求真教育實驗研究院按照“科學規(guī)劃、頂層設(shè)計、整體推進、分步實施”的發(fā)展思路，主動為中小學提供先進、質(zhì)量的無人機課程及無人機教育解決方案，將科學教育滲透到全國各地，希望哪怕是貧困地區(qū)的孩子也有機會接觸到無人機。如在研究院2017年會上，我們就曾向參會的會員校free贈送數(shù)百套無人機教具。中小學生是初升的太陽，是國家未來的希望。他們應該在這個科技高速發(fā)展的時代打好基礎(chǔ)，因為科技創(chuàng)造可不只是成年人的事情。未來，研究院將繼續(xù)開拓無人機教育領(lǐng)域，并實施一系列舉措以滿足產(chǎn)業(yè)人才需求，包括成立青少年無人機等級評定中心等，以此激勵中小學生在學習無人機的道路上繼續(xù)前行。無人機綜合了信息技術(shù)、各種傳感器、機械、電子、控制等多個學科知識。青浦區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球培訓

激發(fā)學生的創(chuàng)新意識學習無人機基本原理、組成，掌握應用在無人機上的GPS、陀螺儀、加速度計、電子羅盤、藍牙、wifi、云臺、遙控、視頻傳輸?shù)饶K化的技術(shù)，學生可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設(shè)計組裝屬于自己的無人機，完成創(chuàng)新。同時，無人機上的這些技術(shù)，也廣泛應用于人工智能、機器人、穿戴設(shè)備、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，學生可以通過無人機技術(shù)的學習，開創(chuàng)性地將無人機技術(shù)應用到上述領(lǐng)域，實現(xiàn)跨領(lǐng)域創(chuàng)新。青浦區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球培訓引入了無人機課程，類似創(chuàng)客火等無人機企業(yè)也先后開發(fā)出無人機教育產(chǎn)品，這正好為無人機創(chuàng)客教育。

STEAMinstead科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學。STEAM教育就是集科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學多領(lǐng)域融合的綜合教育。就題主所言，此概念與無人機教學結(jié)合，未來前景是一片光明的。首先，無人機領(lǐng)域本身就是處于高科技領(lǐng)域，一片藍海，大有可為。無人機在實際生活中的應用場景還可以無限延展，包括military、勘測、運送等等。其次，技術(shù)上無人機產(chǎn)品是在不斷的更新迭代的，還有更多的功能等待我們?nèi)ネ诰颍@就需要相應的知識去研發(fā)，需要學生對此去學習、探索。

無人機結(jié)構(gòu)簡單、使用成本低，不但能完成有人駕駛飛機執(zhí)行的任務(wù)，更適用于有人飛機不宜執(zhí)行的任務(wù)。在突發(fā)事情應急、預警有很大的作用。2014年12月16日，一個叫做網(wǎng)站收集并展示很多用無人機拍攝的鳥瞰圖，使讀者能從不同的角度看到世界上的人物與景物。這個網(wǎng)站評選出了一組2014年度佳無人機航拍照片。中文名無人機航拍攝影外文名TheUAVaerialphotography特點結(jié)構(gòu)簡單用途突發(fā)事情應急、預警目錄1航拍途徑2發(fā)展趨勢3航拍特點4應用范圍5無人機管理6無人機設(shè)計?設(shè)計原理?主要特點無人機航拍攝影航拍途徑編輯航拍圖片無人機航拍攝影是以無人駕駛飛機作為空中平臺,以機載遙感設(shè)備，如高分辨率CCD數(shù)碼相機、輕型光學相機、紅外掃描儀，激光掃描儀、磁測儀等獲取信息，用計算機對圖像信息進行處理，并按照一定精度要求制作成圖像。全系統(tǒng)在設(shè)計和優(yōu)化組合方面具有突出的特點，是集成了高空拍攝、遙控、遙測技術(shù)、視頻影像微波傳輸和計算機影像信息處理的新型應用技術(shù)。使用無人機進行小區(qū)域遙感航拍技術(shù)，在實踐中取得了明顯成效和經(jīng)驗。以無人機為空中遙感平臺的微型航空遙感技術(shù)，適應國家經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展的需要。相信會有越來越多的功能，被附加到無人機上，就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育。

2019年11月30日，第四屆全國青少年無人機大賽在上海拉開帷幕，共有來自全國17個省市的198支隊的近千位師生參賽，參賽隊伍和選手的數(shù)量較往屆提高了3倍以上。選手們用技術(shù)和實力展現(xiàn)出我國青少年的對航空熱情和科技風采，為現(xiàn)場觀眾帶來一場集科普性、創(chuàng)新性、競技性、娛樂性為一體的無人機盛宴。全國青少年無人機大賽自2017年舉辦以來，每年由中國航空學會聯(lián)合科技、教育有關(guān)單位定期舉辦，旨在為青少年提供一個切磋學習無人機技藝、展示創(chuàng)新和實踐能力的舞臺，激發(fā)青少年對航空技術(shù)的熱愛，樹立青少年航空報國的遠大志向。本屆大賽由中國航空學會主辦，上海市航空學會聯(lián)合承辦，中國航空學會上海會員工作站及上海航宇科普中心協(xié)辦。中國航空學會秘書長姚俊臣、中國航空學會科普部部長趙霜紅、上海市科學技術(shù)協(xié)會科普部調(diào)研員程君毅、中國航空學會理事、中國航空學會上海會員工作站站長、上海市航空學會秘書長金鴻明等領(lǐng)導嘉賓出席了開幕儀式，中國航空學會老**委員會委員劉文章、中國航空學會沈陽工作站副站長陳洪升擔任本次大賽的總裁判長及副裁判長。充分體現(xiàn)了孩子的主體地位和老師的主導作用，有目的地培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)。青浦區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球培訓

讓孩子了解無人機各個部分的功能，自己學習編寫簡單的控制程序，提高孩子分析問題和解決問題的能力。青浦區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球培訓

在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當下，我國也緊跟時代腳步，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于無人機應用領(lǐng)域widely，包括航拍、農(nóng)林、安防、電力等，各部委陸續(xù)出臺政策鼓勵支持無人機發(fā)展。在無人機教育方面，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無人機相關(guān)專業(yè)。2018年，北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學在內(nèi)的全國158所高校已開設(shè)無人機專業(yè)?；诖?，求真教育實驗研究院適時推出《青少年無人機創(chuàng)客教育課程》，從基礎(chǔ)、應用、創(chuàng)客三大教學板塊，從認知、建構(gòu)到學科交叉，創(chuàng)新科學模式，轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容，真正踐行陶行知先生“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育理念青浦區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球培訓