相對應(yīng)的，無人機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才需求也是處于急缺的狀態(tài)。據(jù)人社部有關(guān)文件顯示，未來五年內(nèi)，無人機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才需求會達到500萬。先從從行業(yè)就業(yè)方向來統(tǒng)計，無人機的應(yīng)用行業(yè)非常***，百姓的“衣食住行”均與其相關(guān)——“衣”，服裝服飾原材料農(nóng)作物的種植；“食”，糧食作物的種植；這兩點，全部與無人機林業(yè)巡查/農(nóng)業(yè)植保/農(nóng)業(yè)財險息息相關(guān)?！白　保瑹o人機城市規(guī)劃勘測與國土測繪；生活必需的電力問題——無人機電力巡檢；以及居民安全**重要的——無人機巡查執(zhí)法?！靶小?，無人機公路巡檢，以及緊急情況下的“無人機應(yīng)急救援”。培訓(xùn)機構(gòu)考證哪家靠譜？一對一無人機駕駛證培訓(xùn)

在日常生活中，我們從事各行各業(yè)都要有職業(yè)資格證書或者各種技能證書，有的行業(yè)對證書要求還很嚴(yán)格，必須持證上崗。而無人機繼可穿戴設(shè)備和智能家居之后，已經(jīng)成為**熱的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域之一，越來越多的無人機出現(xiàn)在我們身邊。民用無人飛行器可以依法應(yīng)用于農(nóng)林作業(yè)、測繪勘探、電力巡線、***偵查、應(yīng)急救災(zāi)、航拍應(yīng)用等領(lǐng)域，包括研發(fā)、生產(chǎn)、運營在內(nèi)，我國目前有300至400家民用無人機企業(yè)，從業(yè)人員超過萬人。那么，或許有人就要問了，航拍無人機要不要考證?其實，關(guān)于航拍無人機要不要考證這個問題，不同的人是有不同的看法的，有的人認(rèn)為行業(yè)內(nèi)并不認(rèn)可這個證書。而有的人則認(rèn)為考這個證書還是有些用的。但是從法律的角度來講，根據(jù)《民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員管理暫行規(guī)定》，將無人機分為三類，***類，重量小于等于7公斤的微型無人機，飛行范圍在目視視距內(nèi)半徑500米，相對高度低于120米的，無須證件管理;第二類，在視距運行的空機重量大于7公斤小于116公斤的無人機都納入行業(yè)管理;第三類，在空機重量大于116公斤的無人機駕駛員都全部納入民航局管理!青浦區(qū)公開無人機駕駛證培訓(xùn)在可靠性方面，多旋翼也是表現(xiàn)出色的。

無人機及其應(yīng)用是當(dāng)代高新技術(shù)系統(tǒng)集成的產(chǎn)物,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,無人機在民用領(lǐng)域的應(yīng)用也越來越大部分。目前已被成功應(yīng)用于低空航測、電力巡線、環(huán)境保護、水利監(jiān)測、應(yīng)急救災(zāi)、資源調(diào)查、森林防火、石油管線巡檢、1偵查等領(lǐng)域,越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式。無人機的飛速發(fā)展造成了無人機應(yīng)用技術(shù)人才的緊缺。據(jù)初步估算,我國到2020年需要的無人機操控維護等人員可達30萬人。截止2019年12月30日的協(xié)會統(tǒng)計材料,無人機駕駛員全國只有近6萬人持證.上崗。由此可見,具備實際操作能力的無人機操控及維護人員將成為炙手可熱的高薪人才,在我國就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的大背景下,無人機應(yīng)用技術(shù)人才將成為國家緊缺人才之一,專業(yè)無人飛機操控技能將顯示出很強的競爭力。。

農(nóng)業(yè)無人機培訓(xùn)1.0時代，企業(yè)主要注重培養(yǎng)“飛手”對飛行器的熟練掌握和操作，讓“飛手”以**快的速度上手飛行，而忽略了對飛行安全和法律法規(guī)知識的普及，導(dǎo)致“黑飛”、“炸機”事件時有發(fā)生，這不僅造成個人損失，也嚴(yán)重危害社會公眾安全。在農(nóng)業(yè)無人機培訓(xùn)2.0時代，知飛學(xué)院率先聯(lián)手AOPA，系統(tǒng)培養(yǎng)“飛手”的安全飛行知識，普及無人機行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，為社會培養(yǎng)新一代高素質(zhì)農(nóng)業(yè)無人機從業(yè)人員。知飛學(xué)院獲AOPA“Ⅴ類”培訓(xùn)資質(zhì)為確保每一架極飛植保無人機的安全飛行，知飛學(xué)院積極響應(yīng)民航局加強從業(yè)人員資質(zhì)能力建設(shè)的要求，對每一位植保無人機駕駛員都會進行嚴(yán)格的培訓(xùn)考核，要求持證飛行。知飛學(xué)院采用“理論+實踐”的培訓(xùn)模式，對學(xué)員進行循序漸進的單技能與多技能相結(jié)合的教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到航空理論、法規(guī)政策、安全理念、氣象以及無人機結(jié)構(gòu)等多方面知識。無人機零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以嗎。

以上是從宏觀層面去看無人機行業(yè)的就業(yè)需求。從微觀角度講，縱觀國內(nèi)排名靠前的各個無人機培訓(xùn)機構(gòu)，都可以看到，電力巡檢、電力運維、無人機航測、無人機教員、無人機硬件工程師、航拍、植保等這幾種行業(yè)應(yīng)用課程是**為火熱的。以能飛自身舉例，報名數(shù)量**多和就業(yè)率比較高的除了AOPA無人機機長（超視距）標(biāo)準(zhǔn)課程之外，就是電力巡檢、農(nóng)林植保等行業(yè)應(yīng)用課程，側(cè)面說明了行業(yè)人才需求的分布權(quán)重。以上是從宏觀層面去看無人機行業(yè)的就業(yè)需求。從微觀角度講，縱觀國內(nèi)排名靠前的各個無人機培訓(xùn)機構(gòu)，都可以看到，電力巡檢、電力運維、無人機航測、無人機教員、無人機硬件工程師、航拍、植保等這幾種行業(yè)應(yīng)用課程是**為火熱的。以能飛自身舉例，報名數(shù)量**多和就業(yè)率比較高的除了AOPA無人機機長（超視距）標(biāo)準(zhǔn)課程之外，就是電力巡檢、農(nóng)林植保等行業(yè)應(yīng)用課程，側(cè)面說明了行業(yè)人才需求的分布權(quán)重。就業(yè)崗位則主要有影視攝影師、輸變電巡視員、油管巡視員、航空測繪員、三維建模師、高速路巡查員。崇明區(qū)無人機駕駛證培訓(xùn)均價

無人機的“黑飛”現(xiàn)象也成為了空域安全的一大隱患。一對一無人機駕駛證培訓(xùn)

報考aopa無人機駕駛證需要培訓(xùn)的內(nèi)容：1、理論學(xué)習(xí)，相關(guān)民航無人機法規(guī)、無人機概述、系統(tǒng)組成及介紹、飛行原理與飛行性能、氣象、空域與起降場、任務(wù)規(guī)劃、旋翼無人機原理構(gòu)造啟動布局。無人機駕駛員飛行手冊、空域申請與空管通訊、航線規(guī)劃、系統(tǒng)檢查程序、正常飛行程序指揮、應(yīng)急飛行程序指揮、任務(wù)執(zhí)行指揮等。2、實踐飛行，模擬飛行訓(xùn)練、無人機裝機調(diào)試實踐、無人機遙控裝置設(shè)置、地面站航點航線規(guī)劃應(yīng)急鏈路通訊、起飛與降落訓(xùn)練、四面懸停、模擬航線飛行、十字航線，矩形航線，圓周航線。定點轉(zhuǎn)彎訓(xùn)練、協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)彎訓(xùn)練、水平8字，水平360度，發(fā)動機失效自旋降落處置、無人飛行器的維修及保養(yǎng)、充電設(shè)備和電池的使用、無人機系統(tǒng)安全運行管理、應(yīng)急處置練習(xí)。所有培訓(xùn)結(jié)束后，舉行理論和實踐考試，考試合格者訓(xùn)練機構(gòu)頒發(fā)結(jié)業(yè)證、AOPA頒發(fā)合格證。一對一無人機駕駛證培訓(xùn)