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重度自閉癥兒童能通過干預(yù)達(dá)到什么程度?

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義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司2024-06-15

重度自閉癥兒童通過適宜的干預(yù),可以在多個(gè)層面取得進(jìn)步,小貝殼教育關(guān)注: ? 生活技能提升:如自理能力、基本溝通和安全意識(shí)的培養(yǎng),提高生活能力。 ? 適應(yīng)性行為訓(xùn)練:增強(qiáng)對(duì)變化的容忍度,減少僵化行為,提升適應(yīng)新環(huán)境的能力。 ? 個(gè)性化溝通系統(tǒng):為非言語或低言語能力的孩子開發(fā)替代溝通工具,如圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS)。

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簡介:專注于潛能開發(fā)、感統(tǒng)體智訓(xùn)練、語言言語訓(xùn)練、注意力培養(yǎng),秉持“用愛成就人生,用心呵護(hù)未來“”歡迎咨詢
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