佳木斯大學位于黑龍江省東北部區(qū)域中心城市佳木斯市。學校始建于1947年，其歷史沿革如下：佳木斯醫(yī)學院時期：1947年7月20日，合江**衛(wèi)生學校成立；1949年1月，一部分并入東北**衛(wèi)生學校，另一部分留在佳木斯并成立合江省立衛(wèi)生干部學校，同年5月更名為松江省衛(wèi)生學校；1951年7月改為松江省醫(yī)士學校；1954年10月更名為黑龍江省佳木斯醫(yī)士學校；1957年1月更名為黑龍江省佳木斯衛(wèi)生學校；1958年夏擴建為佳木斯醫(yī)學院；1980年開始招收培養(yǎng)碩士學位研究生；1976年成立藥學系；1995年6月27日，與佳木斯工學院、佳木斯師范?？茖W校、原佳木斯大學合并組建新的佳木斯大學。如何獲取佳木斯大學自考本科的教材和學習資料？陜西優(yōu)勢大的佳木斯大學招生簡章培訓怎么收費

培養(yǎng)目標及基本要求本專業(yè)培養(yǎng)具有****、良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產品設計的基本知識和專業(yè)技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能在產品設計研發(fā)機構、生產加工企業(yè)、設計管理部門及市場營銷崗位從事產品開發(fā)實踐、設計工程實施、設計策劃與管理以及產品和服務商業(yè)化設計等方面工作的應用型人才。本專業(yè)要求了解產品設計的基本理論和相關學科的基本知識，具有基本的設計美學素養(yǎng)和設計創(chuàng)新能力，掌握基礎的產品設計表現(xiàn)技能和設計方法，具備對產品設計要素的分析、研究能力和設計創(chuàng)新的整合實踐技能。內蒙古優(yōu)勢大的佳木斯大學招生簡章畢業(yè)時間學位外語考試是怎樣的？

培養(yǎng)目標與基本要求本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞***發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握藝術設計的基本理論、知識與技能，具備利用工具進行設計表現(xiàn)的基本素質和綜合實踐能力，能夠在藝術設計相關專業(yè)域從事設計工作的高素質技術技能人才。本專業(yè)要求初步掌握藝術設計的基本理論與知識，掌握計算機輔助設計的基本技能，能夠綜合運用相關工具完成設計任務。

產品設計專業(yè)(**本科段)課程設置>>國家專業(yè)代碼:130504層次:專升本主考院校:佳木斯大學學分考試地點2哈爾濱全職學歷自考或全日制?？瓶擅饪脊枮I414哈爾濱加考課程可免考本地本地實踐本地本地哈爾濱統(tǒng)考課程享受40%過程加分a哈爾濱2本地本地2本地實踐5本地a本地本地64哈爾濱免考英語(二)的加考課程0本地加考課程本地本地序號課程代碼課程名稱備注中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論英語(二)400015設計素描(實踐)設計色彩(實踐))11121rS4511120計算機輔助設計(實踐)構成藝術78設計概論006889印刷工藝學02495字體設計(實踐)版式設計(實踐)印刷工藝學(實踐)1202496書籍裝幀設計(實踐)1311144平面廣告設計(實踐)1401781企業(yè)形象設計1511093廣告學(二)POP與DM廣告設計05054標志設計(一)51801422素描(實踐)基礎圖案(實踐)設計基礎藝術設計畢業(yè)設計如何了解佳木斯大學自考的動態(tài)和通知？

學歷層次與規(guī)格健康服務與管理為本科專業(yè)，課程采用學分制計算。每門課程考試合格后獲得本課程的相應學分。按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，全部考試課程成績合格，累計不少于70學分，思想品德鑒定符合要求，發(fā)給本專業(yè)自學考試本科畢業(yè)證書。同時，其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準者，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定，由主考院校授予管理學學士學位?？荚囌n程設置與學分本專業(yè)考試課程不得少于14門，總學分不得少于70學分。其中必設課程10門，共計50學分;選設課程不得少于4門，不得少于20學分。學校的科研實力如何？安徽含金量高的佳木斯大學招生簡章好畢業(yè)嗎

佳木斯大學的校園安全保障措施如何？陜西優(yōu)勢大的佳木斯大學招生簡章培訓怎么收費

堅持以人民為中心的發(fā)展思想，促進公平、提高質量、服務發(fā)展，進一步聚焦關鍵、突出重點，基礎教育補短板、職業(yè)教育樹精品、高等教育創(chuàng)前列，發(fā)揮投資精細支撐和撬動作用，***提升教育體系內在質量水平，***提升人民**教育獲得感，***提升教育服務**經濟社會發(fā)展能力。在我國經濟結構調整、轉型的大背景下，文化創(chuàng)意產業(yè)迅速崛起，我國藝術設計行業(yè)對創(chuàng)新型人才的需求日益增加。藝術設計(?？?專業(yè)需加強對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重視程度，結合藝術設計原有的教育體系，多方位地鍛煉和培育學生的動手操作能力以及創(chuàng)新思維，營造良好的學習環(huán)境和成長環(huán)境，從而使學生能夠成為高素質的藝術設計創(chuàng)新型人才，服務于我國藝術設計行業(yè)發(fā)展。陜西優(yōu)勢大的佳木斯大學招生簡章培訓怎么收費