制作飛機(jī)模型

1、材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)250毫米、寬15毫米、厚3毫米以及長(zhǎng)90毫米、截面3平方毫米的桐木條各一根，橡皮筋兩根，長(zhǎng)370毫米、寬80毫米掛歷紙一條，長(zhǎng)120毫米、寬40毫米單層吹塑紙或薄卡紙一張；

2、剪裁好，并用膠水將兩端相互粘牢，即成環(huán)形機(jī)翼，將單層吹塑紙剪裁加工，制成水平機(jī)翼和垂直機(jī)翼；

3、機(jī)身制作：取250毫米長(zhǎng)的桐木條，先在桐木條上面畫(huà)好機(jī)身外形輪廓線(xiàn)后，再用鋒利小刀削去多余部分，整機(jī)裝配：先把水平尾翼粘固在機(jī)身末端平面上，粘接注意水平尾翼左右對(duì)稱(chēng)，并與機(jī)身側(cè)面保持垂直，再將垂直尾翼粘貼牢固后，便可以安裝機(jī)翼；

4、用長(zhǎng)約90毫米的桐木條把機(jī)翼夾在機(jī)身上，用橡皮筋把桐木條與機(jī)身扎牢固，機(jī)翼粘接處與機(jī)翼中心線(xiàn)相重合，使機(jī)翼環(huán)形大小相等，形狀一致；

5、試飛調(diào)整：模型飛機(jī)擲出后，飛機(jī)姿態(tài)呈現(xiàn)機(jī)頭下栽狀態(tài)，這是機(jī)頭太重的原因，可以將機(jī)翼向機(jī)頭方向適當(dāng)移動(dòng)若是飛機(jī)軌跡呈現(xiàn)波狀。 全國(guó)中小學(xué)生科技模型競(jìng)賽規(guī)則。歡迎咨詢(xún)！甘肅模型競(jìng)賽器材廠家

橡筋動(dòng)力飛機(jī)起飛的原理：1、飛機(jī)的機(jī)翼橫截面一般前端圓鈍、后端尖銳，上表面拱起、下表面較平。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量空氣同時(shí)通過(guò)機(jī)翼上表面和下表面時(shí)，會(huì)在機(jī)翼上下方形成不同流速。2、空氣通過(guò)機(jī)翼上表面時(shí)流速大，壓強(qiáng)較??；通過(guò)下表面時(shí)流速較小，壓強(qiáng)大，因而此時(shí)飛機(jī)會(huì)有一個(gè)向上的合力，即向上的升力，由于升力的存在，使得飛機(jī)可以離開(kāi)地面，在空中飛行。飛機(jī)的起飛與降落：1、飛機(jī)起飛靠的是與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的升力，升力的大小取決于飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度，而不是飛機(jī)與地面的相對(duì)速度。如果在逆風(fēng)下起飛，飛機(jī)滑跑速度與風(fēng)速的方向相反，飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度等于二者之和。2、飛機(jī)著陸與飛機(jī)起飛的情況類(lèi)似。在著陸的過(guò)程中，飛機(jī)需要在不斷減速的同時(shí)保持足夠的升力，確保飛機(jī)可以平穩(wěn)下降。在逆風(fēng)下著陸，飛機(jī)可以在更小速度的情況下，獲得所需的升力，從而減小接地那一刻與地面的相對(duì)速度，進(jìn)而縮短滑行距離。三模室模型競(jìng)賽器材模型競(jìng)賽器材還包括大容量的存儲(chǔ)設(shè)備，用于存儲(chǔ)大規(guī)模的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和模型參數(shù)。

航海模型活動(dòng)的特點(diǎn)與功能：航海模型活動(dòng)的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)性較強(qiáng)，是一項(xiàng)集科技性、趣味性于一體的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員在動(dòng)手制作模型過(guò)程中學(xué)習(xí)航海和造船知識(shí)，研究各種艦船模型的性能，掌握各種工藝技術(shù)，通過(guò)制作或操縱模型反映技術(shù)水平高低。并通過(guò)訓(xùn)練比賽的形式，使航海模型運(yùn)動(dòng)的水平得到不斷的提高。除了用體育競(jìng)技比賽外，航海模型還有其他的功能，如：1、有助于船舶的研究與設(shè)計(jì)：2、有助于學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展；3、用于展覽宣傳的航海模型；4、高雅的辦公室和家居裝飾品；5、成人休閑智育玩具；6、甚至用于***作戰(zhàn)。

五、比賽時(shí)，經(jīng)檢錄處3次檢錄點(diǎn)名不到者，視作該輪比賽棄權(quán)。參賽隊(duì)伍不論何種原因耽誤比賽責(zé)任自負(fù)。六、比賽所用模型均為中國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)指定的全國(guó)青少年競(jìng)賽**器材(非指定模型不得參賽)。允許對(duì)模型進(jìn)行必要的加強(qiáng)和改動(dòng)，但模型原部件及材質(zhì)(包括機(jī)翼、尾翼、機(jī)身、電機(jī)、螺旋槳、起落架、機(jī)輪、卡鉤、遙控設(shè)備等)不得取消和更換(不含柔性翼、箭體尾翼)，幾何尺寸不允許改變(舵面不在此列)。七、參加比賽的模型采用自審、集中審核、抽查等方法審核模型，模型審核不合格者取消比賽資格。取得名次的模型必須進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審不合格者取消比賽成績(jī)。八、禁止使用金屬螺旋槳。凡是危及安全、妨礙比賽的模型裝置，裁判長(zhǎng)有權(quán)禁止使用。九、參賽選手須在模型上標(biāo)注自己的姓名。參賽選手的模型不能互相調(diào)用。每輪比賽結(jié).束時(shí)，參賽選手應(yīng)在成績(jī)單上簽名，否則本輪比賽成績(jī)無(wú)效。十、遇下列情況總裁判長(zhǎng)有權(quán)決定提前或推遲競(jìng)賽:能見(jiàn)度差、變動(dòng)場(chǎng)地、氣象條件改變或其他原因不適合比賽。選擇高質(zhì)量的模型競(jìng)賽器材，為勝利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

*航空模型，顧名思義是按照航空器外形制作的一種模型飛機(jī)，隸屬于航空航天模型，是供運(yùn)動(dòng)用的一種不載人的飛行器。航模已經(jīng)超出了航空航天科學(xué)家研究的狹窄范圍，成了航空航天和飛行愛(ài)好者的一種學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)手段。*航天模型是不利用空氣動(dòng)力產(chǎn)生的升力去克服重力，而是靠模型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)升空的一種航空模型；它裝有能使之安全返回地面，以便再次飛行的回收裝置，它由非金屬部件構(gòu)成。模型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)定義：模型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是指一種固體推進(jìn)劑火箭反作用式發(fā)動(dòng)機(jī)，其中所有可燃燒性質(zhì)的化學(xué)成分均已預(yù)先混合好，隨時(shí)可供使用。領(lǐng)域特定的硬件加速器，如Tensor Processing Unit（TPU），可以進(jìn)一步提高深度學(xué)習(xí)模型的性能。三模室模型競(jìng)賽器材

開(kāi)展科技模型活動(dòng)有助于開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富其科學(xué)知識(shí)。歡迎咨詢(xún)！甘肅模型競(jìng)賽器材廠家

為什么要學(xué)習(xí)航模制作：航模制作無(wú)論是內(nèi)容，還是形式都是非常有趣的，都能鍛煉學(xué)生的能力，它不但可以擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察、動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能發(fā)展學(xué)生的思維、自主探究和應(yīng)變能力，對(duì)學(xué)生綜合能力起到積極的推動(dòng)作用。“兒童的智慧，出在他的指頭上?！庇眠@句話(huà)來(lái)概括青少年科技模型制作的意義再合適不過(guò)了。傳統(tǒng)的“書(shū)本教育”固然重要，但是對(duì)開(kāi)發(fā)青少年智力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。青少年渴望用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)深受青少年喜歡的運(yùn)動(dòng)。航模的制作和試飛，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力，豐富他們的想象力；增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鍛煉他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不僅能為學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和個(gè)人才能的展示與發(fā)展提供自由的活動(dòng)空間，更能為現(xiàn)代科技的普及與應(yīng)用創(chuàng)造條件。甘肅模型競(jìng)賽器材廠家