征集和遴選一批科學教育特色課程和師資，豐富課后服務課程庫、師資庫。建立健全第三方機構(gòu)進校園機制，根據(jù)實際需要通過購買服務等方式。引進科技類校外培訓機構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學?？茖W教育。在課后服務中，每周安排不少于2次科普講座和科學實驗、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、項目探究、觀測研究等科學實踐課程。與高校合作，開發(fā)科學教育課后服務特色課程資源包，進一步豐富科學教育課后服務課程資源。統(tǒng)籌社會科學資源。鼓勵有條件的高校、科研院所、科技館、青少年宮、兒童活動中心、博物館、文化館、圖書館、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等，探索建立面向中小學生開放所屬場館、基地、營地、園區(qū)、生產(chǎn)線等陣地、平臺、載體和科學資源的工作機制、政策，分時段實行有序預約參觀。提供實驗儀器、實驗室配備數(shù)量的智能評測。廣西學校實驗教學與實驗室安全管理平臺

推動特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復和信息技術(shù)等相結(jié)合，遴選融合教育示范區(qū)和示范校。加強融合教育資源建設，推進國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設。實施素質(zhì)教育提升行動，促進學展。構(gòu)建“大思政課”體系。堅持用鑄魂育人，以講好道理為本質(zhì)要求開好思政課，統(tǒng)籌用好國家中小學思政課統(tǒng)編教材、《新時代社會主義思想學生讀本》，將課程思政有機融入各學科教學。遴選推出一批思政“精品課”，加強質(zhì)量教學輔助資源建設。山西學校實驗教學與實驗室安全管理系統(tǒng)分別對義務教育地方、校本課程實施和普通高中必修、選擇性必修、選修課程實施進行整體規(guī)劃。

    落實立德樹人根本任務，努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實驗教學體系。通過加強和改進實驗教學各個環(huán)節(jié)，完善實驗教學評價體系和督導考核機制，形成各級領導重視實驗教學、教師勤于實驗教學、中小學生樂于實踐實驗的局面，推動實驗教學質(zhì)量明顯提升。到2023年底，全省中小學實驗儀器裝備、實驗教師配備、經(jīng)費投入保障等達到國家或省定要求，基礎實驗開出率達到100%，拓展性實驗開出率不低于45%。不斷提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，達成學生學科素養(yǎng)發(fā)展目標，滿足創(chuàng)新型國家建設人才培養(yǎng)要求。

各地對培養(yǎng)、輸送骨干教師的學校給予獎勵支持，對作出突出貢獻的校長教師在各級評優(yōu)表彰工作中予以傾斜，按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。推動建立新招聘教師在辦學水平較高的學校跟崗實習制度。實施數(shù)字化戰(zhàn)略行動，賦能高質(zhì)量發(fā)展。提升國家中小學智慧教育平臺建設應用水平。豐富平臺質(zhì)量資源，統(tǒng)籌建設覆蓋德智體美勞各方面的數(shù)字資源，課程教學資源實現(xiàn)覆蓋所有教育部審定教材版本。拓展應用功能，加大在智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、網(wǎng)絡教研、個性化學習和過程性評價等方面融合應用。提升應用實效，強化師生應用培訓，增強師生信息素養(yǎng)和實際應用能力。平臺內(nèi)嵌中小學實驗儀器展演與選型系統(tǒng)。

提高全員安全意識，做好應急處理預案，做到安全、有序、可控。加強實驗教師隊伍建設1.科學配置實驗人員。各地要合理配置實驗教師及實驗室管理人員。增加高學歷人員和青年教師的比例，建立一支穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實驗教學團隊。強化實驗教學能力培訓。建立健全實驗教師及實驗室管理人員培訓機制，定期開展培訓活動，鞏固技能，更新知識，普及新技術(shù)新方法應用。要將實驗教學能力納入相關(guān)學科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。提升實驗教師專業(yè)素養(yǎng)。通過全國各地遴選的儀器在線展演。陜西中小學實驗教學服務軟件

確保實驗教學內(nèi)容和課時。廣西學校實驗教學與實驗室安全管理平臺

穩(wěn)步推進中考招生機制，指導部分高中學校結(jié)合實際招收科技特長生，鼓勵有條件的高中學校探索組建科技特色班，為有科學稟賦的學生繼續(xù)深造提供平臺。建立中小學科學教師聯(lián)合教研機制，開展科學實驗教學說課大賽，鼓勵各中小學教師參與科學教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課后服務項目。將科學教育作為課后服務基本項目，鼓勵、引導學生參與以科技為主題課程的課后服務，設立學生科技社團和興趣小組，引導支持有興趣的學生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學探究和實驗。廣西學校實驗教學與實驗室安全管理平臺