播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因?yàn)樗且环N不拘于詩的格律，卻能創(chuàng)造出詩的意境的文體。散文通過記人、敘事、寫景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專業(yè)的考生在學(xué)習(xí)和進(jìn)行語言表達(dá)時(shí)，要注意以下幾個(gè)問題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達(dá)到以上這三點(diǎn)，可以說是非常不容易的。有很多同學(xué)光是第1項(xiàng)就被卡住了，她無法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個(gè)訣竅，可以根據(jù)文章的寫作背景，去翻閱或者觀看同時(shí)代同背景同題材的書籍和電影（電視?。源藖砑由顚?duì)文章的理解，搭建起文章的形象，就不難進(jìn)行想象了。不同的節(jié)目在播音腔方面的要求是不同的。浙江播音主持專業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

零基礎(chǔ)選擇播音主持藝考培訓(xùn)的注意事項(xiàng)：師資力量是決定培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，而且封閉式訓(xùn)練的話就不能忽視環(huán)境如何。要確保選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給與學(xué)生更好的培訓(xùn)環(huán)境和保持好的節(jié)奏，而且老師也應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這樣才能保障零基礎(chǔ)可以快速提供培訓(xùn)效率，所以這是不可忽視的方面。作為零基礎(chǔ)的學(xué)員還要考慮的就是播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇要注重課程安排，其中不可忽視的就是文化課，只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排，才能保障學(xué)員在經(jīng)過培訓(xùn)之后就可以通過播音主持專業(yè)考試，同時(shí)文化課也可以達(dá)到大學(xué)的要求。陜西播音主持專業(yè)機(jī)構(gòu)播音主持專業(yè)老師應(yīng)該為學(xué)生提供充分的時(shí)間進(jìn)行語言基本功訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語言發(fā)音能力。

播音主持培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？新聞播報(bào)：播音主持藝考中新聞播報(bào)主要培訓(xùn)的內(nèi)容是：新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習(xí)、眼腦口同步練習(xí)、時(shí)政新聞、民生新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國(guó)際新聞、評(píng)論新聞、專題稿件。標(biāo)準(zhǔn)電視、廣播新聞播報(bào)訓(xùn)練。即興評(píng)述：中影人播音主持即興評(píng)述主要培訓(xùn)內(nèi)容是：口語傳播規(guī)律、詳細(xì)復(fù)述、擴(kuò)展復(fù)述、變式復(fù)述、觀察能力、描述技巧、工作評(píng)述、形式評(píng)述、事件評(píng)述、思想評(píng)述、論證法運(yùn)用、評(píng)論語運(yùn)用策略、言語組織能力。

播音主持專業(yè)語言基本功訓(xùn)練中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)和提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。表面上看，播音主持只需要播音主持人將準(zhǔn)備好的文案讀出來就可以了，但是要將內(nèi)容富有感情地讀出來，就需要播音主持人感同身受，尤其是一些時(shí)政新聞的播音，很多時(shí)候都涉及歷史。學(xué)生只有具備較高的文學(xué)素養(yǎng)，才能深刻領(lǐng)會(huì)到播音內(nèi)容中所蘊(yùn)含的情感?？傊?，播音主持專業(yè)看似涉及的內(nèi)容較少，但其實(shí)對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求很高，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)該做到重點(diǎn)教學(xué)與教學(xué)相結(jié)合，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。準(zhǔn)確的語言表達(dá)不僅要求播音主持人能用非常準(zhǔn)確的詞語傳達(dá)播音內(nèi)容和情感，還要求他們從受眾的角度思考。

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？現(xiàn)場(chǎng)提問：現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)的內(nèi)容及時(shí)間大都因人而論，一般從考生前面的考試環(huán)節(jié)、考試內(nèi)容、考試表現(xiàn)等方面尋找問題，也可從考試中的各種表現(xiàn)，各種文化和社會(huì)背景及社會(huì)熱點(diǎn)話題中提些問題。問題基本內(nèi)容是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)。才藝展示：旨在為考生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，從而考察考生的藝術(shù)才華和藝術(shù)潛質(zhì)。時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘，展示內(nèi)容限定在藝術(shù)類表演專業(yè)的非語言類(聲樂、舞蹈及各種樂器演奏等)的范圍內(nèi)。不允許用魔術(shù)、新聞播報(bào)、節(jié)目主持或背繞口令、講故事等方式來展現(xiàn)，否則影響記分。考官并不是要求考生的才藝有多么專業(yè)，也只是大致考察一下考生的藝術(shù)感悟能力。這一項(xiàng)并非所有院校都有，根據(jù)考生要報(bào)考的院校查看即可。只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排，才能保障學(xué)員在經(jīng)過培訓(xùn)之后就可以通過播音主持專業(yè)考試。麗水廣播播音主持培訓(xùn)服務(wù)多少錢

要求考生吐字清晰，聲音明亮，而不能是口齒不清，聲音暗啞，這是基本的要求。浙江播音主持專業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

播音主持相較于音樂、舞蹈這樣的藝考專業(yè)來說，其要求的技術(shù)和基礎(chǔ)是比較低的，一般來說，只要外貌、身高、體重等基本條件不是太差，加上自己后天的努力，都能夠獲得非常大的幾率考過播音主持藝考，因此近些年有著非常多的學(xué)生都開始來報(bào)考播音主持。不過即便播音主持相較于難度低許多，但也有著許多的細(xì)節(jié)需要同學(xué)們注意的。播讀的時(shí)候注意節(jié)奏，明快有條理，不同的類型的稿件有很多不同的形式，句子和句子之間銜接部分應(yīng)該非常緊湊，每一個(gè)句段之間應(yīng)該通暢，并且通俗易懂，播讀新聞稿件忌諱就是拖沓節(jié)奏，切忌不能像這個(gè)文藝稿件一樣投入太多的感情，我們只需要通俗易懂的把咱們的稿件誦讀出來即可。浙江播音主持專業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)

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