4月20日，主題為“疫情與世界：共促全球發(fā)展，構建共同未來”博鰲亞洲論壇2022年年會開幕，為疫情下的亞洲乃至世界探索多樣的發(fā)展路徑。有道詞典筆作為官方唯一指定智能翻譯詞典筆、有道同傳作為博鰲新聞中心獨家同傳翻譯合作伙伴登場。有道智能學習終端當天也亮相論壇展臺，展現(xiàn)人工智能技術創(chuàng)新在教育領域內的應用成果。

　　作業(yè)機亮相博鰲 “一鍵推送個性習題”科技體驗引互動

　　在博鰲論壇主會場東門附近，以有道詞典筆、有道智能學習燈、有道智慧學習終端為代表的AI應用展臺，引發(fā)參會嘉賓及媒體記者駐足觀看，不少媒體記者還參與互動，體驗人工智能技術在教育領域內的最新發(fā)展成果。

　　掃描專屬二維碼、將教輔作業(yè)放在終端掃描、AI即可識別出錯題并精準推送相關變式題，供學生查漏補缺，鞏固知識點。對于英文作文，直接掃描也可以立即獲得智能批改，屏幕上會顯示語法錯誤及推薦的正確單詞及語法。有記者連連稱贊，“如果當年有這樣的作業(yè)神器，就能告別題海戰(zhàn)術更高效學習啦！”

　　據(jù)了解，學生通過有道智能學習終端掃描作業(yè)以后，可以立刻得到整理好的錯題集，打印成自己的紙質錯題本。學習終端背后的學業(yè)大數(shù)據(jù)平臺便可以通過細致的歸因歸類，去分析每個學生掌握知識背后的薄弱點，提供個性化學習建議。考慮在學校的實際教學場景，學習終端還會提供班級維度的學習建議，老師可以得到整個班級學生的練習測驗情況，從而做出有針對性的指導和改善。

　　堅持“應用為王” 將拓展智慧課堂及智慧操場等應用場景

　　教育部部長懷進鵬指出，教育系統(tǒng)大力推進教育信息化、推進教育資源數(shù)字化建設，堅持“應用為王、服務至上”，把業(yè)務應用擺在優(yōu)先突出位置。

　　有道智能學習終端即是在堅持“應用為王”這一原則下的人工智能落地成果。2020年5月28日，有道智能學習終端（也稱“作業(yè)一體機”）正式面世，以作業(yè)為關鍵應用場景，通過常態(tài)化、過程性動態(tài)數(shù)據(jù)采集，構建起以學習者為中心的學業(yè)評價體系。截至2021年12月底，有道智能學習終端已進入26個省，并被300多所學校使用。

　　網(wǎng)易有道高級副總裁、有道智慧教育總裁金磊表示，有道在AI方面的探索已經(jīng)有十幾年的時間，做了有道詞典筆等很多家喻戶曉的教育產(chǎn)品，最重要的就是在場景中能夠對學習效率有數(shù)量級的提升，同時還要大幅降低操作成本。只有這樣，才能讓產(chǎn)品成功。

　　目前，網(wǎng)易有道先后在北京海淀區(qū)、杭州濱江區(qū)、廈門海滄區(qū)等區(qū)域提供區(qū)域教育信息化頂層設計，尤其是聚焦“雙減”政策下的作業(yè)改革、課后服務、精準教學、教學評價等場景，形成“以數(shù)據(jù)資源平臺為核心、場景數(shù)字化轉型為關鍵”的整體信息化產(chǎn)品解決方案。未來，有道還將在“作業(yè)一體機”外，推出智慧操場、智慧課堂等多種類型的產(chǎn)品，發(fā)揮科技的優(yōu)勢，助力教師減負增效、學生個性化學習，讓雙減取得切實成效。

　　“我們相信在國家一系列政策的大力推動下，教育信息化的進程會持續(xù)加快。作為互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)，我們正積極探索自身的產(chǎn)品技術能力，相信人工智能的教學工具和方法未來可以發(fā)揮出巨大的作用，可以成倍成數(shù)量級的提升教學效率，讓更多老師和學生受益�！苯鹄谡f。

　　專注智能學習賽道 用科技創(chuàng)新詮釋“中國智造”

　　自2017年進軍智能學習硬件領域至今，網(wǎng)易有道憑借將AI技術應用于學習場景的核心能力，陸續(xù)推出有道詞典筆、有道聽力寶、有道智能學習燈等面向大眾的明星產(chǎn)品，也面向教育行業(yè)推出有道智能學習終端等設備助力教育信息化。目前，有道正在通過一系列的軟硬件產(chǎn)品和服務，構建全場景的智慧學習系統(tǒng)。

　　同時，從參與烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會，再到此次與博鰲亞洲論壇的合作，有道正在越來越多走進國際視野。有道作為中國智能學習硬件技術與應用的代表，通過博鰲這個世界級交流平臺，向全球更好地展示出硬核科技實力。