)測(cè)，你晚年能否收獲子女的尊重與愛(ài)。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)晚年子女關(guān)系智能服務(wù)

子女社交圈擔(dān)憂：52歲的王阿姨發(fā)現(xiàn)女兒交了一些她認(rèn)為不太靠譜的朋友，經(jīng)常和這些朋友出去玩，夜不歸宿。王阿姨擔(dān)心女兒學(xué)壞，多次勸阻女兒，女兒卻嫌她管太多，母女關(guān)系緊張。王阿姨晚上躺在床上，想著女兒的交友問(wèn)題，心里充滿擔(dān)憂，難以入眠，對(duì)女兒的未來(lái)感到焦慮。王阿姨在澤沃心理平臺(tái)做了情感平衡測(cè)試量表和人際交往綜合診斷量表。情感平衡測(cè)試表明她負(fù)面情感居多，人際交往綜合診斷量表顯示她和女兒溝通方式存在問(wèn)題。咨詢師引導(dǎo)王阿姨以平等的姿態(tài)和女兒交流，了解女兒朋友的情況，同時(shí)讓女兒明白她的擔(dān)憂。女兒認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，開(kāi)始減少和那些朋友的往來(lái)，王阿姨的心情也逐漸平復(fù)，能安然入睡了。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)晚年子女關(guān)系智能服務(wù)心理測(cè)評(píng)：評(píng)估你晚年和子女的相處質(zhì)量。

家庭聚會(huì)缺席引發(fā)的矛盾：60歲的張大爺一直很重視家庭團(tuán)聚，每周都會(huì)組織家庭聚餐。然而，近期幾次子女總是以工作忙、社交活動(dòng)多為由缺席。張大爺覺(jué)得自己的一片苦心被忽視，心中委屈又無(wú)奈，晚上常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。在家人勸說(shuō)下，張大爺來(lái)到澤沃心理平臺(tái)，做了人際交往能力評(píng)估量表和情感平衡測(cè)試量表。人際交往能力評(píng)估量表顯示，張大爺在表達(dá)自己對(duì)家庭聚會(huì)的期望時(shí)，方式較為強(qiáng)硬；情感平衡測(cè)試量表表明，他負(fù)面情感遠(yuǎn)超正面情感，內(nèi)心的委屈和失落明顯。咨詢師建議張大爺換種溝通方式，比如提前和子女商量聚餐時(shí)間，了解他們的困難，同時(shí)也坦誠(chéng)說(shuō)出自己對(duì)家庭團(tuán)聚的渴望。張大爺照做后，子女們意識(shí)到父親的感受，盡量調(diào)整日程參加聚餐。家庭氛圍重新變得溫暖，張大爺也能睡個(gè)好覺(jué)了。

職業(yè)期望的重壓：60歲的錢(qián)大爺一直盼著兒子能接手自家的小生意，將其做大做強(qiáng)?？蓛鹤訁s對(duì)藝術(shù)充滿熱情，一心想投身藝術(shù)領(lǐng)域。錢(qián)大爺覺(jué)得兒子不務(wù)正業(yè)，兩人為此多次激烈爭(zhēng)吵。漸漸地，錢(qián)大爺對(duì)生活失去了熱情，每天無(wú)精打采，連多年的老友邀約也提不起興趣。錢(qián)大爺在澤沃心理平臺(tái)做了SCL-90癥狀測(cè)試量表和SAS焦慮測(cè)試量表。SCL-90顯示他的焦慮因子和軀體化因子得分較高，身體因焦慮出現(xiàn)不適；SAS表明他處于中度焦慮狀態(tài)。咨詢師引導(dǎo)錢(qián)大爺傾聽(tīng)兒子對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，同時(shí)也讓兒子了解父親對(duì)家族生意的期望。經(jīng)過(guò)多次溝通，兒子答應(yīng)在不放棄藝術(shù)夢(mèng)想的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)生意經(jīng)。錢(qián)大爺看到兒子的努力，心中的焦慮逐漸消散，重新找回了生活的樂(lè)趣，又開(kāi)始和老友下棋聊天。心理測(cè)評(píng)：預(yù)測(cè)你晚年子女關(guān)系的滿意度。

孩子職場(chǎng)受挫：趙大爺60歲，兒子在職場(chǎng)上被同事排擠，工作陷入困境，經(jīng)?；丶冶г埂Ｚw大爺擔(dān)心兒子一蹶不振，心里七上八下，出門(mén)散步也總是心事重重，對(duì)老年活動(dòng)中心的活動(dòng)也沒(méi)了興趣。趙大爺在澤沃心理平臺(tái)做了SAS焦慮測(cè)試量表和卡特爾16PF人格測(cè)試。SAS顯示他處于中度焦慮狀態(tài)，卡特爾16PF分析出他性格中對(duì)家人過(guò)度擔(dān)憂的特質(zhì)。咨詢師建議趙大爺鼓勵(lì)兒子積極解決問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)趙大爺轉(zhuǎn)移注意力。趙大爺開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，兒子也慢慢改善了職場(chǎng)境遇，趙大爺又恢復(fù)了開(kāi)朗。心理測(cè)評(píng)：測(cè)測(cè)你在子女心中的晚年形象。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)晚年子女關(guān)系智能服務(wù)

心理測(cè)評(píng)：探究晚年子女關(guān)系的和諧奧秘。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)晚年子女關(guān)系智能服務(wù)

遺產(chǎn)分配的擔(dān)憂：52歲的劉阿姨擔(dān)心自己去世后，子女會(huì)因?yàn)檫z產(chǎn)分配問(wèn)題產(chǎn)生矛盾。她想提前做好遺產(chǎn)規(guī)劃，卻又不知道如何開(kāi)口和子女說(shuō)，心里一直糾結(jié)。這種擔(dān)憂讓她對(duì)生活失去了熱情，每天都過(guò)得憂心忡忡。劉阿姨在澤沃心理平臺(tái)做了SDS抑郁測(cè)試量表和人際交往綜合診斷量表。SDS顯示她有輕度抑郁傾向，人際交往綜合診斷量表表明她在溝通敏感問(wèn)題時(shí)存在障礙。咨詢師引導(dǎo)劉阿姨和子女坦誠(chéng)地討論遺產(chǎn)問(wèn)題，讓子女了解她的想法和擔(dān)憂。經(jīng)過(guò)溝通，子女們表示更看重親情，不會(huì)因?yàn)檫z產(chǎn)傷了感情。劉阿姨心中的大石頭落地，重新找回了生活的樂(lè)趣，開(kāi)始計(jì)劃和家人一起旅行。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)晚年子女關(guān)系智能服務(wù)