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播音主持的基本要求分為兩方面：1、外在要求：身高：播音主持藝考生和表演藝考生身高都必須在女生160以上，男生170以上。嗓音條件：好的嗓子是播音員的標(biāo)志，這也是播音員主持人基本的要求。要求考生吐字清晰，聲音明亮，而不能是口齒不清，聲音暗啞，這是基本的要求。如果男生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話(huà)，當(dāng)然更能加分了。身形條件：播音員不是演員，對(duì)播音員的要求就是端莊，大方，周正，氣質(zhì)上都透著一股大氣。2、內(nèi)在要求：藝考生的思維判斷能力，反映能力，口語(yǔ)表達(dá)能力。這些都可以通過(guò)播音主持考試的科目判斷出來(lái)。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅體現(xiàn)在播音內(nèi)容的選擇，還體現(xiàn)在通過(guò)發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫使播音更富有情感。麗水播音主持培訓(xùn)...

播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)發(fā)聲，包括氣息的掌控、發(fā)音的技巧以及普通話(huà)正音三大部分，這也就揭開(kāi)了播音主持的神秘面紗，也是認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)播音的第1步。2、新聞播音、自備稿件和即興評(píng)述(模擬主持)，讓學(xué)生基本掌握新聞播報(bào)技巧，形成新聞播音的語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)感。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用開(kāi)放式的視角去分析問(wèn)題，樹(shù)立正確的三觀和符合當(dāng)下時(shí)代氣息的思維模式。3、綜合考試項(xiàng)目的培訓(xùn)包括特長(zhǎng)展示項(xiàng)目的訓(xùn)練、文藝常識(shí)和口試答題技巧的訓(xùn)練等，這一培訓(xùn)主要就是要幫助學(xué)生豐富知識(shí)并發(fā)掘出在某些方面的潛力，以期在壓軸考試中再一次得到考官賞識(shí)。主持人作為電視屏幕前與觀眾比較接近的人，一舉一動(dòng)都對(duì)觀眾產(chǎn)生影響。浙江廣播播音主持培訓(xùn)報(bào)價(jià)播音主持...

播音主持藝考都需要哪些專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)？播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí)概述：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，播音主持藝考生掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的人文社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和知識(shí)；較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論，主要包括普通話(huà)語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法；具有本專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力；具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。如果播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生不進(jìn)行語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練，那么他們后續(xù)的課程就無(wú)法進(jìn)行。麗水播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)如何選擇播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：地區(qū)是選播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，因?yàn)椴煌》?..

參加播音主持培訓(xùn)的好處有哪些？ 鍛煉控場(chǎng)能力。播音員和主持人是整個(gè)節(jié)目的主持者，需要調(diào)動(dòng)受眾的積極性，抓住手中的注意力，應(yīng)對(duì)廣大受眾提出的問(wèn)題或者異動(dòng)，來(lái)維持整個(gè)節(jié)目和會(huì)場(chǎng)的秩序。所以，參加培訓(xùn)也會(huì)使你的控場(chǎng)能力得到鍛煉和提升。增強(qiáng)自信。在培訓(xùn)中，學(xué)員的普通話(huà)發(fā)音、控場(chǎng)能力、見(jiàn)識(shí)等等多方面能力得到開(kāi)發(fā)和提升，跟沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)或者同事相比，自己有的不只是一個(gè)特長(zhǎng)了，無(wú)形中就增強(qiáng)了自信。自我行銷(xiāo)。自我行銷(xiāo)指的是，個(gè)人或者團(tuán)體通過(guò)自我介紹來(lái)展示個(gè)人或者團(tuán)體的形象。在自我介紹過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)才用到驚奇性、創(chuàng)意性和幽默性等策略。學(xué)員在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)和鍛煉了自我行銷(xiāo)的方法，在應(yīng)聘工作和余人相處中，都會(huì)受益...

播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音是正確的發(fā)音，那么準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)就是使用非常正確的詞語(yǔ)將情感表達(dá)出來(lái)。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅要求播音主持人能用非常準(zhǔn)確的詞語(yǔ)傳達(dá)播音內(nèi)容和情感，還要求他們從受眾的角度思考，使用受眾易于理解的詞語(yǔ)。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅體現(xiàn)在播音內(nèi)容的選擇，還體現(xiàn)在通過(guò)發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫使播音更富有情感。例如，以激昂高亢表達(dá)興奮和壯觀，以低沉緩慢表達(dá)哀傷和沉思，普通流暢的語(yǔ)言即為簡(jiǎn)單的敘事。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能夠達(dá)到，是建立在標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音基礎(chǔ)之上的。在訓(xùn)練中，教師可以給學(xué)生尋找經(jīng)典的播音主持內(nèi)容，讓學(xué)生反復(fù)揣摩播音內(nèi)容，理解其中傳達(dá)的情感，而后進(jìn)行...

播音主持藝考怎么選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：教學(xué)成果：不要聽(tīng)咨詢(xún)?nèi)藛T跟你天花亂墜的打廣告，只要看上一屆學(xué)員的考試成績(jī)以及取得的合格證就是有力的說(shuō)明。如果一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟你講師資、講教學(xué)水平，卻拿不出真實(shí)的考試成績(jī)和學(xué)員來(lái)，那他一定是騙人的。專(zhuān)業(yè)教師：很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)招一些本科畢業(yè)生當(dāng)老師，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以考察一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師時(shí)，不要看老師的獲獎(jiǎng)證書(shū)，不要看老師的畢業(yè)院校，實(shí)實(shí)在在的去試聽(tīng)—節(jié)課，是好是壞心里就有底了。但如果交錢(qián)才能試聽(tīng)，那我肯定的告訴你，遇到騙子了。教學(xué)環(huán)境：一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，充足的教室、錄音棚等是播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的必備條件，如果好多學(xué)生擠在一個(gè)教室學(xué)習(xí)、為了一...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因?yàn)樗且环N不拘于詩(shī)的格律，卻能創(chuàng)造出詩(shī)的意境的文體。散文通過(guò)記人、敘事、寫(xiě)景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專(zhuān)業(yè)的考生在學(xué)習(xí)和進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達(dá)到以上這三點(diǎn)，可以說(shuō)是非常不容易的。有很多同學(xué)光是第1項(xiàng)就被卡住了，她無(wú)法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個(gè)訣竅，可以根據(jù)文章的寫(xiě)作背景，去翻閱或者觀看同時(shí)代同背景同題材的書(shū)籍和電影（電視?。源藖?lái)加深對(duì)文章的理解，...

播音主持藝考怎么選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：教學(xué)成果：不要聽(tīng)咨詢(xún)?nèi)藛T跟你天花亂墜的打廣告，只要看上一屆學(xué)員的考試成績(jī)以及取得的合格證就是有力的說(shuō)明。如果一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟你講師資、講教學(xué)水平，卻拿不出真實(shí)的考試成績(jī)和學(xué)員來(lái)，那他一定是騙人的。專(zhuān)業(yè)教師：很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)招一些本科畢業(yè)生當(dāng)老師，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以考察一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師時(shí)，不要看老師的獲獎(jiǎng)證書(shū)，不要看老師的畢業(yè)院校，實(shí)實(shí)在在的去試聽(tīng)—節(jié)課，是好是壞心里就有底了。但如果交錢(qián)才能試聽(tīng)，那我肯定的告訴你，遇到騙子了。教學(xué)環(huán)境：一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，充足的教室、錄音棚等是播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的必備條件，如果好多學(xué)生擠在一個(gè)教室學(xué)習(xí)、為了一...

播音主持藝考前需要如何做好備考準(zhǔn)備？考試內(nèi)容方面：自我介紹：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，自我介紹是非常重要的，自我介紹一般是一分鐘，考生需要利用這一分鐘的時(shí)間讓考官對(duì)你留下深刻的良好的印象。自備稿件播讀：考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件，時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以?xún)?nèi)，文體一般是散文、詩(shī)歌、小故事等。指定稿件播讀：考場(chǎng)上的指定稿件一般是新聞，也就是日常播出的新聞。新聞評(píng)論或即興評(píng)述：即興評(píng)述的題干往往只有一句話(huà)，要求考生展開(kāi)聯(lián)想，進(jìn)行評(píng)述。新聞評(píng)論要求考生針對(duì)一些熱點(diǎn)新聞事件進(jìn)行評(píng)論，一般都會(huì)給出新聞的背景材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打好腹稿進(jìn)行即興的口語(yǔ)表達(dá)。模擬主持：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因?yàn)樗且环N不拘于詩(shī)的格律，卻能創(chuàng)造出詩(shī)的意境的文體。散文通過(guò)記人、敘事、寫(xiě)景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專(zhuān)業(yè)的考生在學(xué)習(xí)和進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達(dá)到以上這三點(diǎn)，可以說(shuō)是非常不容易的。有很多同學(xué)光是第1項(xiàng)就被卡住了，她無(wú)法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個(gè)訣竅，可以根據(jù)文章的寫(xiě)作背景，去翻閱或者觀看同時(shí)代同背景同題材的書(shū)籍和電影（電視?。?，以此來(lái)加深對(duì)文章的理解，...

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？自我介紹：自我介紹是人際交往的重要手段，也是播音主持專(zhuān)業(yè)面試中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。時(shí)長(zhǎng)1分鐘，在很大程度上決定考生在考官心目中的形象。該項(xiàng)是展示考生氣質(zhì)、語(yǔ)言環(huán)境、語(yǔ)音面貌及了解考生性格特點(diǎn)等的重要手段。自備作品朗誦 (也叫自備稿件)：主要以文學(xué)作品朗誦為主，也有新聞稿件播讀。考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力以及語(yǔ)言的感受能力和表現(xiàn)能力。這一階段需要考生拿出自己的作品，把能表示自己較高水平的朗誦藝術(shù)展現(xiàn)給考官。這項(xiàng)考試一般要求脫稿。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是播音主持專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練的第1步，是播音主持專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練的基石。山東正規(guī)播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)...

播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選：選師資力量強(qiáng)的機(jī)構(gòu)：一個(gè)機(jī)構(gòu)好的師資力量決定一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)的老師是你考取專(zhuān)業(yè)合格證的重要保障。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該是名師薈萃，具備一個(gè)高水平、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，并經(jīng)常邀請(qǐng)**客座。在考察教師的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)一定要按照實(shí)際情況多方面考察。選教學(xué)環(huán)境好的機(jī)構(gòu)：好的教學(xué)環(huán)境可以保證考生良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，即可以讓考生專(zhuān)心進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，也能安心學(xué)習(xí)文化課程。選具有完整的課程系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)：很多好的機(jī)構(gòu)憑借自己多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累和總結(jié)了一套系統(tǒng)完整的教學(xué)課程體系，結(jié)合藝考并制定出擁有自己特色的獨(dú)有的教材教案，能夠根據(jù)考生的具體情況進(jìn)行實(shí)際分析，使考生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中起到事半...

參加播音主持培訓(xùn)的好處有哪些？ 鍛煉應(yīng)變能力。我們都知道，主持人和播音員常常會(huì)需要面對(duì)突發(fā)情況。這種情況在普通人的工作生活中并不會(huì)經(jīng)常發(fā)生，所以也不會(huì)可以鍛煉自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。但是，在參加培訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)有應(yīng)變能力的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。突破自我。人的潛力是無(wú)限的，當(dāng)你參加培訓(xùn)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還有做播音員和主持人這方面的天賦，原來(lái)我的聲音也可以這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)我并不比別人差，等等，突破你對(duì)自己的認(rèn)知，也使你的能力得到突破。主持人面對(duì)突如其來(lái)的事件時(shí)，必須要有冷靜的頭腦，敏銳的反應(yīng)，才能在現(xiàn)場(chǎng)更好的完成主持任務(wù)。臺(tái)州播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)價(jià)格參加播音主持培訓(xùn)的好處有哪些？提升演講力。播音...

零基礎(chǔ)選擇播音主持藝考培訓(xùn)的注意事項(xiàng)：師資力量是決定培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，而且封閉式訓(xùn)練的話(huà)就不能忽視環(huán)境如何。要確保選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給與學(xué)生更好的培訓(xùn)環(huán)境和保持好的節(jié)奏，而且老師也應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這樣才能保障零基礎(chǔ)可以快速提供培訓(xùn)效率，所以這是不可忽視的方面。作為零基礎(chǔ)的學(xué)員還要考慮的就是播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇要注重課程安排，其中不可忽視的就是文化課，只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排，才能保障學(xué)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后就可以通過(guò)播音主持專(zhuān)業(yè)考試，同時(shí)文化課也可以達(dá)到大學(xué)的要求。主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中必須要具體、形象，善于深入淺出的進(jìn)行語(yǔ)言的傳播。金華廣播播音主持培訓(xùn)哪家專(zhuān)業(yè)播音主持培訓(xùn)學(xué)校怎么...

播音腔，播音語(yǔ)速和播音稿的審閱是播音主持專(zhuān)業(yè)的三個(gè)重要基本功。不同的節(jié)目在播音腔方面的要求是不同的。例如對(duì)于新聞的播音，不同于一般的電視主持。由于新聞的嚴(yán)肅性以及客觀性，其要求播音主持人在播音的腔調(diào)上也應(yīng)該盡量字字珠璣，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新聞播音主持應(yīng)保持輕重恰當(dāng)、不澀不粘、不濃不談的語(yǔ)調(diào)；在語(yǔ)勢(shì)也應(yīng)該保持平穩(wěn)；在邏輯也要保持一定的嚴(yán)密性；而在語(yǔ)詞上也能夠進(jìn)行充分的融匯貫通以及靈活運(yùn)用等。新聞播音主持從這些多方面基本功的鞏固與塑造，不斷的提升自身的語(yǔ)言駕馭能力，并對(duì)其語(yǔ)言?xún)?nèi)涵進(jìn)行豐富。語(yǔ)言表達(dá)能力主要包括以下三方面：能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，表達(dá)清楚，影響力強(qiáng)。貴州廣播播音主持培訓(xùn)播音...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀小說(shuō)的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，少有學(xué)校會(huì)考查小說(shuō)，但是很多藝考生的自備稿件有小說(shuō)題材的，小說(shuō)它有情節(jié)、人物、環(huán)境等等的描寫(xiě)，是一種需要多種技巧才能把握好的文體。需要注意的技巧，主要有三點(diǎn)：（1）抓住小說(shuō)關(guān)鍵。不管什么類(lèi)型的小說(shuō)，總是圍繞一個(gè)關(guān)鍵，因此一定要抓住作品關(guān)鍵，不可陷入一個(gè)又一個(gè)具體的情節(jié)中去。（2）確定基調(diào)，掌握節(jié)奏。小說(shuō)的基本構(gòu)成因素是情節(jié)，小說(shuō)的情節(jié)非常復(fù)雜，要想準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須抓住主流，準(zhǔn)確的確定基調(diào)，一便有個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全篇的感情和態(tài)度，不能夠被其他的內(nèi)容帶節(jié)奏，這樣容易讓自己的表達(dá)混亂。（3）把握對(duì)話(huà)，塑造人物。人物的基本語(yǔ)氣是很重要的...

播音主持培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇能不踩坑？1.檢查教學(xué)地點(diǎn)：院校要確保教學(xué)的安全性，以及教學(xué)氛圍。2.教師實(shí)力調(diào)查：教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵能力，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的教師參差不齊。為了節(jié)省成本，一些當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)找實(shí)習(xí)老師進(jìn)行教學(xué)，這很難保證教學(xué)質(zhì)量。3. 檢查教學(xué)：教學(xué)系統(tǒng)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。普通院校的教學(xué)模式比較成熟，可以為不同類(lèi)型的學(xué)生總結(jié)出一套有效的教學(xué)方法。4. 檢查管理系統(tǒng)：正規(guī)藝術(shù)考試機(jī)構(gòu)希望在教學(xué)管理方面配備專(zhuān)門(mén)的教學(xué)秘書(shū)。除了正常的教師外，教學(xué)秘書(shū)在整個(gè)課程中都遵循學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，直到專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束。全職生活教師負(fù)責(zé)管理，為學(xué)生提供生活保障。播音主持專(zhuān)業(yè)看似涉及的內(nèi)容較少，但其實(shí)對(duì)學(xué)生的綜合...

播音主持藝考需要注意哪些細(xì)節(jié)？播讀內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤：在我們創(chuàng)尚藝術(shù)多年經(jīng)驗(yàn)下，我們知道一般考試的播讀稿件當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等等，這些內(nèi)容都不能出差錯(cuò)，更不能按照自己的意思隨意更改新聞稿件的內(nèi)容，一旦內(nèi)容出現(xiàn)改變，就很可能會(huì)破壞新聞的真實(shí)性，也會(huì)給考官留下不好的印象，所以?xún)?nèi)容的準(zhǔn)確性是我們播讀的首要注意事項(xiàng)。稿件要層次分明：當(dāng)你學(xué)了播音主持以后，你就知道一般的新聞稿件都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，這樣才有層次分明之感，一般的新聞消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾來(lái)構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以免播出以后感覺(jué)像是連在一起的，而且每個(gè)層次之間都會(huì)有不同...

學(xué)播音主持有什么好處？一、提升氣質(zhì)氣場(chǎng)：站在臺(tái)上的主持人給人一種大方、優(yōu)雅、灑脫的氣質(zhì)，給人一種親近感。學(xué)習(xí)播音主持后，你會(huì)不斷提升自己的審美、形體，進(jìn)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練后你的氣質(zhì)氣場(chǎng)會(huì)得到一定的提升。二、性格變得開(kāi)朗：性格內(nèi)向的人學(xué)習(xí)播音主持，通過(guò)訓(xùn)練能使性格變的開(kāi)朗、外向、增加自信心，能有效提升與人交流等多方面綜合能力。三、提升溝通技巧：想要學(xué)好播音主持，必須要掌握“溝通技巧”這個(gè)重要技能，畢竟語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣語(yǔ)境的不同，對(duì)聽(tīng)者來(lái)說(shuō)接收到的信息和回應(yīng)也不同，所以當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)意思，怎么說(shuō)表達(dá)，都是要掌握一定的溝通技巧的。提升溝通技巧，對(duì)你未來(lái)的發(fā)展有很強(qiáng)的幫助，強(qiáng)大的氣場(chǎng)和嫻熟的溝通表達(dá)技巧，會(huì)更容易說(shuō)...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因?yàn)樗且环N不拘于詩(shī)的格律，卻能創(chuàng)造出詩(shī)的意境的文體。散文通過(guò)記人、敘事、寫(xiě)景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專(zhuān)業(yè)的考生在學(xué)習(xí)和進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達(dá)到以上這三點(diǎn)，可以說(shuō)是非常不容易的。有很多同學(xué)光是第1項(xiàng)就被卡住了，她無(wú)法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個(gè)訣竅，可以根據(jù)文章的寫(xiě)作背景，去翻閱或者觀看同時(shí)代同背景同題材的書(shū)籍和電影（電視?。?，以此來(lái)加深對(duì)文章的理解，...

播音主持培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？新聞播報(bào)：播音主持藝考中新聞播報(bào)主要培訓(xùn)的內(nèi)容是：新聞播音新聞播音技巧、說(shuō)新聞練習(xí)、眼腦口同步練習(xí)、時(shí)政新聞、民生新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、政法新聞、娛樂(lè)新聞、體育新聞、國(guó)際新聞、評(píng)論新聞、專(zhuān)題稿件。標(biāo)準(zhǔn)電視、廣播新聞播報(bào)訓(xùn)練。即興評(píng)述：中影人播音主持即興評(píng)述主要培訓(xùn)內(nèi)容是：口語(yǔ)傳播規(guī)律、詳細(xì)復(fù)述、擴(kuò)展復(fù)述、變式復(fù)述、觀察能力、描述技巧、工作評(píng)述、形式評(píng)述、事件評(píng)述、思想評(píng)述、論證法運(yùn)用、評(píng)論語(yǔ)運(yùn)用策略、言語(yǔ)組織能力。主持人要在日常工作生活中進(jìn)行長(zhǎng)期的知識(shí)積累，才可以在面對(duì)自己的節(jié)目、觀眾時(shí)做到胸有成竹，游刃有余。山西播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好播音主持藝考需要有哪些條件？職業(yè)傳播...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀小說(shuō)的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，少有學(xué)校會(huì)考查小說(shuō)，但是很多藝考生的自備稿件有小說(shuō)題材的，小說(shuō)它有情節(jié)、人物、環(huán)境等等的描寫(xiě)，是一種需要多種技巧才能把握好的文體。需要注意的技巧，主要有三點(diǎn)：（1）抓住小說(shuō)關(guān)鍵。不管什么類(lèi)型的小說(shuō)，總是圍繞一個(gè)關(guān)鍵，因此一定要抓住作品關(guān)鍵，不可陷入一個(gè)又一個(gè)具體的情節(jié)中去。（2）確定基調(diào)，掌握節(jié)奏。小說(shuō)的基本構(gòu)成因素是情節(jié)，小說(shuō)的情節(jié)非常復(fù)雜，要想準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須抓住主流，準(zhǔn)確的確定基調(diào)，一便有個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全篇的感情和態(tài)度，不能夠被其他的內(nèi)容帶節(jié)奏，這樣容易讓自己的表達(dá)混亂。（3）把握對(duì)話(huà)，塑造人物。人物的基本語(yǔ)氣是很重要的...

播音主持培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？模擬主持：播音主持模擬主持主要培訓(xùn)內(nèi)容是：時(shí)間控制練習(xí)、控場(chǎng)能力訓(xùn)練、主持節(jié)奏訓(xùn)練、時(shí)政性節(jié)目主持、綜藝晚會(huì)類(lèi)主持、科教類(lèi)節(jié)目主持、生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目主持、娛樂(lè)資訊類(lèi)節(jié)目主持、專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目主持。針對(duì)電視、廣播、舞臺(tái)等多種環(huán)境的模擬訓(xùn)練。形體塑造：在鏡頭前、舞臺(tái)上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓(xùn)練。才藝展示：針對(duì)面試、舞臺(tái)即興表演等環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行較佳展示的技巧訓(xùn)練。朗誦：播音主持朗誦培訓(xùn)的內(nèi)容是：詩(shī)歌朗誦敘事詩(shī)朗誦、抒情詩(shī)朗誦、寫(xiě)景詩(shī)朗誦、送別詩(shī)朗誦、邊塞詩(shī)朗誦、山水田園詩(shī)朗誦、詠史懷古詩(shī)朗誦、宮苑詩(shī)朗誦、閨怨詩(shī)朗誦、近代詩(shī)詞朗誦練習(xí)、聲音色彩練習(xí)、情感調(diào)動(dòng)練習(xí)、狀態(tài)投入練習(xí)、語(yǔ)法...

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？話(huà)題討論：以5到6個(gè)考生為一個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給大家一個(gè)共同的話(huà)題，請(qǐng)考生分別陳述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間1分鐘左右。然后各位考生再一起討論，自由發(fā)表演說(shuō)，展開(kāi)辯論和討論，考官會(huì)適時(shí)打斷或提示考生?？忌枰邢嚓P(guān)的知識(shí)積累，緊密?chē)@自己的學(xué)習(xí)和生活的某些層面展開(kāi)討論，這樣會(huì)更具說(shuō)服力。模擬主持：這一項(xiàng)主要考察考生對(duì)文字語(yǔ)言的總結(jié)、提煉能力和依據(jù)文字稿件自如說(shuō)話(huà)的能力。大致有三種類(lèi)型：一是改編式模擬主持，根據(jù)指定文章改變成模擬主持；二是選擇式模擬主持，任選一種自己喜歡或擅長(zhǎng)類(lèi)型的節(jié)目模擬主持；三是散發(fā)式模擬主持，提供給考生詞語(yǔ)進(jìn)行想象散發(fā)式模擬主持。時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)，根據(jù)指定材...

播音主持培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇能不踩坑？1.檢查教學(xué)地點(diǎn)：院校要確保教學(xué)的安全性，以及教學(xué)氛圍。2.教師實(shí)力調(diào)查：教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵能力，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的教師參差不齊。為了節(jié)省成本，一些當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)找實(shí)習(xí)老師進(jìn)行教學(xué)，這很難保證教學(xué)質(zhì)量。3. 檢查教學(xué)：教學(xué)系統(tǒng)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。普通院校的教學(xué)模式比較成熟，可以為不同類(lèi)型的學(xué)生總結(jié)出一套有效的教學(xué)方法。4. 檢查管理系統(tǒng)：正規(guī)藝術(shù)考試機(jī)構(gòu)希望在教學(xué)管理方面配備專(zhuān)門(mén)的教學(xué)秘書(shū)。除了正常的教師外，教學(xué)秘書(shū)在整個(gè)課程中都遵循學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，直到專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束。全職生活教師負(fù)責(zé)管理，為學(xué)生提供生活保障。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅體現(xiàn)在播音內(nèi)容的選擇，還體現(xiàn)在通...

播音主持藝考考試中，即興評(píng)述考試是一種經(jīng)常會(huì)被用到的考試課題，它能夠很好的展現(xiàn)出學(xué)生在播音主持上的天賦、技能的成熟度和現(xiàn)場(chǎng)能力的把控，因此是許多監(jiān)考老師經(jīng)常用到的課題。那么即興評(píng)述主要會(huì)考哪些內(nèi)容？這里創(chuàng)尚藝術(shù)小編來(lái)和各位科普一下！即興評(píng)述主要是考核什么？考生的是非判斷能力：對(duì)于一件事情的理解首先反應(yīng)出考生的人生觀、世界觀，考生的理解必須導(dǎo)向正確，立場(chǎng)堅(jiān)定，為社會(huì)、為道德、為主流意識(shí)形態(tài)所認(rèn)可?？忌倪壿嬎季S能力：這就需要考生有比較嚴(yán)密的思維和清晰的條理，能夠讓他人理解自己的思路和立場(chǎng)。考生的角度創(chuàng)新能力：用于考試的題目，往往是全社會(huì)已經(jīng)熱烈討論過(guò)的話(huà)題，因此一些創(chuàng)新的角度和思維方式往往能引起...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀小說(shuō)的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，少有學(xué)校會(huì)考查小說(shuō)，但是很多藝考生的自備稿件有小說(shuō)題材的，小說(shuō)它有情節(jié)、人物、環(huán)境等等的描寫(xiě)，是一種需要多種技巧才能把握好的文體。需要注意的技巧，主要有三點(diǎn)：（1）抓住小說(shuō)關(guān)鍵。不管什么類(lèi)型的小說(shuō)，總是圍繞一個(gè)關(guān)鍵，因此一定要抓住作品關(guān)鍵，不可陷入一個(gè)又一個(gè)具體的情節(jié)中去。（2）確定基調(diào)，掌握節(jié)奏。小說(shuō)的基本構(gòu)成因素是情節(jié)，小說(shuō)的情節(jié)非常復(fù)雜，要想準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須抓住主流，準(zhǔn)確的確定基調(diào)，一便有個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全篇的感情和態(tài)度，不能夠被其他的內(nèi)容帶節(jié)奏，這樣容易讓自己的表達(dá)混亂。（3）把握對(duì)話(huà)，塑造人物。人物的基本語(yǔ)氣是很重要的...

播音主持專(zhuān)業(yè)需要具備的素質(zhì)：個(gè)人特色的主持風(fēng)格：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開(kāi)始呈現(xiàn)出個(gè)性化與風(fēng)格化的特征。所以，對(duì)于現(xiàn)代廣播播音的主持人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí)，播音主持專(zhuān)業(yè)在高校中的開(kāi)展也越來(lái)越為成熟，每年為社會(huì)輸送了很多專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無(wú)法替代的個(gè)人風(fēng)格，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。播音主持專(zhuān)業(yè)老師應(yīng)該為學(xué)生提供充分的時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語(yǔ)言發(fā)音能力。浙江廣播播音主持培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？指...

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？話(huà)題討論：以5到6個(gè)考生為一個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給大家一個(gè)共同的話(huà)題，請(qǐng)考生分別陳述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間1分鐘左右。然后各位考生再一起討論，自由發(fā)表演說(shuō)，展開(kāi)辯論和討論，考官會(huì)適時(shí)打斷或提示考生?？忌枰邢嚓P(guān)的知識(shí)積累，緊密?chē)@自己的學(xué)習(xí)和生活的某些層面展開(kāi)討論，這樣會(huì)更具說(shuō)服力。模擬主持：這一項(xiàng)主要考察考生對(duì)文字語(yǔ)言的總結(jié)、提煉能力和依據(jù)文字稿件自如說(shuō)話(huà)的能力。大致有三種類(lèi)型：一是改編式模擬主持，根據(jù)指定文章改變成模擬主持；二是選擇式模擬主持，任選一種自己喜歡或擅長(zhǎng)類(lèi)型的節(jié)目模擬主持；三是散發(fā)式模擬主持，提供給考生詞語(yǔ)進(jìn)行想象散發(fā)式模擬主持。時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)，根據(jù)指定材...

播音主持專(zhuān)業(yè)需要具備的素質(zhì)：個(gè)人特色的主持風(fēng)格：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開(kāi)始呈現(xiàn)出個(gè)性化與風(fēng)格化的特征。所以，對(duì)于現(xiàn)代廣播播音的主持人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí)，播音主持專(zhuān)業(yè)在高校中的開(kāi)展也越來(lái)越為成熟，每年為社會(huì)輸送了很多專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無(wú)法替代的個(gè)人風(fēng)格，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。如果說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音是正確的發(fā)音，那么準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)就是使用非常正確的詞語(yǔ)將情感表達(dá)出來(lái)。播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)播音主持訓(xùn)練注意事項(xiàng)：1、語(yǔ)言規(guī)范。播音時(shí)應(yīng)...