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中醫(yī)設備模型依據中醫(yī)理論特色，根據醫(yī)館需要，本著方便實用，符合醫(yī)館、中醫(yī)、患者三方共同需求，這是時代的需要，也是中醫(yī)自身發(fā)展的需要。西醫(yī)之所以后來者居上，發(fā)展迅速，就是因為西醫(yī)重視診療設備的開發(fā)和利用，現在大醫(yī)院看病，西醫(yī)設備成千上萬種，西醫(yī)大夫借助火眼金睛才能大顯身手，同樣也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥，輔助診斷設施的改善，可以為中醫(yī)館多元化差異化發(fā)展提供新的動力。進的科技也漸漸融入中醫(yī)學科領域，將中醫(yī)理論與現代科技完美融合，使中醫(yī)對人體了解更加可視化客觀化，對人體的陰陽表里寒熱虛實更加清晰化客觀化，區(qū)別于西醫(yī)重結構輕功能的局限性，為醫(yī)館中醫(yī)大夫辯證論治提供理論支持，從而迅速提升中醫(yī)...

中醫(yī)模型教學的特點:病員安全性：以往醫(yī)學生學習過理論知識后，會直接進入臨床進行實踐學習。這一階段以臨床病人為目標，在帶教教師的帶領下，進行實踐技能的訓練。往往在這一過程中，會因為實習生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準確等等因素，給醫(yī)患關系造成傷害，帶來病人更大的痛苦。如今，醫(yī)學模擬系統(tǒng)的介入，在醫(yī)學理論知識學習和臨床實踐技能操作之間又增添了一個環(huán)節(jié)：醫(yī)學模擬學習。醫(yī)學生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時，完全能夠將其視作真實的患者來進行操作，學生也可以出錯，但是對“病人”是造不成任何傷害，這醫(yī)學生進入下一個環(huán)節(jié)的學習提供了真實的基礎。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促...

中醫(yī)設備模型可進行護理示教訓練，通過本系統(tǒng)的回放指導，激發(fā)學生的現場互動，促使學生快速適應角色和掌握?？撇僮骷夹g，并且在校園網絡的基礎上，可與醫(yī)教多媒體素材庫及課件平臺無縫銜接，轉化為教學課件資源。高級智能數字化信息系統(tǒng)，大規(guī)模集成電路矩陣，CCD可自由切換，控制主機可對多點控制，高速大容量硬盤存儲；系統(tǒng)由數字化多媒體綜合控制部分，音視頻切換矩陣、投影機、拾音器以及分布于各個被觀摩實驗室的一體化球組成?？赏瑫r實現8路控制及數字化錄像，要求各模擬病房及示教室均預留網絡接口以方便未來對系統(tǒng)的擴展。中醫(yī)設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部。中醫(yī)實訓設備舌苔模型：舌診在中醫(yī)診斷中占有重要地位，是一...

中醫(yī)設備模型操作看似簡單，實則隱含許多技巧，學生更無法預見可能出現的意外，因此，正確的操作規(guī)范和要領，可能出現的意外事件，以及應對預案，必須周密精細地講解，整個操作過程不容絲毫馬虎，持針—進針—運針—留針—出針；艾灸和火罐的運用，同樣格守嚴謹之風。觀看和操作是兩個不同的過程，盡可能讓學生參與其中，方能知曉如果操作不當，看似簡單的動作會產生嚴重后果，給患者造成身心傷害，這一教學過程讓學生感悟針道，更是感悟醫(yī)道。在某些疾病紛繁復雜，撲朔迷離之時，運用經絡理論的優(yōu)勢，調整思路，指導臨床診斷治于，可以獲得殊途同歸的效果。中醫(yī)設備模型是理想的脈象教學工具。上海中醫(yī)實訓系統(tǒng)廠家電話我們知道的開放式診斷學多...

中醫(yī)設備模型中醫(yī)脈象發(fā)生儀可以改變現有中醫(yī)院校教學現狀，從形態(tài)學上生動體現脈搏精華，有很好的應用前景和市場價值。借助于這種模型，研究人員可以深入進行血液流變學、脈診學、脈象特征提取等方面的研究。例如研究人員借助于這套裝置的機械系統(tǒng)，改變軟件設置，可以進行對人體血管的黏彈性、血液黏稠度、外周阻力等方面研究。將各種脈的特征性脈象圖和特征描述顯示在液晶屏幕上，適合于教學和測試，有很好的應用前景。該儀器也通過了多名中醫(yī)**的認定，通過了技術鑒定，取得了預期效果。中醫(yī)設備模型是現代中醫(yī)教學及校園網絡環(huán)境中不可缺少的中心設備。成都針灸手法訓練系統(tǒng)生產廠家中醫(yī)設備模型雖然很多學者熱衷于脈診儀的研發(fā)，但并不清...

中醫(yī)模型教學的特點:成本低耗性：和其他技術性職業(yè)一樣，醫(yī)務工作中的技能操作需要反復練習才能由生疏變?yōu)槭炀?，在病人身上練習是不現實和不道德的，在SP上無法完成有創(chuàng)性操作訓練，而且教學成本非常高，特別是在目前國內醫(yī)學院校大量擴招的情況下，只有模擬訓練能夠解決好這個問題。因模擬系統(tǒng)具備了學習的安全性能和糾錯性，在模擬教學中，練習者可以針對一個手法技巧，在模擬病人身上練習無數次，直到手法純熟、規(guī)范為止，如手臂靜脈穿刺模型，已經成為國內外醫(yī)學技能培訓中心常規(guī)配備的訓練設備之一。而各種虛擬訓練設備，依靠先進的電子成像以及觸覺感知技術，更可以滿足無數次的高質量訓練要求而無損耗。無論是護理技能訓練模型還是臨床...

中醫(yī)設備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面，并且提供快捷的操作入口，即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題、組卷、考試等活動。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴考試系統(tǒng)擁有隨機試卷動態(tài)緩存技術，客戶可根據考試情況靈活安排抽題策略（可按試題分類、難度、題型等方式），自行安排隨機緩存試卷的數量，對于大并發(fā)客戶可多多減輕對服務器的壓力。對于B/S架構的考試系統(tǒng)完全實現閉卷考試是一個難點，創(chuàng)造的防偷偷功能實現了鎖屏、鎖全鍵盤的效果，完全實現了閉卷考試。中醫(yī)設備模型多方面滿足舌象診斷需要。北京中醫(yī)艾灸訓練設備哪家好舌苔模型：舌診在中醫(yī)...

中醫(yī)拔罐虛擬仿真教學系統(tǒng)采用了C/S架構模式，設置了教師端登錄和學生端登錄兩種方式，分別賦予不同的權限進行不同內容的操作，將教與學搬上計算機，利用三維虛擬仿真的方式進行完美表達，多方面考察和鍛煉學生學習中醫(yī)拔罐知識和運用知識進行模擬操作的功底，解決了只有書本學習和實習受限等種種問題。教師端包含個人信息管理、實驗管理、學生管理等內容。教師可以查看學生基本信息，對學生賬號進行編輯管理，可以查看學生實驗數據并可以將學生實驗成績導出等。學生注冊時需要有教師邀請碼，用邀請碼與教師建立關聯，獲得授權許可中醫(yī)設備模型能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力。上海中醫(yī)仿真系統(tǒng)多少錢對于中醫(yī)診斷儀器設備的認識存在的誤...