電教設(shè)備是以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)中不可缺少的教育設(shè)備，其運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。

電教教師在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)管理電教教學(xué)設(shè)備和電教室、電教器材室、微機(jī)室。要充分發(fā)揮作用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，其主要職責(zé)是：一、 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排，主動(dòng)為教師演示和操作各種教學(xué)設(shè)備，說明使用方法，使教師正確使用電教設(shè)備。二、 掌握各種電教設(shè)備的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種電教設(shè)備的保養(yǎng)和維修要求，并主動(dòng)做好保養(yǎng)和維修工作。要?jiǎng)?chuàng)制教學(xué)軟件，并協(xié)助任課教師自制教學(xué)軟件。 教學(xué)儀器 教學(xué)教具 教學(xué)演示儀器。歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備

色差儀使用方法

1、安置好白板，按下電源開關(guān)鍵，出現(xiàn)開機(jī)動(dòng)畫，正在進(jìn)行自動(dòng)黑白板校正。

2、自動(dòng)校正完成，進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測量測量。

3、按一下儀器右側(cè)的測試鍵，讀出標(biāo)準(zhǔn)樣的L*a*b****值。

4、按下enter鍵，將測試口對正樣品的被測部位，按一下測試鍵，等"嘀"的一聲響后才能移開鏡頭，此時(shí)顯示該樣品與標(biāo)準(zhǔn)樣的色差值:dL*、da*、db*等。

5、根據(jù)前面所述的工作原理，由dL、da、db判斷兩者之間的色差大小和偏色方向。

6、重復(fù)第3、4點(diǎn)可以重復(fù)檢測其他被檢物品與第3點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)樣品的顏色差異。

8、若要重新取樣，重新返回到標(biāo)樣測量界面，直接按鍵讀取數(shù)據(jù)即可。

9、測試完后，關(guān)閉電源。用保護(hù)袋和箱子儲(chǔ)存好儀器。

寶安義務(wù)教育教學(xué)儀器設(shè)備模型科技探究教室實(shí)驗(yàn)類教學(xué)儀器工俱箱.

鐘表模型 演示用，兩針，非聯(lián)動(dòng)，12時(shí)表示

鐘表模型 演示用，三針，聯(lián)動(dòng)，12時(shí)表示

鐘表模型 演示用，三針，聯(lián)動(dòng)，24時(shí)表示

鐘表模型 學(xué)生用，兩針，非聯(lián)動(dòng)

鐘表模型 學(xué)生用，三針，聯(lián)動(dòng)

幾何形體模型 長方體(一般和特殊)、正方體、實(shí)心圓柱、空心圓柱、圓錐體(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等

厘米立方塊 每塊為單色，顏色種類不少于2種，10mm×10mm×10mm，30個(gè)

幾何形體表面積展開模型 長方體、正方體、圓柱體

圓面積、圓周率計(jì)算公式推導(dǎo)演示模型 φ200mm

物品卡片 購物游戲用

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)資料圖

 單擺振動(dòng)圖像演示器

 單擺運(yùn)動(dòng)規(guī)律演示器

 受迫振動(dòng)和共振演示器

 共振演示器

 內(nèi)聚力演示器

 空氣壓縮引火儀

 雙金屬片

 氣體做功內(nèi)能減少演示器

 紙盆揚(yáng)聲器

 油膜實(shí)驗(yàn)器

 浸潤和不浸潤現(xiàn)象演示器

 液體表面張力演示器

 液體表面張力實(shí)驗(yàn)器

 毛細(xì)現(xiàn)象演示器

 伽爾頓板(道爾頓板)

 氣體定律實(shí)驗(yàn)器

 玻意耳定律演示器

 蓋·呂薩克定律演示器

 氣壓模擬演示器

 飽和水汽膨脹液化演示器

 玻棒(附絲綢)

 膠棒(附毛皮)

 箔片驗(yàn)電器

 箔片驗(yàn)電器

 指針驗(yàn)電器

 感應(yīng)起電機(jī)

 枕形導(dǎo)體

 小燈座

 單刀開關(guān)

 滑動(dòng)變阻器

 滑動(dòng)變阻器

 滑動(dòng)變阻器

 電阻定律演示器

 電阻定律實(shí)驗(yàn)器

 演示線路實(shí)驗(yàn)板

 學(xué)生線路實(shí)驗(yàn)板

 單刀雙擲開關(guān)

 雙刀雙擲開關(guān)

 焦耳定律演示器

 保險(xiǎn)絲作用演示器

 范氏起電機(jī)

 球形導(dǎo)體

 驗(yàn)電器連接桿

 移電球(驗(yàn)電球)

 驗(yàn)電羽

中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備理科教學(xué)演示用。

七、每學(xué)期結(jié)束前學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助督促實(shí)驗(yàn)管理員清點(diǎn)儀器藥品，統(tǒng)計(jì)消耗和損壞數(shù)量。按配備標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地及時(shí)補(bǔ)充，保證教學(xué)需要。

八、校外單位因工作需要借用一般儀器設(shè)備，應(yīng)在不妨礙本校教學(xué)工作正常進(jìn)行的原則下，由分管校長和分管主任批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，并限期歸還。

九、對不能修理的破損儀器應(yīng)下架妥善保管，及時(shí)造冊，經(jīng)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)縣教學(xué)儀器站審批后從固定資產(chǎn)中注銷或給予補(bǔ)充。

十、為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，縣教學(xué)儀器站有權(quán)閑置多余和長期不使用的儀器進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。

數(shù)字化儀器設(shè)備包括哪些器材。歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備

一般為學(xué)校以及教育單位提供教學(xué)服務(wù)的儀器設(shè)備我們稱之為教學(xué)儀器設(shè)備，還被廣泛應(yīng)用于教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)和科研研究單位中。

根據(jù)不同課程用途可以分為：科學(xué)儀器、物理實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器、生物教學(xué)儀器等

根據(jù)使用場景領(lǐng)域的教學(xué)儀器可以分為實(shí)驗(yàn)室儀器和實(shí)訓(xùn)實(shí)操兩大類。

教學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)設(shè)備具有教學(xué)應(yīng)用特點(diǎn)，體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，在教學(xué)實(shí)踐中使用教學(xué)模型和實(shí)驗(yàn)實(shí)物**直觀教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校辦學(xué)的基本配備標(biāo)準(zhǔn)。

在以實(shí)驗(yàn)為主要方式的課程學(xué)習(xí)中，通過教學(xué)儀器能夠直觀的體現(xiàn)自然現(xiàn)象與物質(zhì)的變化規(guī)律，讓學(xué)生從自然變化的規(guī)格中體會(huì)的抽象的理論認(rèn)識(shí)上升到具體的直觀認(rèn)識(shí)，是教學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

教學(xué)儀器在教學(xué)實(shí)踐中對開發(fā)挖掘提升學(xué)生的智力水平，培養(yǎng)**思考的創(chuàng)新精神，建立自身科學(xué)的思維方法，提高社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)實(shí)踐能力，具有非常重要意義。 歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備