影響快速閱讀的3因素!首先,我們來看怎樣才能讀得快呢?1、點(diǎn)式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類,一類是點(diǎn)式閱讀,另一類是線式閱讀。點(diǎn)式閱讀就是一個(gè)字一個(gè)去讀,線式閱讀則盡量按照按照整體來讀。影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。2、視幅所謂視幅,就是眼睛每次停頓時(shí),所能清晰...
查看詳細(xì) >>快速閱讀的好處:提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺得枯燥,相反,在閱讀的過程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)...
查看詳細(xì) >>現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代,她聲稱,如果她在閱讀時(shí)用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導(dǎo)”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在...
查看詳細(xì) >>施加壓力:磨磨蹭蹭,你怎么回事?有些家長(zhǎng)會(huì)不斷催促孩子,但催促行為很容易讓孩子產(chǎn)生緊張厭煩心理,做事時(shí)更難集中精神。3.頻繁打斷:歇一會(huì),喝口水。孩子蹲在地上觀察螞蟻,你叫他提褲子:娃專心玩玩具,你讓他喝口水:可能有家長(zhǎng)會(huì)說:娃是在玩,又不是在學(xué)習(xí),打斷沒關(guān)系吧?錯(cuò)!在玩耍和學(xué)習(xí)這兩件事上,孩子調(diào)動(dòng)的是同一個(gè)能力——保持專注。首先打擾寶寶...
查看詳細(xì) >>如何提升專注力 1、做感興趣的事。興趣是比較好的老師,對(duì)于感興趣的事情,孩子會(huì)表現(xiàn)出持久的專注力。找到孩子感興趣的事,并鼓勵(lì)他,讓他從中感受到樂趣。如果是學(xué)習(xí)方面,讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。 2、加強(qiáng)與人在連接中的互動(dòng)能力,加強(qiáng)互動(dòng)訓(xùn)練。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,給予孩子更多的積極回應(yīng);多陪伴孩子,多帶孩子接觸人與大自然、...
查看詳細(xì) >>專注力是孩子走向好的起點(diǎn)。從小培養(yǎng)孩子的專注力,不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說過:“天才,首先就是專注力,專注力就是知識(shí)的窗戶,沒有它,知識(shí)的陽光就照射不進(jìn)來。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一,是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)...
查看詳細(xì) >>“公益閱讀”,對(duì)孩子們的心靈以及智識(shí)成長(zhǎng),將起到潛移默化的作用,看似無用,實(shí)則是無用之大用。如果你試著分析過一些商業(yè)巨頭和人物的成長(zhǎng)背景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人無一例外,身上都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動(dòng)力,自小踐行“公益閱讀”,即我們上文說的“非功利性閱讀”。林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生普通家庭,他本人接受正規(guī)教育的時(shí)間加起來不足...
查看詳細(xì) >>好的學(xué)習(xí)方法讓孩子事半功倍!一個(gè)解決孩子寫作業(yè)慢,磨蹭的絕招,百試不爽,一,營(yíng)造深厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,孩子寫作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以看書,不要吵鬧,這樣呢會(huì)讓孩子心態(tài)平和,心思都用在學(xué)習(xí)上。二讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),平靜地對(duì)孩子說,孩子寫作業(yè)是你自己的事,睡覺前沒寫完就不準(zhǔn)寫了,自己去跟老師解釋,教會(huì)孩子承擔(dān)自己行為帶來的后果,三,提前跟孩子建立規(guī)則...
查看詳細(xì) >>為什么能速讀?速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢?其實(shí),每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來的看書習(xí)慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí),能夠一眼就看到整個(gè)畫面,一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看,也沒有經(jīng)由嘴巴的發(fā)音,這就證明...
查看詳細(xì) >>專注力也叫注意力,大白話就是把心思放在某件事情上的狀態(tài)。 專注力對(duì)于人的一生影響很大,不管是在學(xué)習(xí)上還是工作中。我們?cè)谛睦韺W(xué)上,將專注力分為五個(gè)重要的品質(zhì),分別是集中性專注力、選擇性專注力、交替性專注力、持續(xù)性專注力、分配性專注力。如果孩子某一種或多種品質(zhì)有欠缺,都會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難。 為了方便大家理解,我將對(duì)照具體場(chǎng)景,...
查看詳細(xì) >>事物本事對(duì)我們的吸引程度 人們會(huì)對(duì)感興趣的東西保持持久的注意力,就是有很好的專注力。人們?cè)诨顒?dòng)的過程中不能保持持久,其中很大的原因,就是活動(dòng)本身對(duì)人們的吸引力不大。比如孩子在學(xué)習(xí)中不專注,不愛學(xué)習(xí),記性不好(也可能包含記憶策略不當(dāng)),很可能就是他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)對(duì)于他們的吸引力不大造成的。而這就需要去改善他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。從...
查看詳細(xì) >>隨著年齡的增長(zhǎng),人的右腦運(yùn)用潛力在逐步退化。這樣,開發(fā)右腦,運(yùn)用右腦學(xué)習(xí)必須要有一個(gè)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練開發(fā)的過程,一旦右腦潛能被激發(fā),你就會(huì)成為人們常說的“天才”,學(xué)習(xí)效果會(huì)成倍增加,記憶力會(huì)增強(qiáng)數(shù)倍,所謂“過目不忘”就是一般都是那些右腦潛能被激發(fā)的人。目前,很好的途徑是進(jìn)行精英階層的快速閱讀,快速記憶的專業(yè)訓(xùn)練,理論上說,只要堅(jiān)持不懈,人人...
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