云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:將同一個專題的電子資源做成合集向讀者展示,可根據(jù)節(jié)日、時事熱點等類型形成主題書單。支持平臺上面所有的數(shù)字資源整合。猜你喜歡薦模塊作為靈活調(diào)配的模塊,根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,將當(dāng)前熱點的內(nèi)容展示給讀者。與電子書資源廠商的系統(tǒng)對接,結(jié)合底層讀者行為大數(shù)據(jù)分析,推薦讀者喜歡看的電子書。展示有聲書資源,結(jié)合底層讀者行為大數(shù)據(jù)分析,推薦讀者喜歡看的有聲書。展示課程資源,結(jié)合底層讀者行為大數(shù)據(jù)分析,推薦讀者喜歡看的課程。湖北數(shù)字閱讀云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司。寧夏社交互動云閱讀推廣平臺
答題活動趣味十足:答題活動在平臺上深受歡迎。后臺可自定義題庫內(nèi)容、答題數(shù)量和答題時間,能夠根據(jù)不同活動主題和目標(biāo)受眾設(shè)置個性化的題目。輕松有趣、互動性強的特點吸引了大量參與者,將文化內(nèi)容巧妙植入其中,有助于文化知識的傳播和公眾文化水平的提升。答題獎勵機制豐富,支持答題排名和紅包抽獎兩種形式,讀者可通過多次答題刷新成績,增加參與感,紅包抽獎還能在前期宣傳時吸引更多人參與。打卡活動增強粘性:打卡活動的設(shè)置進一步增強了用戶與平臺的粘性。后臺可自定義打卡活動內(nèi)容和時間,支持文字、圖片、視頻等多種打卡形式。有趣的動態(tài)打卡廣場,讓用戶在打卡過程中分享自己的閱讀體驗和生活點滴,持續(xù)吸引大量參與者登錄平臺。這種持續(xù)參與的過程,不僅培養(yǎng)了讀者的閱讀習(xí)慣,還促進了用戶之間的互動交流,營造了良好的閱讀氛圍。寧夏社交互動云閱讀推廣平臺河南數(shù)字文化云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司。
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:展示讀者在平臺上的閱讀記錄以及閱讀進度,點擊閱讀記錄可繼續(xù)上次閱讀的進度繼續(xù)閱讀。展示讀者收藏的電子資源,可以進行取消收藏操作。提供給讀者的反饋通道,讀者可將自己對平臺的意見提交,由工作人員首先處理。讀者進行資源分享有兩種方式。方式一:讀者可以將資源便捷地分享給好友,好友通過分享的小程序進入小程序詳情并授權(quán)登錄后,便自動成為讀者的推廣用戶,讀者可獲得書券獎勵。第二種方式:讀者在資源詳情頁進行生成海報的操作,便可生成自己專屬的海報,海報上有資源對應(yīng)的二維碼,讀者將海報分享給好友,好友通過識別二維碼進入小程序詳情頁授權(quán)登錄后,即可成為讀者的推廣用戶,讀者可獲得書券獎勵。
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:圖書館,更有做小程序的必要:小程序適用的線下互動場景數(shù)不勝數(shù)。過去,圖書館對讀者的閱讀行為無法追溯和量化。如圖書館要想留下讀者信息,只能引導(dǎo)其下載app或關(guān)注公眾號??墒?,多數(shù)人都不愿下載“臃腫”的app,也不太愿意關(guān)注公眾號,生怕遭受“信息打擾”。所以,圖書館很難跟讀者有進一步的連接。而有了小程序后,讀者能直接在小程序中獲取服務(wù)。這樣,圖書館用小程序提升了閱讀服務(wù)體驗;也可借助小程序的會員能力,進一步完善自有讀者會員體系;還能查看相關(guān)數(shù)據(jù),以便于服務(wù)讀者。西藏閱讀資源云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司。
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:基于大數(shù)據(jù)面向讀者的統(tǒng)一服務(wù)平臺搜索引擎是針對圖書館資源(電子資源、有聲資源、期刊資源)范圍的搜索。將從系統(tǒng)層面,從數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、數(shù)據(jù)的組織、搜索系統(tǒng)設(shè)計、搜索系統(tǒng)相關(guān)性、搜索系統(tǒng)排序、搜索系統(tǒng)反饋等角度,設(shè)計出一個基于讀者行為的圖書館搜索引擎系統(tǒng)??蓪崿F(xiàn)對接入平臺的資源廠商進行管理,可上下架資源廠商的全部資源,對資源廠商的資源進行統(tǒng)計,查看資源廠商的資源訪問量。同時管理讀者列表,讀者反饋、讀者閱讀記錄、讀者推廣記錄、讀者薦購、打卡記錄、學(xué)習(xí)之星、閱讀記錄、電子借閱證、積分兌換記錄等。甘肅有聲讀物云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司。西藏云閱讀推廣平臺運營效果
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