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企業(yè)商機(jī)
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)基本參數(shù)
  • 品牌
  • 六點(diǎn)作業(yè)
  • 型號(hào)
  • 齊全
  • 電池類型
  • AAA電池,可充電鋰電
  • 加印LOGO
  • 可以
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)企業(yè)商機(jī)

陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的重要功能之一是遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。家長(zhǎng)通過手機(jī)app與輔導(dǎo)機(jī)連接,可以實(shí)時(shí)看到孩子的作業(yè)畫面。這一功能對(duì)于那些在工作中無法隨時(shí)回家的父母來說,極具意義。當(dāng)孩子在做作業(yè)時(shí)遇到問題,可以直接通過臺(tái)燈上的呼叫鍵尋求幫助。在家長(zhǎng)的手機(jī)上,作業(yè)畫面清晰可見,家長(zhǎng)遠(yuǎn)程提供指導(dǎo)和建議。這種實(shí)時(shí)的互動(dòng)并不僅限于簡(jiǎn)單的作業(yè)解答。家長(zhǎng)可以通過遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)與孩子進(jìn)行有效溝通,幫助孩子理解題目的關(guān)鍵點(diǎn),培養(yǎng)孩子的單獨(dú)思考能力。當(dāng)孩子在解題過程中表現(xiàn)出疑惑時(shí),家長(zhǎng)可以即刻進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo),解決他們的困惑,為孩子提供及時(shí)的支持和幫助,確保孩子在學(xué)習(xí)過程中不落后。家長(zhǎng)通過遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī),異地也能實(shí)時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)。深圳遠(yuǎn)程拍作業(yè)生產(chǎn)商家

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學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督對(duì)于孩子的自律養(yǎng)成至關(guān)重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)配備了超大A3畫幅的攝像頭,能夠完整覆蓋課本和試卷,保證字體清晰可見。家長(zhǎng)無需打擾孩子學(xué)習(xí),只需通過手機(jī)App,就能實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。無論是孩子專注學(xué)習(xí)的認(rèn)真模樣,還是偶爾分心的瞬間,家長(zhǎng)都能盡收眼底。這種遠(yuǎn)程監(jiān)督方式,既給予了孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)的空間,又讓家長(zhǎng)能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予關(guān)注和引導(dǎo)。例如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)時(shí)間停留在某一道題目上,可能遇到困難時(shí),家長(zhǎng)可以及時(shí)通過輔導(dǎo)機(jī)與孩子溝通,提供幫助;若看到孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,也能適時(shí)給予鼓勵(lì),確保孩子始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。指尖查詞批發(fā)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)讓家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)成為可能。

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課本點(diǎn)讀是遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的一實(shí)用功能。它支持小學(xué)語文英語課本點(diǎn)讀,孩子手指點(diǎn)讀,哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中,課本點(diǎn)讀功能發(fā)揮了重要的作用。預(yù)習(xí)時(shí),孩子可以通過點(diǎn)讀功能提前了解課文的內(nèi)容和發(fā)音,對(duì)新知識(shí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。比如,孩子在學(xué)習(xí)一篇新的語文課文時(shí),通過點(diǎn)讀功能,可以聽到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,跟著朗讀,熟悉課文的字和詞的讀音,為課堂上的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)時(shí),孩子可以針對(duì)自己不熟悉的部分進(jìn)行點(diǎn)讀,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。如果某個(gè)單詞或者句子沒有掌握好,孩子可以反復(fù)點(diǎn)讀,直到完全理解為止。課本點(diǎn)讀功能讓孩子的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)和高效,提高了預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果,幫助孩子更好地掌握課本知識(shí)。

在如今的國(guó)際化背景下,英語口語能力的培養(yǎng)越發(fā)顯得重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)提供了一種全新的口語練習(xí)方式,支持“我一句你一句”的互動(dòng)練習(xí),采用純美式發(fā)音。這種設(shè)計(jì)旨在幫助孩子在家中就能夠進(jìn)行系統(tǒng)的口語訓(xùn)練,無需依賴外部教師。孩子可以通過自我練習(xí),不斷重復(fù)和模仿,以達(dá)到很好的發(fā)音效果,從而提升語言表達(dá)能力。練習(xí)的結(jié)果,家長(zhǎng)還能在手機(jī)APP上查看和回放,隨時(shí)給予孩子認(rèn)可與反饋,促使孩子形成自信的語言表達(dá)能力。這不僅能提升孩子的英語口語能力,更可以讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中減少語言障礙,提升交流能力。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)支持作業(yè)拍攝秒傳功能方便家長(zhǎng)檢查。

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生詞聽寫,同步教材精確助力:學(xué)習(xí)語文和英語,生詞聽寫是必不可少的環(huán)節(jié)。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)內(nèi)置與教材同步的生字生詞表,標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀,讓孩子可以自主進(jìn)行聽寫檢測(cè),及時(shí)了解自己對(duì)生詞的掌握程度。例如,在學(xué)習(xí)英語新單元時(shí),輔導(dǎo)機(jī)能夠按照教材順序,依次報(bào)讀單詞,孩子進(jìn)行拼寫。完成后,輔導(dǎo)機(jī)還可以將聽寫結(jié)果拍照上傳給家長(zhǎng)檢查。孩子在家中就能高效完成生詞聽寫任務(wù),無需依賴家長(zhǎng)親自報(bào)讀,既提高了學(xué)習(xí)效率,又培養(yǎng)了孩子的自主學(xué)習(xí)能力。通過遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)拍攝作業(yè)秒傳至家長(zhǎng)手機(jī),數(shù)學(xué)計(jì)算題可在app上自動(dòng)批改,節(jié)省家長(zhǎng)檢查時(shí)間。浙江遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)神器

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)支持小學(xué)語文課本點(diǎn)讀,輔助孩子高效預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。深圳遠(yuǎn)程拍作業(yè)生產(chǎn)商家

陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)是一款針對(duì)家庭教育場(chǎng)景設(shè)計(jì)的智能產(chǎn)品,旨在解決家長(zhǎng)因異地或工作繁忙無法陪伴孩子學(xué)習(xí)的難題。通過將遠(yuǎn)程直播互動(dòng)技術(shù)融入其中,該產(chǎn)品為家長(zhǎng)提供了高效、便捷的輔導(dǎo)方式,讓家庭教育更加智能化。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的重要功能之一是遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。家長(zhǎng)可通過手機(jī)遠(yuǎn)程連接輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭,實(shí)時(shí)查看孩子的作業(yè)畫面,并進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到難題時(shí),按下臺(tái)燈上的呼叫鍵,家長(zhǎng)手機(jī)即可接通,在線解答問題,實(shí)現(xiàn)真正意義上的陪伴教育。深圳遠(yuǎn)程拍作業(yè)生產(chǎn)商家

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在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,許多家長(zhǎng)因異地工作或繁忙的事務(wù)難以時(shí)刻陪伴在孩子身邊輔導(dǎo)作業(yè)。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)完美解決了這一難題。家長(zhǎng)只需通過手機(jī)遠(yuǎn)程連接輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭,便能在手機(jī)屏幕上清晰看到孩子的作業(yè)畫面。無論是孩子遇到數(shù)學(xué)難題,還是語文作文不知如何下筆,家長(zhǎng)都能如同親臨現(xiàn)場(chǎng)般,實(shí)時(shí)為孩子提供指導(dǎo)。當(dāng)孩子碰到不會(huì)的題目,輕輕按下臺(tái)燈上的呼叫鍵,向遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)發(fā)起求助。家長(zhǎng)接通后,即可在線查看作業(yè)畫面,詳細(xì)為孩子解答疑惑。這種跨越空間的輔導(dǎo)方式,讓孩子即使在家長(zhǎng)不在身邊時(shí),也能獲得及時(shí)且專業(yè)的作業(yè)幫助,真正實(shí)現(xiàn)了教育的無縫對(duì)接,讓親情在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中得以延續(xù)。對(duì)于數(shù)學(xué)算術(shù)題,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)app提供自...

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