很多同學(xué)問，線面速寫好還是線性速寫好？記得老師說過：“形準(zhǔn)靠線，生動靠面。用線性練基礎(chǔ)，用線面練能力”分享一個速寫快速提分的11個方法，這些方法一定會對你速寫提分有很大幫助了。（一）力度我舉個例子，一張白紙上，黑色是很跳躍的，那么我們的作品，速寫怎么在數(shù)萬張卷子里跳出來呢？那就是力度。?。。∫谙氯?，要壓得住你身邊的作品，這樣，考試判卷子的老師才能眼看到你的作品，即使你的細(xì)節(jié)少一些，但是很跳躍就會給老師眼前一亮，他們判卷子的時間很短，幾乎是2，3秒鐘就分檔了，比方說：甲畫的一般但是很黑有力，被分到A檔，然后經(jīng)過2次審查的時候，其他老師拿進一看，沒有細(xì)節(jié)，刻畫也不深入，根本進不了A檔呀！那就給個90吧。然后再舉個例子說乙，乙畫的很好也很深入也有細(xì)節(jié)，但是畫的太淺了，這就導(dǎo)致乙的卷子被旁邊那些拿炭筆，或者中華8B或者特濃鉛筆的人給壓住了，這就導(dǎo)致乙進入了B檔，然后其他老師拿進一看，挺好呀，有細(xì)節(jié)也很深入，但是老師沒辦法只能給個B檔比較，給個89吧，所以部就拉開了兩個人的差距，所以我說，咱們考學(xué)的學(xué)生一定要使勁，用你吃奶的勁頭去畫！推薦優(yōu)先中華8B鉛筆，炭筆難免有些發(fā)瑟會拉紙，鉛筆使勁也可出炭筆的力度。新動力畫室培養(yǎng)孩子藝術(shù)創(chuàng)作能力，提升審美能力。中房附近速寫工作室

如何畫彩色的圖畫呢？ 一構(gòu)圖 構(gòu)圖在繪畫中起到舉足輕重的作用，在構(gòu)圖中首先要在作畫的時候有遠(yuǎn)，中，近景，而且還揣摩了大師的作品。“十”字構(gòu)圖讓整幅畫很穩(wěn)重，很強的視角和空間感。“S”的組成有著延長變化的特點，畫面有感覺，“C”形的構(gòu)圖，具有優(yōu)美線條的特點，畫面簡潔明了，但在布局上的主要對象，則必須安排在形狀的C中，隨著弧線移到主體對象。 二、色調(diào) 色調(diào)，是色彩的調(diào)子，是色彩的主要傾向性也是整幅畫的靈魂，所以想要畫好色彩風(fēng)景就要把握好整幅畫的色調(diào)。 在色彩的實踐基礎(chǔ)上，要特別注意色調(diào)從靜止的生活到山水。當(dāng)我們要畫一幅彩色的圖畫時，我們要特別注意季節(jié)、氣候、時間和光線。如夏天的綠色的土地，所以應(yīng)該用綠調(diào)子為主，主要在溫暖的陽光中，在冷灰的色調(diào)陰雪。 不同的地理位置也有不同的顏色特征，不同的光線(受光，背光，強光)和時間(早，中，晚)的條件下，物體的顏色變化是非常復(fù)雜的，如教堂的教堂系列是非常好的顯示顏色隨時間變化，光的變化顯示不同的顏色和圖像的變化在溫度，把握基調(diào)和注意的主觀感受。潘南小學(xué)附近考級速寫輔導(dǎo)機構(gòu)多年的沉淀與積累，新動力畫室造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

    使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風(fēng)格。因此對于初學(xué)者來說，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡化形式綜合表現(xiàn)運動物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動物的動態(tài)和神態(tài)，對創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會有很大的幫助。動態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但人物速寫要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說，動態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時進行動態(tài)速寫練習(xí)。在歐洲，人物速寫被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段，國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

速寫是近代西方繪畫引入中國后被明確界定的一種繪畫形式，因其要求的工具簡單，很少受時間地點的限制，以及表達過程的快速、簡括和隨意自由，受到了中國眾多美術(shù)家的親睞。盡管其在中國的傳播演變過程中，與本應(yīng)聯(lián)系的素描時有脫節(jié)，概念含糊不清，但它對于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且，速寫直接面向生活，生動傳神，作為創(chuàng)作的準(zhǔn)備它具有其它藝術(shù)形式無法代替的作用。當(dāng)今成功名就的美術(shù)家大都與速寫結(jié)有不解之緣，堪稱速寫高手，當(dāng)代畫壇的老一輩的畫家，特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫，他們的許多速寫作品，都成為了時代美術(shù)作品的精典，而在當(dāng)代也成為廣大美術(shù)學(xué)習(xí)者和愛好者的學(xué)習(xí)范本。 新動力畫室教學(xué)經(jīng)驗豐富，具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗。

所以畫靜止的物體更有利于初學(xué)者從容的觀察和分析。我們可以反復(fù)的比較所描繪的對象。在作畫的時候用線要肯定和流暢。初學(xué)者在作畫的時候，應(yīng)該將所畫的速寫與所描繪的物體進行反復(fù)的比較，在對比中糾正那些不準(zhǔn)確的地方，以此來提高自己的造型能力。三，由慢到快很多人認(rèn)為畫速寫就是快速的完成一張畫，其實并非這樣。初學(xué)者在畫速寫的時候。可以將每幅畫的時間控制在45分鐘左右，經(jīng)過大量練習(xí)之后，在技法熟練的情況下，可以過度到半小時一張。并且在練習(xí)速寫的過程中還要將速寫和慢寫穿插起來練習(xí)，這樣就能在練習(xí)中既能夯實自己的基本功，又能提高自己的繪畫速度。四，從描繪有規(guī)律的對象到描繪無規(guī)律的對象。初學(xué)者在畫速寫的時候，在前期一定要畫一些有規(guī)律的對象，這樣有利于把握造型的準(zhǔn)確性，并且可以掌握速寫的一些技巧。在練習(xí)中描繪有規(guī)律的對象，我們可以先畫一些基本的比較明確的東西，比方說花朵和一些瓶瓶罐罐，或者常見的人物動態(tài)。在掌握了一些速寫的基本技法之后，然后可以再去畫一些無規(guī)律的對象，比方說雜亂無章的草叢和樹林，不同動作的人物或動物。總之想要畫好速寫就需要進行大量的練習(xí)，在不斷的練習(xí)中找到速寫的一些規(guī)律和技巧。新動力畫室擁有十幾年藝考教學(xué)管理經(jīng)驗，**藝考教師。中房附近速寫工作室

新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。中房附近速寫工作室

近十多年來，速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術(shù)家中，特別是年青一代的美術(shù)工作者中，速寫好象成了保守、過時的代名詞，取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學(xué)生在高考入學(xué)前的速寫學(xué)習(xí)，也是以應(yīng)試為目的短期行為。現(xiàn)在，從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術(shù)性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎？這個問題的答案是肯定的。作為藝術(shù)造型的一種形式，速寫既然是必不可少的，那么我們就需要進一步明確速寫在當(dāng)代的具體的作用和意義，只有在了解了速寫的具體作用之后，才可能根據(jù)其具體的目的制定學(xué)習(xí)研究速寫的各類方法。這個問題對于當(dāng)今的美術(shù)專業(yè)的學(xué)生尤其具有實際的意義。從長期的教學(xué)實踐和美術(shù)創(chuàng)作實踐中，可以總結(jié)出速寫具有以下五種目的：

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