修復(fù)破裂的親子關(guān)系:崔眠療愈師陳悅迎來了一對(duì)關(guān)系緊張的母子,張女士和她處于青春期的兒子小宇。兩人經(jīng)常爭(zhēng)吵,關(guān)系降至冰點(diǎn)。陳悅先對(duì)他們分別進(jìn)行心理測(cè)評(píng),了解到張女士因工作繁忙對(duì)兒子關(guān)心不足,內(nèi)心愧疚又不知如何表達(dá);小宇則覺得母親不理解自己,渴望得到尊重和關(guān)注。陳悅先對(duì)小宇進(jìn)行了崔眠療愈,引導(dǎo)他理解母親的辛苦和愛。首ci療愈后,通過心理測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)小宇對(duì)母親的抵觸情緒有所減輕,但仍存在一些負(fù)面情緒。接著,陳悅對(duì)張女士也進(jìn)行了崔眠,讓她學(xué)會(huì)傾聽和尊重兒子的想法。之后的定期心理測(cè)評(píng)顯示,母子間的溝通有所改善,但在一些具體問題上仍存在分歧。陳悅根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,調(diào)整了療愈方案,增加了親子共同參與的崔眠環(huán)節(jié),讓他們?cè)诖廾郀顟B(tài)下坦誠交流。經(jīng)過多次療愈和測(cè)評(píng)的反饋調(diào)整,張女士和小宇的關(guān)系逐漸緩和,彼此的理解和信任得以深化,重新建立起了親密的親子關(guān)系。依靠澤沃心理平臺(tái)測(cè)評(píng),崔眠師幫完美主義者放下內(nèi)心負(fù)擔(dān)。考試焦慮就選擇療愈師崔眠師和心理測(cè)評(píng)

幫助社恐青年融入社交:療愈師趙輝曾經(jīng)在療愈領(lǐng)域艱難前行,客戶zi源匱乏。接觸澤沃心理平臺(tái)后,他推出了“心理測(cè)評(píng)+個(gè)性化療愈方案”的特色服務(wù)。性格內(nèi)向的小周患有嚴(yán)重社交恐懼癥,不敢參加任何社交活動(dòng)。趙輝用平臺(tái)對(duì)小周進(jìn)行全mian測(cè)評(píng),包括他的成長經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、社交環(huán)境以及恐懼根源等方面。發(fā)現(xiàn)他的社恐源于童年被嘲笑經(jīng)歷,導(dǎo)致內(nèi)心自卑,害怕與人交往?;跍y(cè)評(píng),趙輝為小周制定了個(gè)性化療愈方案。首先,通過認(rèn)知調(diào)整,幫助小周認(rèn)識(shí)到童年的經(jīng)歷不能定義現(xiàn)在的自己,改變他的自卑心理;然后,采用暴露療法,逐步引導(dǎo)小周參與一些低壓力的社交活動(dòng),如小型聚會(huì)、興趣小組等;同時(shí),提供社交技能培訓(xùn),如溝通技巧、傾聽技巧等,幫助小周更好地與他人交流。在療愈過程中,趙輝持續(xù)關(guān)注小周的進(jìn)展,根據(jù)他的反饋及時(shí)調(diào)整方案。小周慢慢融入社交,交到了朋友,性格也開朗起來。小周的轉(zhuǎn)變吸引了很多有社交問題的青年,趙輝的業(yè)務(wù)越來越好。全新的療愈師崔眠師和心理測(cè)評(píng)智能版卡特爾16PF測(cè)試澤沃心理平臺(tái)專業(yè)測(cè)評(píng),療愈師助藝術(shù)家突破創(chuàng)作瓶頸。

【職業(yè)倦怠后的職業(yè)規(guī)劃調(diào)整】崔眠師梓豪對(duì)療愈師詩瑤說:“我客戶職業(yè)倦怠嚴(yán)重,想重新規(guī)劃職業(yè),但毫無頭緒,怎么用測(cè)評(píng)幫他開啟新方向?”詩瑤回答:“讓他在澤沃心理平臺(tái)先做MBI-GS工作倦怠量表,評(píng)估倦怠程度和維度。再做卡特爾16PF和職業(yè)興趣測(cè)評(píng)?!辫骱澜又鴨枺骸斑@些測(cè)評(píng)怎么助力他重新規(guī)劃職業(yè)呢?”詩瑤解釋:“如果工作倦怠量表顯示他在情感耗竭維度得分高,16PF和職業(yè)興趣測(cè)評(píng)能幫我們找到更符合他興趣和人格特質(zhì)的職業(yè)方向,澤沃心理平臺(tái)還會(huì)有職業(yè)轉(zhuǎn)型指導(dǎo)。咱們?cè)诏熡痛廾咧校龑?dǎo)他逐步轉(zhuǎn)型,擺脫職業(yè)倦怠?!辫骱阑腥淮笪颍骸斑@下就清楚該怎么做了?!?/p>
【對(duì)工作內(nèi)容的厭倦】療愈師小禾滿臉憂慮,向崔眠師阿逸傾訴:“我有個(gè)客戶對(duì)現(xiàn)在的工作內(nèi)容極度厭倦,每天都提不起勁,覺得工作毫無意義,怎么借助測(cè)評(píng)幫他找到改變的方向呢?”阿逸思考片刻后說:“可以讓他在澤沃心理平臺(tái)做職業(yè)價(jià)值觀量表,明確他內(nèi)心真正看重的工作價(jià)值,是成就感、創(chuàng)造力還是其他。再做卡特爾16PF,了解他的興趣傾向與性格特質(zhì),比如他的實(shí)驗(yàn)性高不高,能否適應(yīng)新領(lǐng)域?!毙『套穯枺骸澳沁@些測(cè)評(píng)結(jié)果怎么幫助他呢?”阿逸解釋:“要是職業(yè)價(jià)值觀量表顯示他渴望工作中有更多創(chuàng)新和挑戰(zhàn),而16PF表明他適應(yīng)能力較強(qiáng),澤沃心理平臺(tái)會(huì)根據(jù)這些給出職業(yè)轉(zhuǎn)換或崗位調(diào)整建議。我們?cè)诏熡痛廾邥r(shí),就引導(dǎo)他探索符合其價(jià)值觀的工作機(jī)會(huì)?!毙『袒腥淮笪颍骸霸瓉硗ㄟ^澤沃心理平臺(tái)能幫他重新找回工作熱情?!睗晌中睦砥脚_(tái)測(cè)評(píng)助力,療愈師為焦慮癥患者找回內(nèi)心平靜。

職場(chǎng)“老油條”的倦?。豪贤踉诠竟ぷ鞫嗄辏?jīng)也是充滿激情和干勁,可現(xiàn)在卻成了大家眼中的“老油條”,對(duì)工作提不起一點(diǎn)興趣。他找到療愈師,希望能改變現(xiàn)狀。通過澤沃心理平臺(tái)的測(cè)試,療愈師發(fā)現(xiàn)老王的職業(yè)倦怠感極強(qiáng),而且對(duì)未來感到迷茫。原來,老王在工作中一直沒有得到晉升機(jī)會(huì),覺得自己的努力沒有得到認(rèn)可,漸漸失去了動(dòng)力。療愈師幫助老王重新梳理自己的職業(yè)規(guī)劃,讓他看到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。在療愈過程中,老王重新找回了對(duì)工作的熱情,主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能,還向公司提出了一些創(chuàng)新的想法,重新找回了工作的樂趣和成就感。崔眠師巧用澤沃心理平臺(tái),通過測(cè)評(píng)助囤積癥患者學(xué)會(huì)舍棄。考試焦慮就選擇療愈師崔眠師和心理測(cè)評(píng)
澤沃心理平臺(tái)測(cè)評(píng)助力,療愈師幫退休教師適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變??荚嚱箲]就選擇療愈師崔眠師和心理測(cè)評(píng)
【工作與生活失衡的困擾】崔眠師浩然對(duì)療愈師悅彤說:“我有個(gè)客戶工作狂,生活完全被工作占據(jù),自己很疲憊但又停不下來,怎么用測(cè)評(píng)幫他找到平衡?”悅彤回答:“讓客戶在澤沃心理平臺(tái)做工作生活平衡量表,了解他在工作、家庭、個(gè)人休閑等方面的時(shí)間分配和滿意度。再用卡特爾16PF分析他的成就動(dòng)機(jī)和自我控制能力。”浩然疑惑:“這兩個(gè)測(cè)評(píng)怎么關(guān)聯(lián)起來解決問題呢?”悅彤解釋:“要是工作生活平衡量表顯示他家庭滿意度低,16PF表明他成就動(dòng)機(jī)過高、自我控制能力弱,澤沃心理平臺(tái)會(huì)提供綜合解決方案。咱們就在療愈和崔眠中,引導(dǎo)他重新審視生活目標(biāo),學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,提高自我控制能力,實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡?!焙迫稽c(diǎn)頭:“確實(shí)有道理?!笨荚嚱箲]就選擇療愈師崔眠師和心理測(cè)評(píng)