各?。▍^(qū)、市）對幼兒園名稱不規(guī)范、使用名稱與審批名稱不符、虛假宣傳、違規(guī)使用幼兒教材或境外課程等問題部署開展一次專項清理整治，2023年10月底前完成整改。5.加強民辦園收費監(jiān)管。各省（區(qū)、市）要完善民辦幼兒園收費政策，鼓勵對非營利性民辦園（含普惠性民辦園）收費實行指導(dǎo)價管理；營利性民辦園要堅持教育的公益屬性，遵循公平、合法、誠實信用的原則，根據(jù)實際辦園成本、市場供需等因素，合理確定收費標準。各地教育、發(fā)展部門要綜合施策，加強營利性民辦園收費調(diào)控，引導(dǎo)經(jīng)營者合理確定調(diào)價頻率和幅度，必要時可開展成本調(diào)查并向社會公布。專業(yè)支撐與數(shù)字賦能行動。上海實驗室管理與實驗教學管理系統(tǒng)

加快新質(zhì)量學校成長。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標，按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學校成長發(fā)展規(guī)劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎(chǔ)相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門口”新質(zhì)量學校。大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)，健全學區(qū)和集團辦學管理運行機制，促進骨干教師交流輪崗和質(zhì)量教育資源共享，加快推進學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)學校率先實現(xiàn)質(zhì)量均衡。支持邊境地區(qū)建設(shè)并辦好“國門學?！薄＜訌娂乃拗茖W校建設(shè)。遼寧學校實驗教學信息系統(tǒng)為了規(guī)范實驗教學實施。

提高教師專職化專業(yè)化水平，建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學習新思想做好接班人”“開學課”等德育品牌活動。加強科學與文化素質(zhì)培養(yǎng)。落實義務(wù)教育、普通高中課程方案和課程標準。深入實施國家基礎(chǔ)教育教學成果推廣應(yīng)用計劃，遴選基礎(chǔ)教育精品課，推進教學方式方法創(chuàng)新。加強科學教育，開齊開好科學類課程。加強學校實驗室建設(shè)，保證完成必做實驗和開展探究實踐活動。豐富科學教育資源，開展科普教育和科技創(chuàng)新實踐活動。實施青少年學生讀書行動，豐富讀書資源，建設(shè)讀書服務(wù)平臺，引導(dǎo)學生多讀書、讀好書、善讀書。

開展實驗教學評價?？茖W運用考試評價方式，在綜合學生日常實驗教學活動參與情況評價的基礎(chǔ)上，持續(xù)做好初中畢業(yè)生中招理化生實驗操作考試工作，認真貫徹落實《河南省教育廳關(guān)于推進中招實驗操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求，確保按省統(tǒng)一規(guī)劃，積極推動信息技術(shù)手段在中招實驗操作考試中的應(yīng)用；積極探索小學實驗?zāi)芰己嗽u價機制方法；從2024年起將普通高中實驗操作考試納入全省統(tǒng)一學業(yè)水平考試。規(guī)范實驗室建設(shè)與管理為學生、教師對實驗操作技能和儀器操作技能進行測評。

通過開展教師實驗技能競賽、實驗教學公開課觀摩、實驗教學質(zhì)量課評選等活動，在全省遴選500名實驗教學教師，以此帶動教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新實驗教學方法，綜合運用觀察、模擬、體驗、編程、實踐等多種形式，將傳統(tǒng)方法與新興技術(shù)相結(jié)合，引導(dǎo)學生由被動接受向主動探索、由固化思維向創(chuàng)新思維、由個體學習向團隊合作轉(zhuǎn)變。優(yōu)化實驗人員崗位環(huán)境。學校應(yīng)設(shè)有實驗室管理人員崗位，合理核定實驗室管理人員及兼職人員教學工作量。實驗室管理人員在職稱評定、崗位聘用、考核評價、薪資待遇、評優(yōu)評先與學科教師一視同仁。平臺內(nèi)嵌中小學實驗儀器展演與選型系統(tǒng)。新疆實驗教學與實驗實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

總結(jié)發(fā)現(xiàn)一批教學方式改造成果明顯、更好的落實育人要求的教育教學案例。上海實驗室管理與實驗教學管理系統(tǒng)

推廣使用家庭教育指導(dǎo)手冊，開展家庭教育主題宣傳周活動，研發(fā)家庭教育指導(dǎo)課程，提升教師家庭教育指導(dǎo)能力，加強社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè)。深入實施專項公益金中小學生校外研學實踐活動項目，打造社會實踐大課堂，加強研學基地建設(shè)，積極探索數(shù)字化社會實踐育人體系。組織實施各省級教育行政部門要會同發(fā)展、財政等部門依據(jù)本意見精神，研究制訂實施方案，分解年度任務(wù)，明確責任分工，建立健全推進機制，并在2023年9月底前將實施方案報教育部。各地要進一步強化對基礎(chǔ)教育的投入責任，統(tǒng)籌用好補助資金和自有財力，堅持多渠道籌措經(jīng)費，加大投入力度，優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，有效保障行動計劃實施。及時總結(jié)宣傳行動計劃實施的成效、經(jīng)驗，引導(dǎo)全社會支持基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，為中小學生健康成長創(chuàng)造良好條件、營造良好氛圍。上海實驗室管理與實驗教學管理系統(tǒng)