義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司2024-06-15

重度自閉癥兒童通過適宜的干預(yù)，可以在多個(gè)層面取得進(jìn)步，小貝殼教育關(guān)注： ? 生活技能提升：如自理能力、基本溝通和安全意識(shí)的培養(yǎng)，提高生活能力。 ? 適應(yīng)性行為訓(xùn)練：增強(qiáng)對(duì)變化的容忍度，減少僵化行為，提升適應(yīng)新環(huán)境的能力。 ? 個(gè)性化溝通系統(tǒng)：為非言語或低言語能力的孩子開發(fā)替代溝通工具，如圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS)。

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