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校家社協(xié)同育人機(jī)制明顯健全，中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)明顯提升，同時(shí)創(chuàng)建一批科學(xué)教育示范、示范班和科學(xué)教育實(shí)踐基地，培育一批在賽事中獲獎(jiǎng)的發(fā)明成果，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的“小科學(xué)家”，打造科學(xué)教育特色品牌，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)我市科學(xué)教育工作在全省“走在前、勇?tīng)?zhēng)先、善作為”。三、方案內(nèi)容（一）保障科學(xué)教育條件1.加強(qiáng)科學(xué)教育場(chǎng)所建設(shè)。對(duì)全市中小科學(xué)教育場(chǎng)所和運(yùn)行情況進(jìn)行摸底，了解全市中小科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)教育功能室（實(shí)驗(yàn)室）建設(shè)，每所小學(xué)至少要建設(shè)1個(gè)科學(xué)教育功能室，每所中學(xué)要或聯(lián)合建設(shè)物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科類實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育科學(xué)探究實(shí)...

規(guī)格根據(jù)需要確定10學(xué)生凳張48484811學(xué)生成果展示柜個(gè)若干若干若干12急救箱個(gè)11113滅火器個(gè)111說(shuō)明：Ⅰ、Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室配備多媒體設(shè)備不少于1套。3．科學(xué)探究室配置要求科學(xué)探究室應(yīng)根據(jù)辦學(xué)特色，配備相關(guān)儀器設(shè)備，可以和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室合用，有條件的應(yīng)單獨(dú)設(shè)置。4．科學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000（mm）個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定2準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850（mm）張111兼維修工作臺(tái)，配電源，規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角4網(wǎng)...

要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn)，提高其政策水平和管理能力。開展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育，防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅(jiān)持“五育并舉”，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度...

按照高中12軌及以下理化生和通用技術(shù)各1人、13軌及以上理化生和通用技術(shù)各2人、初中16軌及以下理化生各1人、17軌及以上理化生各2人、小學(xué)科學(xué)1人的標(biāo)準(zhǔn)配備專職實(shí)驗(yàn)室管理員。在崗位聘用、考核評(píng)價(jià)、薪酬待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。3.提高實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)能力。將相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)室管理員納入教師培訓(xùn)體系，列入“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”。建立省、市、縣、校四級(jí)培訓(xùn)體系，確保到2022年前完成全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，要精通所管儀器性能、用途、操作、維護(hù)，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)原理，勝任本崗位工作。鼓勵(lì)各地教育行政部門與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同...

山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知晉教〔2021〕3號(hào)各市教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》（教基〔2019〕16號(hào)），深化教育教學(xué)，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。一、總體目標(biāo)黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生興趣愛(ài)好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，著力提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，打造創(chuàng)新型人才，推進(jìn)學(xué)展，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室布...

確保消耗性實(shí)驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供給，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求。各地各校要落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程，合理配置實(shí)驗(yàn)室管理員，確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范有效管理。6.健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)。各地各校要合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績(jī)作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評(píng)聘、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱評(píng)聘通道，提高其高等職稱的比例。把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績(jī)納入高中階段招生錄取依據(jù)；在普通...

皖教秘〔2022〕507號(hào)安徽省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)各市教育（體）局，廣德市、宿松縣教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》（教基〔2019〕16號(hào)），深化教育教學(xué)，進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。一、總體目標(biāo)堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有安徽特色的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制，努力開拓、社會(huì)、家庭重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生樂(lè)于實(shí)驗(yàn)的全新局面，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量...

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)...

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（蘇政辦發(fā)〔2015〕45號(hào)）和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改擴(kuò)建，滿足正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求（高中要滿足選課走班實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求）；新建嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，并為未來(lái)發(fā)展留有空間。加快實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，在2023年做好購(gòu)置理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)裝備的預(yù)算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實(shí)驗(yàn)相關(guān)設(shè)備及平臺(tái)的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平。“十四五”期間，圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標(biāo)，開展以立德樹人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展，加強(qiáng)...

教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技廳（委、局）、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財(cái)政廳（局）、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技局、工業(yè)和信息化局、財(cái)政局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委，中國(guó)科學(xué)院院屬各單位，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：為深入貫徹在二十屆第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話...

發(fā)展學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究能力，以及科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、正確價(jià)值觀。2.把握目標(biāo)層次性。深入研讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程性質(zhì)，踐行課程理念，明晰課程設(shè)計(jì)思路，從學(xué)科課程育人的高度把握課程目標(biāo)，關(guān)注知識(shí)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進(jìn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化。根據(jù)學(xué)展水平，科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的起點(diǎn)和高點(diǎn)；尊重學(xué)展差異，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗(yàn)；合理細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，充分體現(xiàn)目標(biāo)的層次性與進(jìn)階性，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能分層分步達(dá)成。3.增強(qiáng)目標(biāo)操作性。制定具體的、可操作的、可檢測(cè)的教學(xué)目標(biāo)，用準(zhǔn)確的行為動(dòng)詞描述目標(biāo)內(nèi)容，確保目標(biāo)能有效地引導(dǎo)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)指向素養(yǎng)的發(fā)展，教師能...

確保消耗性實(shí)驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供給，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求。各地各校要落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程，合理配置實(shí)驗(yàn)室管理員，確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范有效管理。6.健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)。各地各校要合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績(jī)作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評(píng)聘、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱評(píng)聘通道，提高其高等職稱的比例。把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績(jī)納入高中階段招生錄取依據(jù)；在普通...

將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開學(xué)安全教育內(nèi)容，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度，嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理，即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市（州）在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，建立市級(jí)參數(shù)庫(kù)。加強(qiáng)采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作，嚴(yán)把入口關(guān)。教...

各中小學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制，完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案并定期演練。定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查，確保實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育，特別是要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識(shí)，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。（八）推進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝備高質(zhì)量發(fā)展。各地各校要結(jié)合基礎(chǔ)教育課程和發(fā)展的需要，適應(yīng)當(dāng)前和未來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和素養(yǎng)的新要求，堅(jiān)持“夠用、好用、實(shí)用、安全”原則，按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所，保障實(shí)驗(yàn)開出。支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵(lì)...

進(jìn)行生物培養(yǎng)水源、電源、儀器設(shè)備面積約45m2實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可與準(zhǔn)備室合用生物（生態(tài)）標(biāo)本室存放動(dòng)、植物模型、標(biāo)本柜、架或模擬生態(tài)場(chǎng)地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實(shí)踐和探索場(chǎng)地設(shè)計(jì)有植物園區(qū)、動(dòng)物園區(qū)、水池等溫度、濕度、光照適宜（2）生物實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊1112演示臺(tái)2800×700×950（mm）張111防酸堿、阻燃面板，根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)套1115計(jì)算機(jī)多媒體，當(dāng)前主流配置套11。1）6顯示設(shè)備當(dāng)前...

建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽，鼓勵(lì)各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。5.納入課后服務(wù)項(xiàng)目。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項(xiàng)目，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù)，設(shè)立學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組，引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長(zhǎng)期、深入、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫(kù)、師資庫(kù)。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式，引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)科普類課程參與科學(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、項(xiàng)目探究、觀測(cè)研究等科學(xué)實(shí)踐課程。與高...

在公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”等項(xiàng)目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例。鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng)，從源頭上加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給。在“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。升級(jí)實(shí)施中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)科學(xué)教育意識(shí)與能力，探索開展科學(xué)教育專業(yè)水平認(rèn)證工作。落實(shí)小學(xué)科學(xué)教師崗位編制，加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備，逐步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。各地要切實(shí)激發(fā)廣大教師參與科學(xué)教育的積極性、創(chuàng)造性，探索建立科學(xué)類課程教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制。三、用好社會(huì)大課堂9.動(dòng)員相關(guān)單位，服務(wù)科學(xué)實(shí)踐教育。強(qiáng)化部門協(xié)作，統(tǒng)籌...

要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn)，提高其政策水平和管理能力。開展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育，防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅(jiān)持“五育并舉”，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度...

在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。各地要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入小學(xué)科學(xué)、初高中理化生、高中通用技術(shù)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。12.提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究水平。各地應(yīng)建好實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教育裝備團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育裝備“建、配、管、用、研”的指導(dǎo)，提高相關(guān)學(xué)科教研員實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研能力，鼓勵(lì)有條件的地方建立專門的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研員隊(duì)伍，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教研活動(dòng)，積極開展四川省教育科研課題（基礎(chǔ)教育裝備專項(xiàng)）研究。各校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)。（六）保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件13.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)。各地各校應(yīng)根據(jù)...

建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽，鼓勵(lì)各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。5.納入課后服務(wù)項(xiàng)目。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項(xiàng)目，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù)，設(shè)立學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組，引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長(zhǎng)期、深入、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫(kù)、師資庫(kù)。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式，引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)科普類課程參與科學(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、項(xiàng)目探究、觀測(cè)研究等科學(xué)實(shí)踐課程。與高...

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)...

2.生物園地面積：不小于300m2，要求陽(yáng)光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3.生物園地可分植物區(qū)、動(dòng)物區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)，也可將各區(qū)有機(jī)結(jié)合。4.生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施，包括供水、排水、用電系統(tǒng)，陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無(wú)土栽培室、培養(yǎng)室、工具房。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護(hù)措施。二、實(shí)驗(yàn)室儀器配備高中%u655儀器設(shè)備參照教育部配備標(biāo)準(zhǔn)配備，可根據(jù)新教材要求適當(dāng)調(diào)整。演示實(shí)驗(yàn)儀器：按每四個(gè)平行班配備一套。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器：Ⅰ、Ⅱ類儀器數(shù)量應(yīng)達(dá)二人一組。班級(jí)數(shù)較多的Ⅲ類應(yīng)增加儀器數(shù)量。三、實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)軌數(shù)8軌12軌16軌20軌實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)員3人（...

出臺(tái)《湖南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄》和《湖南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作規(guī)范》，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。中小學(xué)校要針對(duì)不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，開齊開足開好規(guī)定的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)，選擇性開展好跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)；要因地制宜積極開發(fā)和利用各類教學(xué)資源，組織開展好探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等拓展性實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人功能；注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育等有機(jī)融合，探索通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)；有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方案例和校本案例。（二）推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式創(chuàng)新。各地各校要在遵循學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上...

做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查，強(qiáng)化過(guò)程和實(shí)踐，增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，監(jiān)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。2.拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。不斷更新觀念，探索多層次、多元化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新路徑。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程體系結(jié)構(gòu)，精選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)特點(diǎn)，分層次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程，構(gòu)建多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。在契合課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，利用新技術(shù)新方法開發(fā)多形式的學(xué)生探究、創(chuàng)新、綜合性分組實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)各地結(jié)合本地實(shí)際開發(fā)特色實(shí)驗(yàn)課程。有條件的地方和學(xué)?？蛇m當(dāng)設(shè)置選做實(shí)驗(yàn)，作為課外自主開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。3.變革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。強(qiáng)化素養(yǎng)教育理念，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特...

將實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，確保到2024年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力首輪全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)。鼓勵(lì)各地與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。各地要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與探索。各地要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教研活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的分類指導(dǎo)。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研，針對(duì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教本教研活動(dòng)。鼓勵(lì)各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評(píng)價(jià)和研究，推動(dòng)完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)。...

展示科學(xué)教育成果。鼓勵(lì)開展科學(xué)教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村少年宮等資源，面向中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育。9.搭建科學(xué)教育交流平臺(tái)。搭建中小學(xué)科學(xué)教育交流平臺(tái)，舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育交流會(huì)，理論研討，征集研究。嚴(yán)格科學(xué)類競(jìng)賽項(xiàng)目管理，加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管，禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目，支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、公益的科學(xué)類競(jìng)賽活動(dòng)和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動(dòng)。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學(xué)類競(jìng)賽清單，做優(yōu)做強(qiáng)地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類賽事的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展各類市級(jí)學(xué)生科學(xué)教育活動(dòng)、舉辦科學(xué)教育夏（冬）令營(yíng)等方式，遴選組隊(duì)參加...

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn)，積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問(wèn)題式、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，方便學(xué)生利用課余時(shí)間，以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（三）提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障力度4.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所，支持探索建設(shè)學(xué)科教室、功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵(lì)對(duì)普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。探索實(shí)驗(yàn)操作考試考場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)分智能化。5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源配備。中小學(xué)要落實(shí)教育部和省頒學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更...

穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國(guó)家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員，使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)省、市、縣、?；ヂ?lián)互通，覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺(tái)，監(jiān)管...

學(xué)校要建立分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，教務(wù)、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成工作合力。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。各地教育行政部門要切實(shí)加大中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，中小學(xué)要在年度公用經(jīng)費(fèi)中安排一定經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)正常開展、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置更新及實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)要向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障傾斜。各地各校要將教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室管理員專業(yè)技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入對(duì)地方人民履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查...

深化教育教學(xué)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平，現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見(jiàn)。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用，努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展。（二）主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神，發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用。到2030年，基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系；開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范；拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式...