柳泉路附近新動(dòng)力素描培訓(xùn)
??? 作為一個(gè)孩子的父母,不但要了解孩子的性格和愛(ài)好,還要真正了解孩子每一幅繪畫(huà)的意圖。孩子們總是以自我為中心,把自己喜歡的一切都畫(huà)在紙上,在畫(huà)中展示他們的歡樂(lè)和向往,體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫(huà)手法非常稚拙,展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理,與家長(zhǎng)們的審美經(jīng)驗(yàn)也互不一致,這樣就需要家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)去理解孩子們的畫(huà)。 ??? 面對(duì)孩子的作品,不要貿(mào)然簡(jiǎn)單地下結(jié)論,要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心里話,帶著一片童心去欣賞他們的智慧,讓他們講一講畫(huà)中的內(nèi)容和故事,這畫(huà)的是什么、那畫(huà)的是什么、為什么要這樣畫(huà)。這時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)、富有想象的童話故事,它會(huì)把你帶進(jìn)孩子的童心世界,從而了解他們的喜怒哀樂(lè),...
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花卉的畫(huà)法及技巧: ? ? 一、要默畫(huà)好盆花和瓶花先得有一個(gè)球形的概念,必須用立體的眼光看待它們。有的考生往往是一朵一朵地畫(huà),結(jié)果畫(huà)出來(lái)的花整體上比較零亂,在空間上缺乏立體感。那么,通過(guò)怎樣的處理方法才能獲得球形感和立體感呢?首先,鋪色時(shí)背景、花葉和后面的花要一起畫(huà);其次,要適當(dāng)減弱后面的花和花葉的用色純度;***,要分出花的大的暗面和亮面。通過(guò)這樣的作畫(huà)法可能較容易把握住花的大的形體和體積。 ? ? 二、要保持花的用色純度,勿“灰”勿”臟”。因?yàn)榛ǖ念伾话愣驾^鮮艷,所以用色要純凈些,特別是前面的花應(yīng)盡量保持第1遍鋪色時(shí)的設(shè)色,使用的水分也可適當(dāng)多些,這樣可使顏色具有相當(dāng)?shù)娘柡投取?? ? 三...
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也包括建2006年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考素描試卷(9張)筑學(xué)的某些領(lǐng)域。素描從廣義上來(lái)講,是一切單色繪畫(huà),用一種顏色深淺、濃淡,或一種筆墨的粗細(xì)變化刻畫(huà)出來(lái)的客觀物像;狹義范圍講,是指在室內(nèi)或室外進(jìn)行的、相對(duì)靜止的、時(shí)間稍長(zhǎng)的單色繪畫(huà)。素描的目的:素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現(xiàn)方法。成為各類(lèi)創(chuàng)作的起點(diǎn)和前奏。素描的意義:素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ),是決定一切繪畫(huà)和創(chuàng)作的成敗因素之一。有較高的藝術(shù)價(jià)值,它作為一種**的藝術(shù)而存在。素描素描分類(lèi)編輯素描按傳統(tǒng)體系分1、中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)的素描。例如盛唐吳道子所創(chuàng),宋朝李公麟將白描推向純美的境界。2、西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)的素描。素描按表現(xiàn)手法1、結(jié)...
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也包括建2006年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考素描試卷(9張)筑學(xué)的某些領(lǐng)域。素描從廣義上來(lái)講,是一切單色繪畫(huà),用一種顏色深淺、濃淡,或一種筆墨的粗細(xì)變化刻畫(huà)出來(lái)的客觀物像;狹義范圍講,是指在室內(nèi)或室外進(jìn)行的、相對(duì)靜止的、時(shí)間稍長(zhǎng)的單色繪畫(huà)。素描的目的:素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現(xiàn)方法。成為各類(lèi)創(chuàng)作的起點(diǎn)和前奏。素描的意義:素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ),是決定一切繪畫(huà)和創(chuàng)作的成敗因素之一。有較高的藝術(shù)價(jià)值,它作為一種**的藝術(shù)而存在。素描素描分類(lèi)編輯素描按傳統(tǒng)體系分1、中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)的素描。例如盛唐吳道子所創(chuàng),宋朝李公麟將白描推向純美的境界。2、西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)的素描。素描按表現(xiàn)手法1、結(jié)...
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世上所有的人,沒(méi)有相同的面孔,即使是雙胞胎也不例外,他(她)們也都有別人不易察覺(jué)的差異。素描訓(xùn)練的根本任務(wù)是,捕捉對(duì)象的特征和獨(dú)具個(gè)性的差異,但是在素描寫(xiě)生的過(guò)程中,常??吹接械膶W(xué)生不管畫(huà)誰(shuí),不管對(duì)象的長(zhǎng)相如何,氣質(zhì)怎樣,都畫(huà)得像一個(gè)人,模特兒似乎成了擺設(shè),成了他們胡編亂造的參照物。這里有初學(xué)時(shí)期老師指導(dǎo)上的失誤,還有考生自己認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有的考生錯(cuò)誤地認(rèn)為:模特兒像不像沒(méi)有關(guān)系,只要畫(huà)面效果好就行,反正評(píng)分的老師也不知模特兒什么樣。像不像確實(shí)不是衡量一張素描作品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一,但它卻能檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)事物所具備的敏感性和表現(xiàn)能力。如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間脫離對(duì)象去感受,去編造所謂的畫(huà)面效果和廢棄對(duì)客...
[查看詳情]科苑小學(xué)附近高考素描教育培訓(xùn)
以表現(xiàn)的技巧而言,素描有別于水彩、油畫(huà),而是重于線條表現(xiàn)方式,以線條的粗細(xì)輕重來(lái)描述物體的明暗深淺,并且不須顧慮物體細(xì)節(jié)的色調(diào)色值,畫(huà)面借由明暗光影的襯托來(lái)突顯主題,但是也由于失去了彩度的考量,素描在明暗的階調(diào)上,分層的很詳細(xì),在不同的微細(xì)的明暗變化中,都能展現(xiàn)物體的立體感。法國(guó)古典主義油畫(huà)家安格爾因?yàn)楹屠寺髁x觀點(diǎn)不同,認(rèn)為色彩的作用不是主要的,因此創(chuàng)作了大量素描和單線作品。中國(guó)畫(huà)家王式廓的作品"血衣",也是以素描方式創(chuàng)作的。的素描大師有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三巨匠:列奧納多·達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅·波納羅蒂、拉菲爾·桑喬、中國(guó)的徐悲鴻(1895-1953)。倫勃朗、彼得·保羅·魯本斯以...
[查看詳情]淄博五中新動(dòng)力素描
扼要地說(shuō),石膏像素描寫(xiě)生與人物肖像素描寫(xiě)生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別,而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細(xì)微差異。首先,石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來(lái)的,它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉、須、眼球、頭發(fā)等都是運(yùn)用體面、團(tuán)塊歸納與處理過(guò)的形體。骨、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強(qiáng)烈。三大面指亮面、暗面、灰面五大調(diào)子指高光、中間調(diào)、明暗交界線、反光、投影設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)按照自己專(zhuān)業(yè)的特色,修訂著素描教學(xué)的模式與方法,但基本還是借用西方美術(shù)發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗(yàn)在骨子里還是沒(méi)有根除素描即寫(xiě)實(shí)素描的觀念同時(shí)在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域執(zhí)教的教師大多出自繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳...
[查看詳情]淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)哪里素描教的好
在素描寫(xiě)生的起始階段,比例的意義尤其重要,畫(huà)面形象的準(zhǔn)與不準(zhǔn)往往是比例關(guān)系的正確與否所致。素描中比例的概念還可以指各物像之間的大小比例關(guān);同一物體中局部與整體、局部與局部之間的比例關(guān)系;色調(diào)的明暗深淺層次的比關(guān)系等。對(duì)形體比例的觀察不應(yīng)是機(jī)械、刻板地比較,應(yīng)注意立體物像在一定的角度和變化中的比例關(guān)系。要致意在相互比較中抓住物像的比關(guān)系,特別是大的、整體形象的比例關(guān)系,而不應(yīng)停留在局部去過(guò)分計(jì)較煩瑣細(xì)節(jié)的比例。初學(xué)繪畫(huà)可借助工具測(cè)量的方法去求得基本比例的準(zhǔn)確,隨著觀察能力的提高,應(yīng)逐步拋棄這種方法,著重憑感覺(jué)、眼力、比較,訓(xùn)練觀察能力的準(zhǔn)確。素描的類(lèi)型有三種:平行、成角、散點(diǎn).1、平行:...
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扼要地說(shuō),石膏像素描寫(xiě)生與人物肖像素描寫(xiě)生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別,而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細(xì)微差異。首先,石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來(lái)的,它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉、須、眼球、頭發(fā)等都是運(yùn)用體面、團(tuán)塊歸納與處理過(guò)的形體。骨、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強(qiáng)烈。三大面指亮面、暗面、灰面五大調(diào)子指高光、中間調(diào)、明暗交界線、反光、投影設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)按照自己專(zhuān)業(yè)的特色,修訂著素描教學(xué)的模式與方法,但基本還是借用西方美術(shù)發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗(yàn)在骨子里還是沒(méi)有根除素描即寫(xiě)實(shí)素描的觀念同時(shí)在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域執(zhí)教的教師大多出自繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)傳...
[查看詳情]科苑小學(xué)附近中考素描學(xué)習(xí)
素描題材(1):以肖像和風(fēng)景為主素描原是為繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的,后因其流暢、充實(shí)和美觀,發(fā)展成為**的藝術(shù)。其題材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和風(fēng)景為主,而西方的素描常是人物和靜物。(2):日常生活、抽象素描、藝術(shù)性建筑素描19世紀(jì)出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。(3):立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義素描20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫(huà)家試圖把生活納入幾何圖形中(立體派)。在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法,即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫(huà)家追求"表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而不是描繪事物...
[查看詳情]潘莊附近新動(dòng)力素描教育培訓(xùn)
素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物,可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫(huà)那樣重視總體和色彩,而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書(shū)公司出版)這本書(shū)中,與素描相關(guān)的解釋?zhuān)挥兴賹?xiě)一項(xiàng),文中認(rèn)為作品或作品部份的粗略草圖,是藝術(shù)家針對(duì)光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫(huà)的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫(huà)家的速寫(xiě)素描通常是一幅小而快的記錄,用來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果,同時(shí)也是為了將來(lái)重新作畫(huà)時(shí)的構(gòu)想作準(zhǔn)備。每一個(gè)物體在光照下都會(huì)有亮和暗兩部分即明,暗兩部分。所以在畫(huà)時(shí),會(huì)以明...
[查看詳情]淄博十七中少兒素描學(xué)習(xí)
以表現(xiàn)的技巧而言,素描有別于水彩、油畫(huà),而是重于線條表現(xiàn)方式,以線條的粗細(xì)輕重來(lái)描述物體的明暗深淺,并且不須顧慮物體細(xì)節(jié)的色調(diào)色值,畫(huà)面借由明暗光影的襯托來(lái)突顯主題,但是也由于失去了彩度的考量,素描在明暗的階調(diào)上,分層的很詳細(xì),在不同的微細(xì)的明暗變化中,都能展現(xiàn)物體的立體感。法國(guó)古典主義油畫(huà)家安格爾因?yàn)楹屠寺髁x觀點(diǎn)不同,認(rèn)為色彩的作用不是主要的,因此創(chuàng)作了大量素描和單線作品。中國(guó)畫(huà)家王式廓的作品"血衣",也是以素描方式創(chuàng)作的。的素描大師有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三巨匠:列奧納多·達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅·波納羅蒂、拉菲爾·桑喬、中國(guó)的徐悲鴻(1895-1953)。倫勃朗、彼得·保羅·魯本斯以...
[查看詳情]淄博十一中少兒素描學(xué)習(xí)
回明暗的調(diào)子變化也就是在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折變化。結(jié)構(gòu)是內(nèi)在的、本質(zhì)的因素,明暗是外在的,表象的形式;形體結(jié)構(gòu)需要通過(guò)明暗來(lái)表現(xiàn),而明暗關(guān)系中又處處體現(xiàn)著內(nèi)在的形體起伏和結(jié)構(gòu)變化。明暗除了表現(xiàn)形象的立體感,在畫(huà)面中更是表現(xiàn)整體空間效果的主要因素,明暗的層次處理及虛實(shí)、強(qiáng)弱的對(duì)比作用,是表現(xiàn)前后五項(xiàng)空間關(guān)系和整體氣氛的基本手段。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中,通常要備齊以下幾種工具:鉛筆(6B-2H)、橡皮(可塑橡皮和白橡皮兩種)、炭筆、擦布(紙)以及紙張。了解這些材料的性能,掌握使用它們的技巧,能提高作畫(huà)效率,取得良好的畫(huà)面效果?,F(xiàn)介紹如下:鉛筆:從6B至2H的鉛筆各有用途。軟...
[查看詳情]淄博高考素描輔導(dǎo)價(jià)格
素描中不銹鋼應(yīng)如何畫(huà)精,不銹鋼其實(shí)也不是小伙伴理解那么難畫(huà)。首先,先理解如何體現(xiàn)物體的形體。其次,區(qū)分不銹鋼的三大面五大調(diào)。,就是恰當(dāng)?shù)奶幚聿讳P鋼上的每處反光的主次。掌握這三點(diǎn),再畫(huà)不銹鋼就不是難題了。不銹鋼的素描關(guān)系素描關(guān)系可分為以下三點(diǎn):1、點(diǎn)線面,2、形體(近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛),3、調(diào)子(亮部、暗部、灰部、亮光、陰影面、明暗交界線)。不銹鋼的三大面三大面分為:亮面、灰面、暗面。簡(jiǎn)稱(chēng):黑白灰關(guān)系。如下圖講解:由于不銹鋼的反光強(qiáng)烈,三大面一般都是不大強(qiáng)烈的。小伙伴除了仔細(xì)觀察還要仔細(xì)分析。不銹鋼的五大調(diào)五大調(diào)分為:1、高光;2、灰面(中間調(diào));3、明暗交界線;4、暗面(反光);5、投...
[查看詳情]科苑小學(xué)附近素描
加快作畫(huà)速度。有的作者喜歡以鉛筆鋪一遍調(diào)子,再用布擦一遍,兩者反復(fù)交替進(jìn)行.能快速地營(yíng)造出畫(huà)面效果擦灰調(diào)時(shí),通過(guò)控制擦的力度大小與時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制調(diào)子的變化萬(wàn)一出現(xiàn)花的現(xiàn)象,可以用可塑橡皮和鉛筆來(lái)調(diào)整,擦布蘸鉛筆灰還可用來(lái)起大幅尺寸的畫(huà)稿和鋪大面積的深調(diào)子。素描素描紙可以用來(lái)畫(huà)素描的紙張很多,國(guó)內(nèi)常用的有鉛畫(huà)紙、卡紙和水彩畫(huà)紙.鉛畫(huà)紙表面顆粒粗,紙質(zhì)松,易上鉛,宜于畫(huà)短期作業(yè)。雙面白卡紙表面顆粒細(xì)微,較光滑,能顯示豐富的色調(diào)變化,加上紙質(zhì)密實(shí)硬挺,經(jīng)得起反復(fù)修改、刻畫(huà),適合用來(lái)畫(huà)中、長(zhǎng)期作業(yè),水彩畫(huà)紙表面有網(wǎng)狀紋路,適合用來(lái)制作一些特殊的畫(huà)面效果。素描素描發(fā)展編輯人類(lèi)**早開(kāi)始懂得繪畫(huà)是從...
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加快作畫(huà)速度。有的作者喜歡以鉛筆鋪一遍調(diào)子,再用布擦一遍,兩者反復(fù)交替進(jìn)行.能快速地營(yíng)造出畫(huà)面效果擦灰調(diào)時(shí),通過(guò)控制擦的力度大小與時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制調(diào)子的變化萬(wàn)一出現(xiàn)花的現(xiàn)象,可以用可塑橡皮和鉛筆來(lái)調(diào)整,擦布蘸鉛筆灰還可用來(lái)起大幅尺寸的畫(huà)稿和鋪大面積的深調(diào)子。素描素描紙可以用來(lái)畫(huà)素描的紙張很多,國(guó)內(nèi)常用的有鉛畫(huà)紙、卡紙和水彩畫(huà)紙.鉛畫(huà)紙表面顆粒粗,紙質(zhì)松,易上鉛,宜于畫(huà)短期作業(yè)。雙面白卡紙表面顆粒細(xì)微,較光滑,能顯示豐富的色調(diào)變化,加上紙質(zhì)密實(shí)硬挺,經(jīng)得起反復(fù)修改、刻畫(huà),適合用來(lái)畫(huà)中、長(zhǎng)期作業(yè),水彩畫(huà)紙表面有網(wǎng)狀紋路,適合用來(lái)制作一些特殊的畫(huà)面效果。素描素描發(fā)展編輯人類(lèi)**早開(kāi)始懂得繪畫(huà)是從...
[查看詳情]中房附近新動(dòng)力素描學(xué)習(xí)
發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。使用時(shí),通常以軟鉛鋪調(diào)“打底”畫(huà)深色,以硬鉛深入,壓肌理畫(huà)淺色,遵循先軟后硬的順序,如果順序顛倒,軟鉛就無(wú)法在硬鉛畫(huà)過(guò)多遍的地方深入.天陰雨時(shí),紙張軟,宜多用軟鉛畫(huà);天晴朗時(shí),紙張硬挺.4B的鉛筆就能畫(huà)出很深的調(diào)子。素描橡皮常用的橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種,主要起清理誤筆的作用。白橡皮的清理能力比可塑橡皮強(qiáng);在同種橡皮里.軟質(zhì)的橡皮要比硬質(zhì)橡皮清潔能力強(qiáng)。對(duì)于有些深且發(fā)膩的調(diào)子若要清理的話,必須先用可塑橡皮提去表層發(fā)亮的“膩?zhàn)印?,再用白橡皮清理。此外,白橡皮用刀切出尖角或可塑橡皮捏出尖角可以用?lái)提亮高光及小的細(xì)節(jié),還可在灰底上像排線條那樣,拉出一組漂亮的白色肌理:可塑橡...
[查看詳情]淄博十一中中考素描工作室
素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物,可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫(huà)那樣重視總體和色彩,而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書(shū)公司出版)這本書(shū)中,與素描相關(guān)的解釋?zhuān)挥兴賹?xiě)一項(xiàng),文中認(rèn)為作品或作品部份的粗略草圖,是藝術(shù)家針對(duì)光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫(huà)的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫(huà)家的速寫(xiě)素描通常是一幅小而快的記錄,用來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果,同時(shí)也是為了將來(lái)重新作畫(huà)時(shí)的構(gòu)想作準(zhǔn)備。每一個(gè)物體在光照下都會(huì)有亮和暗兩部分即明,暗兩部分。所以在畫(huà)時(shí),會(huì)以明...
[查看詳情]淄博十一中高考素描輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
加快作畫(huà)速度。有的作者喜歡以鉛筆鋪一遍調(diào)子,再用布擦一遍,兩者反復(fù)交替進(jìn)行.能快速地營(yíng)造出畫(huà)面效果擦灰調(diào)時(shí),通過(guò)控制擦的力度大小與時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制調(diào)子的變化萬(wàn)一出現(xiàn)花的現(xiàn)象,可以用可塑橡皮和鉛筆來(lái)調(diào)整,擦布蘸鉛筆灰還可用來(lái)起大幅尺寸的畫(huà)稿和鋪大面積的深調(diào)子。素描素描紙可以用來(lái)畫(huà)素描的紙張很多,國(guó)內(nèi)常用的有鉛畫(huà)紙、卡紙和水彩畫(huà)紙.鉛畫(huà)紙表面顆粒粗,紙質(zhì)松,易上鉛,宜于畫(huà)短期作業(yè)。雙面白卡紙表面顆粒細(xì)微,較光滑,能顯示豐富的色調(diào)變化,加上紙質(zhì)密實(shí)硬挺,經(jīng)得起反復(fù)修改、刻畫(huà),適合用來(lái)畫(huà)中、長(zhǎng)期作業(yè),水彩畫(huà)紙表面有網(wǎng)狀紋路,適合用來(lái)制作一些特殊的畫(huà)面效果。素描素描發(fā)展編輯人類(lèi)**早開(kāi)始懂得繪畫(huà)是從...
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就無(wú)法準(zhǔn)確把握物像的一系列外表特征。在素描中,結(jié)構(gòu)包含兩方面內(nèi)容:一是解剖結(jié)構(gòu)或構(gòu)成結(jié)構(gòu);二是形體結(jié)構(gòu)人體和動(dòng)物的骨骼、肌肉所構(gòu)成的解剖關(guān)系,是解剖結(jié)構(gòu)。熟悉了解解剖,是人物造型的基礎(chǔ)。其他物體的內(nèi)部構(gòu)成框架及其構(gòu)成關(guān)系稱(chēng)構(gòu)成結(jié)構(gòu),是物像形體的內(nèi)在依據(jù)。繪畫(huà)中對(duì)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系的把握,主要在于用面體現(xiàn)其基本形體特征,這樣便于理解和把握復(fù)雜的結(jié)構(gòu)關(guān)系,有利于形象體積的塑造。對(duì)結(jié)構(gòu)的這一形體化的概念,我們稱(chēng)為形體結(jié)構(gòu)或幾何結(jié)構(gòu)。立體是面的**體,這是現(xiàn)代繪畫(huà)表現(xiàn)立體和空間的基本觀點(diǎn)。因此,素描中對(duì)立體形象的把握通常是從分面開(kāi)始的,分面是對(duì)物像形體的概括,是對(duì)結(jié)構(gòu)的分析。面的概括構(gòu)成了物像的立...
[查看詳情]沃爾瑪附近新動(dòng)力素描工作室
??? 作為一個(gè)孩子的父母,不但要了解孩子的性格和愛(ài)好,還要真正了解孩子每一幅繪畫(huà)的意圖。孩子們總是以自我為中心,把自己喜歡的一切都畫(huà)在紙上,在畫(huà)中展示他們的歡樂(lè)和向往,體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫(huà)手法非常稚拙,展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理,與家長(zhǎng)們的審美經(jīng)驗(yàn)也互不一致,這樣就需要家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)去理解孩子們的畫(huà)。 ??? 面對(duì)孩子的作品,不要貿(mào)然簡(jiǎn)單地下結(jié)論,要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心里話,帶著一片童心去欣賞他們的智慧,讓他們講一講畫(huà)中的內(nèi)容和故事,這畫(huà)的是什么、那畫(huà)的是什么、為什么要這樣畫(huà)。這時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)、富有想象的童話故事,它會(huì)把你帶進(jìn)孩子的童心世界,從而了解他們的喜怒哀樂(lè),...
[查看詳情]華光路附近考級(jí)素描
等功底深厚了你會(huì)發(fā)現(xiàn)你畫(huà)面中的輔助線會(huì)越來(lái)越少,而你心里假象的輔助線會(huì)越來(lái)越多。在構(gòu)圖中要注意的比例關(guān)系技巧:1.一般被畫(huà)物占畫(huà)面百分之八十左右,看上去飽滿(mǎn)。關(guān)于構(gòu)圖之后會(huì)有詳細(xì)講解.人物相關(guān)比例:1.三庭五眼:發(fā)際線-鼻底-下巴為三庭,這三段之間每段的距離大約相等;耳根-外眼角-內(nèi)眼角-內(nèi)眼角-外眼角-耳根為五眼,它們之間距離大約相等。2.站七坐五蹲三半:一個(gè)站著的成年人身高大約等于他七個(gè)頭長(zhǎng)(站七),當(dāng)他座上時(shí)就等于五個(gè)頭長(zhǎng)(坐五),蹲著時(shí)剛好是三個(gè)半頭長(zhǎng)(三頭)。3.小孩的頭部比例較大,站著時(shí)一般為三到四個(gè)頭高。4.張開(kāi)雙臂,兩個(gè)中指之間的長(zhǎng)度大約等于這個(gè)人的身高。5.手臂的長(zhǎng)度...
[查看詳情]淄博少兒素描學(xué)習(xí)
素描形體形態(tài)形體是客觀物像存在于空間的外在形式。任何物像都以其特定的形體存在而區(qū)別于其他物。形體屬于素描造型的基本依據(jù)和不變因素。對(duì)形體的認(rèn)識(shí),我們也可以將其分解為外形和體積兩個(gè)因素。外形指平面的視覺(jué)外像而言;體積指空間的立體體量而言。在素描中這二者既有各自**的意義和價(jià)值,又是相輔相成,不可分離的一對(duì)統(tǒng)一體。形是體積的外像,而體積又必須是有形來(lái)體現(xiàn)的。所以,我們對(duì)形體也可以理解為有體積的形。這就是說(shuō),我們對(duì)素描造型因素中的形體的認(rèn)識(shí),要樹(shù)立起立體空間的觀念。任何復(fù)雜的形體都可以概括為幾種基本的幾何形體,這就是:立方體、圓球體、圓柱體、圓錐體。在我們的日常生活中更多的是多種幾何形體按不...
[查看詳情]華光路附近中考素描輔導(dǎo)價(jià)格
素描形體形態(tài)形體是客觀物像存在于空間的外在形式。任何物像都以其特定的形體存在而區(qū)別于其他物。形體屬于素描造型的基本依據(jù)和不變因素。對(duì)形體的認(rèn)識(shí),我們也可以將其分解為外形和體積兩個(gè)因素。外形指平面的視覺(jué)外像而言;體積指空間的立體體量而言。在素描中這二者既有各自**的意義和價(jià)值,又是相輔相成,不可分離的一對(duì)統(tǒng)一體。形是體積的外像,而體積又必須是有形來(lái)體現(xiàn)的。所以,我們對(duì)形體也可以理解為有體積的形。這就是說(shuō),我們對(duì)素描造型因素中的形體的認(rèn)識(shí),要樹(shù)立起立體空間的觀念。任何復(fù)雜的形體都可以概括為幾種基本的幾何形體,這就是:立方體、圓球體、圓柱體、圓錐體。在我們的日常生活中更多的是多種幾何形體按不...
[查看詳情]潘南小學(xué)附近少兒素描輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
就無(wú)法準(zhǔn)確把握物像的一系列外表特征。在素描中,結(jié)構(gòu)包含兩方面內(nèi)容:一是解剖結(jié)構(gòu)或構(gòu)成結(jié)構(gòu);二是形體結(jié)構(gòu)人體和動(dòng)物的骨骼、肌肉所構(gòu)成的解剖關(guān)系,是解剖結(jié)構(gòu)。熟悉了解解剖,是人物造型的基礎(chǔ)。其他物體的內(nèi)部構(gòu)成框架及其構(gòu)成關(guān)系稱(chēng)構(gòu)成結(jié)構(gòu),是物像形體的內(nèi)在依據(jù)。繪畫(huà)中對(duì)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系的把握,主要在于用面體現(xiàn)其基本形體特征,這樣便于理解和把握復(fù)雜的結(jié)構(gòu)關(guān)系,有利于形象體積的塑造。對(duì)結(jié)構(gòu)的這一形體化的概念,我們稱(chēng)為形體結(jié)構(gòu)或幾何結(jié)構(gòu)。立體是面的**體,這是現(xiàn)代繪畫(huà)表現(xiàn)立體和空間的基本觀點(diǎn)。因此,素描中對(duì)立體形象的把握通常是從分面開(kāi)始的,分面是對(duì)物像形體的概括,是對(duì)結(jié)構(gòu)的分析。面的概括構(gòu)成了物像的立...
[查看詳情]張店高考素描培訓(xùn)
素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫(huà)多幾何體很提能力!素描,一般先從石膏像入手,以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容,其有利條件是:其一,石膏像是白色的物體,便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二,石膏像是靜態(tài)的,對(duì)于初學(xué)素描寫(xiě)生的學(xué)生而言,這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對(duì)象提供了比較大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化,會(huì)使我們更為直接地感受不口理解對(duì)象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外,石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品,這些雕像本身已經(jīng)過(guò)雕刻藝術(shù)家的概括、歸納、強(qiáng)化處理和表現(xiàn),人物的形象特征、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為...
[查看詳情]山東高考素描培訓(xùn)
教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)范圍,教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)范圍非常廣闊,靜物、風(fēng)景、人物、動(dòng)物、植物等均在表現(xiàn)范圍。在我們的生活中一切生活用品、學(xué)習(xí)用具、陳設(shè)用品、家用電器、蔬果等都是靜物的范圍。風(fēng)景是一個(gè)大的概念,可以說(shuō)風(fēng)景畫(huà)中都會(huì)包含著山川、樹(shù)木、屋宇、橋梁、亭臺(tái)樓榭的內(nèi)容,只不過(guò)每一幅風(fēng)景畫(huà)都必須有一定的主題。社會(huì)生活離不開(kāi)人,藝術(shù)創(chuàng)造離不開(kāi)人。人作為萬(wàn)物之靈是推動(dòng)世界歷史前進(jìn)的動(dòng)力,因此,不論影視、文學(xué)、戲劇、美術(shù)等都以人為主要表現(xiàn)對(duì)象,同時(shí)因?yàn)槿嗽谏鐣?huì)生活中隨處可見(jiàn),因此為美術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。但從另一個(gè)角度講,正因?yàn)樯钪腥穗S處可見(jiàn),所以要把人表現(xiàn)好也是一件不容易的事,古人有“畫(huà)鬼不難畫(huà)人難...
[查看詳情]淄博十七中少兒素描教育培訓(xùn)
素描是人類(lèi)歷史上**早出現(xiàn)的繪畫(huà)形式,也是**古老的藝術(shù)語(yǔ)言。簡(jiǎn)單來(lái)講,素描是指單一顏色的繪畫(huà)。15世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期,人們才發(fā)現(xiàn)了其獨(dú)特的表現(xiàn)魅力。在這一時(shí)期,意大利畫(huà)家馬薩丘、達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅等人發(fā)明并運(yùn)用了學(xué)、解剖學(xué)和構(gòu)圖學(xué)原理,為素描表現(xiàn)的立體感和空間感提供了科學(xué)的依據(jù),逐步完善了素描。從此,素描便作為一種近乎完美的繪畫(huà)形式在全世界畫(huà)壇獨(dú)樹(shù)一幟。中文名素描外文名Sketch拼音sùmiáo注音ㄙㄨˋㄇㄧㄠˊ基本解釋單純用線條描寫(xiě)、不加彩色的畫(huà)分類(lèi)基礎(chǔ)素描、高階素描、速寫(xiě)目錄1詞語(yǔ)概念?基本信息?基本解釋?引證解釋2基本含義3素描分類(lèi)?按傳統(tǒng)體系分?按表現(xiàn)手法4素描特點(diǎn)?形體形態(tài)?...
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素描滅點(diǎn)與圖平行中視點(diǎn)在畫(huà)面上的投影是圖中的滅點(diǎn)位置,滅點(diǎn)被定義為一組平行變線(與畫(huà)面不平行的直線為變線)在畫(huà)面上的交點(diǎn),位置是視點(diǎn)引出一條平行于這組變線的直線與畫(huà)面的交點(diǎn)。滅點(diǎn)的個(gè)數(shù)和位置并不是畫(huà)圖前憑空定義的,而是由視點(diǎn)和被畫(huà)物體之間的關(guān)系決定的。有幾組變線就有幾個(gè)滅點(diǎn),每組變線的滅點(diǎn)的位置就是經(jīng)視點(diǎn)引出一條平行于這組變線的直線與畫(huà)面的交點(diǎn)。“平行”描繪的是一組變線的圖,以心點(diǎn)為一滅點(diǎn)構(gòu)圖。在取景時(shí),將建筑物作為平行構(gòu)圖處理,容易在畫(huà)面上取得平穩(wěn)、安定、端莊、寧?kù)o、和諧的感覺(jué)。許多名作都采用了這種“靜”的形式,或是助長(zhǎng)寧?kù)o安詳?shù)膬?nèi)容(如霍貝瑪?shù)摹稑?shù)間村道》、阿歷克謝葉夫的《畫(huà)室》)...
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